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五年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
金无足赤，人无完人。在我漫长的人生旅途中，难免会遇到一些后悔的事。
那是我念二年级的事了，早晨，我背起书包来到教室，跟往常一样拿起书来认真地阅读着，不知过了多久，我突然感觉到小腿凉丝丝的，一看，原来是我那粗心大意的同桌李惠的水瓶盖没拧好，把我的裤子弄湿了，我火了，气冲冲地说：“你这个人怎么这么粗心大意啊，把我最心爱的裤子都弄湿了!”我生气极了，恨不得现在就把她揍一顿。李惠转过头来，说：“对不起，我不是故意的，我帮你擦干。”我瞪了她一眼，说：“对不起!一句对不起就算了吗?我们以后还是别做朋友了。”李惠听了，嘴角抽动着说：“不要就不要!”就这样，我们几个星期都没跟对方说话。
我经过几个星期的反复思考，我最后还是后悔了，想找她道歉。但每一次看见她的时候都没有勇气说出口，时间一点一点地过去，我再也没有看见她了，我的'心里难受极了。
虽然这件事已经过去很久了，但是它无时无刻地在我的脑海中回荡，我真心地希望远方的她可以原谅我。
五年级的作文300字 篇2
童年像一个个贝壳，五彩缤纷；像一杯久酿的红酒，让人们感到回味无穷……
那时，我是一个不懂事的小孩子，最喜欢到爷爷的`菜地里去玩。一天，爷爷在给萝卜浇水，长长的水管弯弯曲曲地通向菜地。我欢快在菜地里跑来跑去，看见萝卜躲在地里，就非常好奇。萝卜怎么比我还害羞，算了吧，我把它拔出来画画妆就应该大方了。趁着爷爷不注意，我用力地拔出一个萝卜，抱着萝卜赶紧跑到院子里。
院子里一个人也没有，我为我的神速而窃喜。开始行动了，我把萝卜在水里洗了洗，洗干净后，把它擦干，就准备给它化妆了。我拿出水彩笔，给她画上了眉毛、眼睛，还给她画上了小脸蛋，看到漂亮的萝卜娃娃，我开心地笑了起来。然后，我又偷偷地把她放进土坑里。
第二天，爷爷发现了，把我吵了一顿，吵完后我偷偷地笑了。这个菜园存留着我童年的足迹和欢乐，存留着我美好的童年时光。
五年级的作文300字 篇3
记得在那山花烂漫、河水敲鼓的季节，我在河旁那绿茵茵的草地上和同伴们打滚儿，在河中玩耍嬉戏。那便是我那永远期望追会的童年。
那一年，我和伙伴们来到了河边。河水潺潺，清澈见底。只见“扑通！”“扑通！”一声，大家都“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的'手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。我和小伙伴们又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。忽然间一双双小手掌把水往我泼来，泼得我脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，于是我便退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。
玩累了。我们都爬上岸去，索性躺在软绵绵的绿草上，让火辣辣的太阳晒得身上每一处都黝黑发亮；在草地上谈心里话，追逐嬉闹。有说不完的乐趣。
童年多么美好的一段过去，让我永远回味无穷……
五年级的作文300字 篇4
昨晚，下了一夜的雨，雷公雷婆发了脾气，在大地上演绎一场雨水的摇滚乐。无数的雨水滴在大地上的声音，是巨大的。在床上躺着的我可被吓了一跳，用手使劲捂住耳朵，不去听这轰隆声。不久，疲惫的'我终于耐不住困倦，睡着了。
早晨，我醒来，拉开窗帘，打开窗户，一阵芬芳的雨水伴着泥土的香味填满了我的鼻子。雨后的清晨一切都是那么美好。天上还下着小雨，路上行走的人们打着伞，就像一朵朵小伞花，没打伞的人们匆匆地从街道上跑过，用手捂着头。
我也该上学了。走在接受了洗礼的街道上，一切那么清新。小鸟叽叽喳喳地跟人们说早上好。我背着书包，走在这雨后清晨的街道上，也别有一番情趣。天空的乌云已散开，雨停了。太阳公公终于露出了笑脸。学校，朗朗的读书声从教室传出，老师手中的教鞭直直地点着黑板···
夏季已经来临，在这清凉的夏天，旖旎风光无限好呀!
