五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
早晨我一觉醒来，来到窗台向外望去，只见眼前白茫茫的一片，我顿时高兴得大喊：“哦，下雪了，下雪了！”
“六出非花入户时，坐看青竹变琼枝”我望着那一片片银装素裹的大地，心里有说不出的高兴，我期盼的一场大雪终于到来了！我细细的观赏着这雪景，那一栋栋的“雪房子”全身银白，连一棵棵青翠的松柏也穿上了厚厚的棉袄。真是“忽如一夜冬风来，千树万树梨花开”啊！我望着这白茫茫的一片，仿佛置身于一个童话世界里。大片大片的雪从天上飘下来，像玉一样洁白，像雾一样轻盈。雪花多轻多软啊！在空中飘舞着，像一朵朵轻盈的白菊。雪花飘落在屋顶上，屋顶像蒙了一条闪光的`纱巾，美丽极了。雪飘落在树上，树上像缀满了银色的花。我伸出手来，接住一片雪花，顿时，一阵凉丝丝的感觉沁入我的心脾。再一看，我手里只有一滴晶亮透明的水珠了。
我正陶醉在眼前的雪景中，忽然，一阵喧闹声将我惊醒，我抬头一看，原来，有很多小朋友在打雪仗呢！他们的笑声喊声震落了树上的积雪，在空中久久地回荡着……
雪，给大地带来了一片光洁，给我们带来了一片欢乐。
雪是美的……
五年级作文 篇2
在夏天里，你有过中暑的体验吗？告诉你吧，我前几天中暑啦，那滋味儿可真不好受。
开学这几天，秋老虎发威，教室里闷闷的，像个蒸笼。一整天，我竟然滴水未沾，真是神勇！
下午放学回到家，我和妈妈在高教园区的河里游泳，因为那时是下午4点多，太阳正火辣辣地炙烤着河水，虽然我的大半个身子浸在水里，可还是感觉到热。没过多久，妈妈说她头有点晕晕的，想先回去。听到“头晕”两个字，我似乎感觉自己的头也有点晕，心里犹豫：要不我跟妈妈回去吧！又一想，不行，我才游多久啊，一点点晕，没关系，反正，再游个几十分钟就回家了。
经过反复的心里斗争，我对妈妈说：“那你先回去吧。”妈妈委托别人等下把我带回家，自己就走了。没人监督，我像一只快活的小鸭子，在水中自由地游着，还用脚不停地拍打着水面，击出一波一波的'浪花，有时还展示我刚学的“蛙泳”，感觉自己是个游泳小健将。十来分钟后，在太阳无情的暴晒下，我觉得头晕得越来越厉害了，好像要胀开来，可我却装作若无其事的样子继续往远处游。游了一半，我的头越来越胀，我再也撑不住了，只好拼尽全力向岸边游去。
坐在回家的车上，我的眼前一抹黑，怎么睁眼睛也看不见，我还以为自己瞎了呢！耳朵也听不见了，嗡嗡嗡的直响。头更晕了，眼冒金星，而且胃里有东西涌上来，想吐。到了家里，我站都站不稳，扶着墙壁，晃晃悠悠地走到屋里。妈妈见我这幅样子，断定我中暑了，赶紧拿来一盆水和一个勺子，在我背上来回地刮，那感觉怎一个疼字了得啊！
有了这次痛苦的经历，我才知道中暑真是太难受了，我发誓，以后再也不要再中暑了！
五年级作文 篇3
我们学了《海伦.凯勒》后，我觉得她很坚强。今天，我要来做一次“海伦.凯勒”了。
我找了两团棉花，塞在耳朵里，闭上眼睛，不说话，我变成了一个盲聋哑人了。
一开始，我觉得非常好玩，可是，麻烦也来了。爸爸叫我洗手吃午饭看，我摸着墙缓缓地向洗手间移去，我开水后洗好了，却不知道毛巾是哪一条。我摸了很久，都不敢确定到底是哪一条，我有一些不耐烦了。心想：“干脆随便拿一条毛巾擦一下好了，又不会少块肉！”我随手拿了一条毛巾擦了一下。吃饭时，我一直想着毛巾的事，心想：“我拿来擦手的毛巾，该不会是洗……哎呀，不管了，反正都擦了！”我便埋头吃饭，我时不时会找不到饭、菜，我只好一直做手势、做口形，来让爸爸、妈妈帮我夹菜，但他们不知道我要吃些什么，只好帮我乱夹菜，我又不知道怎么表达我的要求，特别地着急，心想：“做盲聋哑人真不好受啊！真不知道海伦.凯勒是怎样忍受这样的生活的.！”吃完饭后，我回房间了，一边走还一边撞这撞那的！
这次的体验真让我难忘，我真敬佩哪些残疾人啊！
五年级作文 篇4
今天，我特别高兴可以和哥哥一起去游泳了。
我们早早来到游泳馆，只见门口已经是人山人海，大人带着孩子，孩子身上背着泳圈。大家都迫不及待的想要赶快进去。终于门开了，大家一窝蜂似得冲了进去，纷纷跳进水里。我和哥哥先在游池边做热身运动后戴着泳镜也下了水。
我在泳池的中水区，哥哥会蛙泳一眨眼的功夫就游到深水区了。哥哥不一会游过来说：“我们一起潜水怎么样？”我高兴地答应了，于是哥哥数：“一、二、三”我们同时把身体潜到水里，水的颜色原来是淡蓝色的，跟天空的'颜色一样，我一不留神咕咚咕咚连喝了两口水，哥哥大笑的说：“泳池的水好喝吗？潜水可一定要集中注意力呀！”哥哥说完就很认真的给我讲起来蛙泳的基本要领。
今天真开心，明天我还要哥哥教我游泳。、
五年级作文 篇5
我的书很多，有四大名著，有四格漫画，有作文全集，还有知识性的书……反正，我的书有满满一柜子，那些书我都用心读着。
你知道我这么多书是怎么读的吗？有时买着读，有时借着读，有时偷着读。
记得我上二年级的时候，放学了跑回家，爸爸让我写作业的.时，我关上门偷偷在里面看小人书，过了一会儿，爸爸竟然进来了，我吓了一跳，赶快藏书，但还是被眼尖的爸爸发现了，他一看到我在里面读闲书，非常生气，我的屁股很快就开了花，我委曲地哭着辩解：“看书不好么？小学生就要多看书，怎么了？”啊！我的背上又多了两个巴掌。
现在我才明白，爸爸的良苦用心，虽然说看书是一件好事，但是不该在写作业的时候看，三心二意，既影响写作业，也没把书读透，爸爸打我有一定道理，还有他一般不叫我看那些跟学习没关系的课外书。
因此，我那时便长了记性，先认真完成做业，空暇时间就如饥似渴地读书，读各种科普知识，读作文，读小说，读名著，品味着书中的酸甜苦辣，贪婪地吮吸着书中的营养，越看越有精神，不但我的写作能力得到了很大提高，我的学习成绩也在学校考了高分。
我更加喜欢读书了。
这就是我的读书经历。
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