小学五年级作文[优秀7篇]
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小学五年级作文

时间:2024-01-05 17:08:17 五年级 我要投稿

小学五年级作文[优秀7篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文[优秀7篇]

小学五年级作文 篇1

  朋友,你放过风筝吗?我每到春暖花开的时候,便跟小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。

  这不,我跟伙伴们选了一个风大的日子放风筝,我们来到草地,拿起风筝,往上一抛,风筝腾空而起,然后我们一边跑,一边放风筝的线,风筝越飞越高。

  直到我们认为好时,便开始一场风筝大战,就是用自己的风筝去跟他人的风筝相撞,谁先落地,谁就输了。

  让我印象最深的是我跟小牛打的.那场,开始,他一猛攻,我的风筝差一点落地了,又飞起来,可他居高临下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向顺风,我就一闪飞到他的风筝顶部,借助风跟他下将的力量将他打下来,而且他的风筝线也断了。

  放风筝真有趣!经过这放风筝我明白:路,不止一条,这条路行不通还可以走另一条路!

小学五年级作文 篇2

  有这样一个人,他的一生既平凡又伟大,受到无数人的赞许和学习,他就是雷锋。

  在车站,雷锋用自己的钱,帮助一位妇女购买车票。当这位妇女要感谢他时,他说:“我叫解放军,就住在中国!”他在帮助别人时付出,自己的袜子却缝了又缝,补了又补。

  在生活中,也有很多这样的人。孟佩杰一直坚持不懈照顾养母,带着养母上大学。马鹏飞照顾奶奶,给奶奶打热水、喂药、喂水、喂饭、洗脚、捶背……奶奶过生日,小鹏飞给奶奶做鱼吃,自己却只用鱼汁拌饭……他们共同拥有的都是雷锋那至高无上的精神和品质。

  现在,不管是在家庭,还是在学校、在社会,我们都在父母、老师、同学的关心和爱护下健康的成长。我们也要为这些关爱我们的人做些自己力所能及的事,这就是道德。其实,道德不只是做多么伟大的`事,只要从身边小事做起,简单的一个微笑、一句问候,或是扶老携幼、上车让座,就是在履行道德。现在,我们作为少先队员,中华民族优秀品质的传承人,需要做到:在家里,不任性、不乱花钱、孝顺父母、尊敬长辈、学会感恩、多做力所能及的事;在学校,要尊敬师长、团结同学、文明有礼,养成乐于助人的品德;在社会,不破坏环境、不损坏公物,应扶老助残、见义勇为、无私奉献,帮助他人解决生活中的困难。

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出不平凡的事吧!

小学五年级作文 篇3

  今天,老妈神秘兮兮地对我说:“加勉,你猜我从上海带给你什么?”我疑惑地答道:“吃的?穿的?”老妈笑了:“都不是,其实是玩的!”我的眉头皱起来:“玩的?我还玩什么?”老妈边说边打开包:“我把它拿给你看!”只见老妈拿着一个挺小的黑包,对我说:“你自己打开看吧!”我心想:咦?这么小的包能装啥?我打开一看,原来是两个像溜冰鞋后面一样的东西。我问老妈:“这是什么东西呀!我怎么从来都没见过呀?”老妈说:“这是一个滑轮器,你只要把它装在脚后跟,既可以走路,又可以滑来滑去了。”我又问:“这滑轮装在脚后跟,脚前面没滑轮,重心不稳不会摔倒吗?”老妈答:“那我就不知道了,上海那些人都滑得好好的。再说,你会溜冰也会滑板,一个滑轮器也算不了什么,你肯定能学会的'。”老爸也附和道:“对呀!一个滑轮器有什么大不了的。”我看着这蓝外壳,黑底板,透明的还在发红光的滑轮器,走了过去……

  我把鞋子拿了出来,把它的后跟塞到滑轮器上。但我怎么也不能把它塞上去,我一屁股坐在了地上,对老爸说:“这鞋塞不进去!”老爸说:“你想想,下面的螺丝钉有什么用?”我脑子飞快地转动着,立刻拿来一把螺丝刀,对着螺丝钉转了起来。不一会儿,两个滑轮就被我拆得四分五裂。我又把鞋子放在滑轮器上量好了长度,把滑轮器也拉长,修复工作就开始了。我把螺丝钉拿来,对着板上的小孔扭了起来,但扭了半天都没什么用。我仔细一看,哟,原来少了一个零件。我急忙装上零件,但螺丝钉依旧扭不上去。我正不解地时候,老爸:“你呀,就是粗心,零件装反了都不知道!”我又匆匆地把零件装正,可它掉了下来,我又把它装上去,它仍不“听话”,还是掉了下来,我只好按着它装螺丝钉,这才成功。有了一次经验,装第二个滑轮器就变轻松了。

