五年级的作文
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五年级的作文

时间:2024-01-09 12:55:00 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  我有一个可爱的妹妹,胖乎乎的小圆脸上嵌着一双漂亮的大眼睛。虽然只会说一些简单的.话,像“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……”但整天说个不停,也不知道累。大家都喜欢叫她茹茹。

  茹茹快两岁了,刚学会走路不久。我最喜欢牵着她的小手,带她到处走,因为那双手肉嘟嘟的。茹茹也很喜欢跟着我走,像只小鸭子似的在我旁边摇摇晃晃的,有趣极了。

  别以为她小,什么都不懂,其实都懂。有一次,爸爸想去抱一抱她,但是她不同意,调皮地逃跑了,爸爸笑着去追,她就嬉皮笑脸地东躲西藏。爸爸好不容易才把她追到了,抱起来。她装出很不高兴的样子,重重打了爸爸一下。人高马大的爸爸装出委屈的样子,说:“呀,小鬼,你还敢打我?看我也打你!”就轻轻打了她一下。没想到茹茹不甘示弱,马上还手了。他们就这样,一下来一下去的,样子可笑极了。在一旁观战的我忍不住哈哈大笑起来,笑倒在沙发上,笑得肚子也痛了。

  这就是我的妹妹。她给我的生活带来了许多乐趣。你们说,她可爱吗?

五年级的作文 篇2

  虽然那已经是四年前的事情了,但是我还是记忆犹新。

  “同学们,请注意了,现在教学楼的科学实验室发生了火灾,请大家迅速撤离到操场去。”广播里急促的指令打破了校园了的安静,正在聚精会神的听课的我们立刻慌了神,不知道如何是好。我看看旁边的同学,有的同学被吓得全身是汗,有的同学被吓得尖叫,有的同学被吓得哇哇大哭,连老师都神色紧张,我心里一下就慌了。

  “啊!发生了火灾啊!快跑!快跑!”不知道是谁喊了一声,这一声传到了各位同学的耳朵里,就像平静的天宫被孙悟空闹了一样,教室顿时炸开了锅,同学们一个个抱头窜鼠,好像一群受惊的.野马,争先恐后的逃出教室,同学们你拥我挤谁也不让谁,突然有一个同学摔倒了,那个同学哇哇大哭起来,但尽然没有一个人去扶她起来,过了二十分钟后,全校同学都撤离到了操场,校长站在升旗坪上拿着话筒对我们说:“同学们这只是一场演习,并不是真正的发生了火灾,但是如果是真正的火灾的话,若火势小的话照你们这么拥挤,可能还可以出来,但火势大的话那就不知道还能逃出来多少人,多少人被烧伤了,多少人被烧成灰了。”

  是啊,火灾、洪灾、地震等自然灾害,这自然灾害时不时就会出现,让我们防不胜防,我们因该学习好防灾知识,以防在突然的自然灾害中不知所措。

五年级的作文 篇3

  有一次我感冒了,咳嗽挺严重,在医院挂了四天水。放学后,妈妈就又匆匆忙忙地带着我去医院挂水。这天,恰好是我的生日。

  我卧在床上,一点一滴地挂着水,难受极了。妈妈坐在床边一边照顾着我,一边安慰我说:“好好,你爸爸过几天就回来了,他给你带了生日礼物,你早点康复就可以见到爸爸了……”我的泪水挤满了眼眶,妈妈抱着我说:“我们今天挂完水就回家给你过生日吧!”我点点头,一边擦眼泪。

  这时,妈妈的手机响了,是爸爸打来了。我惊喜万分,拿起手机就接:“喂,爸爸是你吗?”爸爸在那头笑着说:“当然了,我打电话给你庆祝生日。”我开心极了。爸爸又说:“好好,今天是你生日,爸爸祝你生日快乐!爸爸有事,不能及时赶回家给你过生日了,真对不起,不过,我给你准备了生日礼物,快点好起来哦!”我听着,热泪再次在我眼眶里打转,最后又落在了被子上。妈妈一边给我擦眼泪,一边抚摸着我的头说:“傻孩子,今天是你生日,哭什么?应该开心地笑才对呀!”但眼泪像断了线的珍珠一样,止不住地往下流……

  终于挂完水,妈妈带着我回家了。走在路上,我心里还想着和爸爸通话的情景,心里既高兴又有些失落。妈妈用钥匙打开家门,我头也不抬地走进去,忽然撞上什么又高又大的物体。妈妈打开灯,我一抬头,看到的`竟是爸爸那张疲劳和善的脸。爸爸一把拥我入怀。我兴高采烈,连忙装着轻松地样子向他讨要礼物。我收到一个超级大熊!我飞奔过去,抱起了大熊,开心地转起来了圈。爸爸也欣慰地笑了。

  晚上,我看见爸爸有气无力地躺在床上,便问妈妈:“爸爸为什么这么累?”妈妈心疼地说:“爸爸从上海开车赶到宝应,没什么急事,就是为了陪你过生日,给你一个惊喜,一刻都没有停留。我听了,那充满爱的热泪又夺眶而出……

  从那一刻起,我感到父爱如山、如海,父爱更如空气,每时每刻都环绕着我。

五年级的作文 篇4

  妈妈,当时是我不理解你,到现在,我懂你了。

  从前,爸爸去上海进修,我的生活全由你照顾,您还要上课,是多么不易啊!

  记得有一天,您肚子有些难受,早上送我去学奥数之后,您又得顶着烈日去上课,一结束又要匆匆赶回家给我做饭,好不容易到了下午可以休息一下,睡个午觉了,而我却说:“妈妈,陪我去骑自行车吧!”

  您疲惫地说:“外面这么热,下次吧。”

  我一脸不满地说:“下次,怎么又是下次!”

  “妈妈肚子不舒服,不想骑。”

  我闷闷不乐的,好久没说话。您看我这样,说:“那骑一下吧。”我一听,立马冲到楼下,推出自行车,与妈妈痛痛快快地骑了一会儿。

  这时,我只感觉很高兴,没有顾及妈妈的感受。但是现在,我仔细一想,好像有点不应该:爸爸在上海学习,我全靠妈妈照顾,而您又要上班,肚子也难受,我还逼您骑车,实在有些对不起您

  而在此时,我真的理解、懂得您的`不容易了,希望您可以原谅我,我不是故意的。

五年级的作文 篇5

  自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。

  就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。

  记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的.路怎样走,但还需要加深,自已课外要做习题,将你买的两本练习书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学习,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,伱就想:今天老师讲了什么?脑海里就像放电映一样将今天的内容再想一次,那伱就比同龄人先走一步。当然,课后要多做课外书,自己加深、巩固。”那时,我班的两位男生走过。

  老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,苡爲玩才是快乐。我说过,伱学习虽然用功,但未做到最好,伱要知道一个善于思考的人,不是为了别人督促;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像冯浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”

  我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。

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