五年级的作文300字 篇5
听，又下雨了！
清晨，轻轻地推开窗户，一股泥土的清香迎来。“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”“下雨真好！”又一次发出感叹。
雨是美好的，清纯的。走出了门，对着淅沥的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴进了手里，冰冰的，凉凉的。雨默默的下着，无声无息，像一个不会说话的小姑娘，却隐约描述着一个动人的故事。
雨是凄美的，是哀伤的。桃花凋零了，伴着点点雨丝，落了，心里酸酸的。雨滴落到脸上，代替了泪水，滑落。那是谁的泪水？是桃花的？佳人的`？都不是，那是雨自己的。
雨是孤独的，是落寞的。尽管“德不孤，必有邻”，但每次，都是雨，与最孤独的人作伴。它，不为谁，永远只是“孤芳自赏”。问它为什么，回答你的，永远只是水洼里的涟漪。
……
听，又下雨了！
五年级的作文300字 篇6
每个人都有一个心目中印象深刻的人，无论是一个毫不认识的陌生人惑文中学到的一个人物。我也有一个印象深刻的人，她的两根手指深深印在我的脑海里。
令我印象深刻的就是前几天学的`课文主人公严监生，他是我国古代讽刺小说《儒林小说》的人物，但他的生活态度与生活环境有极度的反差，为什么怎样说呢？因为在这个故事中讲到，严监生是一个文质彬彬的读书人，一辈子赚了很多钱，但他临死前的态度却和这不一样。他在临死前，在床上竖起了两根手指头，他的所有亲戚对他点头哈腰，说这说那的，但他就是摇头，亲戚们不知是怎么回事，唯独他的媳妇知道他的意思，严监生是因为灯盏里有两茎灯草，怕费了油，想要挑掉一茎，读到这，我不明白严监生为什么要这么做，他家里不是很有钱吗，这小小的灯草，至于吗，我很不解，经过老师的讲解，我才知道，严监生是个守财奴才，对他来说，钱比生命还重要。他这种吝啬的人，令我即惊叹，又印象深刻。
在生活中，我们不能做这种严监生这种视钱如命、太过于吝啬的守财奴。不能把钱看得太重，就像钱乃身外之物这句俗语，我们要想这句话学习，做个不贪财、不吝啬的好学生。
五年级的作文300字 篇7
我身边的这些同学呀，让人觉得发笑的名字有很多，而最有意思的要数“李大爽”和“马大哈哈”了。
爱助人的“李大爽”
这个李大爽非常有意思，和这个名字一样，很豪爽，是个喜欢助人为乐的小女孩。有一次，我们中午在老师家吃饭，吃完饭之后，我们几个坐在垫子上玩扑克，就是打红十，都带抽哄的，我总是被抽，很不高兴。后来李大爽看我要哭了，就说：“别难过了，我不抽你了，让别人抽你的吧。”别的同学听了她的话也不抽我的了，我也开心了，又和大家高高兴兴地玩起来。
爱笑的“马大哈哈”
这个马大哈哈是个爱笑的'女孩，又姓马，所以得名。一次，上英语课时，前面的同学老逗我们笑，后面的同学又总说话，英语老师生气了，不给我们讲课。于是我们班的冯继猛逗老师笑，好让老师讲课。不管冯继猛讲什么，马大哈哈总是笑，她笑的时候特别好玩，就像喘不过来气似的，后来老师也被她给逗笑了，开始上课。
怎么样，这样的绰号，这样的人，是不是很有意思呀！
五年级的作文300字 篇8
有意义的书才是真正的好书。我最喜欢的一本好书是《鲁滨孙漂流记》。
这本书介绍的`是主人公鲁滨孙在一次乘船时遇到了可怕的风暴，船上只有他一人幸存下来，他就靠着岛上的资源、大船上仅剩的物资生存了28年！
其中，他还经历了许多的危险：有一天，他住的洞穴发生了地震；还有一天，他看见了许多野人在岛上开“人肉宴”……但他毫不惧怕这些困难，永远充满希望地努力地活着。后来，他拥有了第一位“仆人”星期五。正是因为星期五，最后他才成功从岛上脱险。
其实这本书出自一个真实事件：一位苏格兰水手在海上叛变，被抛弃到了一个荒岛上。在这个荒岛上，他独自生活了5年，最后获救。读这本书之前，我从来没想过，世界上竟有生存能力这么高的人。
贝尔·格里尔斯说：“永远不要失去希望，这是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑，只要你活着就还有希望。”这也正是我喜欢鲁滨逊最重要的理由。他能在这样的环境中还保持微笑，这种精神令我十分佩服。在日常生活中，我们都要像书的主人公鲁滨孙一样拥有微笑着面对困难的勇气。这就是我从这本好书中领悟到的意义。
五年级的作文300字 篇9
星期二，有堂音乐课，最近，音乐课总是成为我的噩梦，因为，最近音乐课要上台表演，我已经拖了几堂课了，就是没上去。好吧，该来的还是来了……
已经上去了好几个人了，可我还在下面练着我炉火纯青，“缩头功”第N个人过去后，全班57加我58人的“矛头”一起指向了我，我感觉不对，便“探出头”来，没想到，这一“探”就被拽上了“砍头台。”
无奈之下，我点了我最近听的`《骄傲的少年》，旋律响起，我百般无奈跟唱起来，在唱时，我腿一直在抖，自求多福吧。
顿时，我感觉时间过得太慢了……
不知啥时候，是哪个同学带头鼓掌，全班掌声哗然，我不再那么害怕了。
我记不得我是怎么走下来的了，只记得当时我满头大汗，腿几乎瘫了，带着一片掌声下台了。
那时，我身体累了，心却在“飞翔”，我挑战了自己!战胜了恐惧!
我在台下，看着没唱的同学无比开心，这里面不再有我。我也很激动，甚至还想再上一次，再高兴一次。
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