小学五年级作文 篇4

  金秋时节,我们去了南山赏菊。

  南山上,雨雾弥漫,雾中那碧绿的树叶显得那么幽静,我想,那菊花一定比这更美丽。走进大门一篇壮观美丽的景象呈现眼前。翠绿的叶子又长又阔,像一支支球拍。在茂密的花中,有数不清的花骨朵。一枝枝弧形的花杆上,一个个花骨朵在威风中轻轻摇弋,正向我点头微笑呢。红色的花朵,橙色的花蕾,衬着绿色的叶。仿佛是衣服优美动人的山水画。我行走在这幅山水画里,旁边有几只开了?蔚目兹浮D?问怯美醋仙?躺?粕?秃焐?木栈ㄗ檎?模?强兹傅难劬?季加猩竦哪??斗健再往里走,出现在眼前的是福娃。五个福娃下面是一盆盆金盏菊,还有一些叫不出名字来。他们虽然没有福娃那么美丽那么壮观那么引人注目,但他们又和自己独特的美它们都是由一片片又长又细的花瓣组成的,密密层层,重重叠叠,争相开放,绿色的花盘有序地排列着,托起数不清的金黄花瓣。在金黄色的'花瓣中,棕色的花蕊紧密地排列在花朵在正中央。金色的花朵镶嵌在椭圆形的绿叶丛中,衬着洁白的花盆显得生气勃勃。

  我在这有菊花的山水画中尽情的欣赏着,不禁想起这句话“青草早已枯死,百花也已凋零,只有菊花傲立雪中”

小学五年级作文 篇5

  在我的眼中,父母对我的爱是严肃而又热情的。是在我高兴时,给我的笑容;失落时,给我的安慰;做错事时,给我的宽容……

  记得有一次期中考试 ,我语文成绩考的不好,我想这下要是让爸爸知道他一定会打我的。放学回到家,爸爸问我考的怎么样,我说考了七十八分,没想到爸爸竟然没有打我。看过试卷后只是说让我以后做题时认真一点,我既感到意外又觉得的惊喜。

  意外的是爸爸既没有打我也没有严厉的`教训我,而让我觉得惊喜的是他那和蔼的态度。中午吃饭时,爸妈不停的给我碗里夹着我喜欢吃的菜。我真得非常感动。我在心里告诉自己以后一定要刻苦学习,争取下一次考出好的成绩来不辜负爸妈对我的厚爱。

  我想对爸爸妈妈说:“我爱你们!

小学五年级作文 篇6

  我有过梦想,你有吗?我有过心酸,你有吗?我有过汗水,你有吗?但是我努力过吗?

  这学期的上半学期我没努力过,上课认真听讲,下课从不复习,只知道玩,有时上课开小差,老师讲的关键全忘了,半期考试了,我依然不努力,考得特别差,尤其是数学,考的非常差。老师看见后,我都觉得自己没心没肺,半期考完之后成绩也知道了,我开始反思自己,对于老师,老师每天教我们教我们学习,教我们做人教我们如何对待朋友,老师家长,老师每天这样教育我们,我们怎么就不知道感恩。

  觉得自己就这么没心没肺,有句话说的'好,老师就像花园的园丁,每天辛劳的为我们浇水,这句话对于我就没用了,对于同学可以说是竞争者也可以说是好朋友,我和同桌就相当生物学中的生物链一样,有竞争也有互助,为什么有些同学的成绩就是这么好,别人付出的努力和汗水,我付出了吗?当然我没有,又或者是我只付出了百分之一二的努力,别人付出了99%的努力,所以别人比我考的好,对于家长,每天家长起早为我们做早饭,傍晚还要到学校来接,这些辛苦我都看在眼里,懂在心里,每天在家里为我们洗衣做饭收拾这儿,群里那,还要为我们担心,突然觉得自己考得这么差,都对不住家长的辛劳。

  说到自己更是后悔不已后悔之前为什么不好好读书好好复习,只怪自己太好玩,没有读好书的意思,突然想起一句古诗少壮不努力老大徒伤悲,不希望在自己人生的道路上留下遗憾,一定要奋发向上,坚信一句,坚持就是胜利,不希望老了之后,还在捡瓶子卖钱就努力读书加油吧少年,谢谢那些在我背后付出的人,感谢你们的关心及教育。

小学五年级作文 篇7

  要说潮汐,哪儿也比不上东海的壮观。

  今天,听说风浪特别大,大浪一来,山崩地裂。老爸就约了一大堆亲朋好友,前去观看潮汐。出门前,老爸到卧室对我说:“鑫鑫,观潮时要小心一点儿,别被大浪卷走了,海边是没有大坝的。”我微微一笑,说:“放心吧,我是不会被卷走的,如果我被卷走,那我岂不是梁山泊的军师——无(吴)用了?”

  到了东海边,老爸说:“我估计这潮汐比钱塘江大潮还壮观,最有名的就是它。”我就抓了一把沙子,把手伸进海边,手里的沙子一下子就被冲没了,我不禁赞叹:“浪没来就如此有力,浪来了该有多大呀!”

  约一顿饭的.时间,海面上的风大得可以吹弯树枝了,海浪又大了一点,潮汐似乎来了。又过了几分钟,浪潮又大了些,潮汐来了!

  潮汐就像一队百万大军,浩浩荡荡地飞奔而来,人群中起了一阵骚动。我的一个朋友又喊了一嗓子:“潮汐来了,潮汐来啦!”这明明是想让潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能没过房屋了。浪潮越来越高,似乎已经盖过了天,正在冲向宇宙的中心;那声音如同射出了轰天炮,好像大山都被震动得裂开一道长长的裂缝。

  过了好久,潮汐才结束。看看海水,已经涨到脚跟上了。

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