五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
幸福，在那一刻绽放 幸福，是什么?是东坡的对月独酌，还是太白的抽刀断水，或是杜甫的登临绝顶?—题记时光荏苒，岁月飞逝。花开花落，燃尽繁华，雁来雁往，挥去迷茫。
那么，幸福呢，你在何处?一我是一只蝶，一只断翅的蝶。我，在寻找幸福。
曾几何时，我拥有一对绚烂的翅膀。
当我振动它，飞翔空中，阳光反射出绮丽，引来持久、惊羡的目光。
我只是不小心呐，失去那对我引以为傲的翅膀，我奄奄一息地趴在浓密的灌木丛中，微垂双眸。我绝望，泪水滴落大地，晕开无限伤悲。恍惚间，听见有人说，孩子，别哭，你还活着，你还要寻找幸福。
对。我没有了翅膀，我还有生命，只要有它，我仍能飞翔。
没有翅膀，也要飞翔。振动痛苦凝成的羽翼，那一刻，我是幸福的。幸福呐，如草地上那抹雏菊，默然绽放。
幸福，往往在痛苦边缘。
我是一个人，一个孤独的人。我，在寻找幸福。
幼时，我在城堡嬉戏，我吸吮棒棒糖，翻着漫画书。如今，我不得不扎进书堆，学习枯燥的数理化。
我开始疏远朋友、同学，甚至亲人。
但，我不幸福。
深夜，仰望星空，一盏孤星挂于深邃的`苍穹，不由伤感，那颗星，与我一样寂寞。
怀着满腔悲痛，走入灌木丛，我看见了一只蝶，一只断翅的蝶，似乎是在挣扎，可，它透露出的，是幸福。如果，一只蝶断了翅仍可以幸福，那我那些伤感，又算得了什么!回忆点滴，我是幸福的。再看天上那盏孤星，它也是幸福的，毕竟，它拥有那么大一片天空。
那一刻，幸福如同墙角那簇茶花，悄然绽放。
幸福，常常在寂寞深处。
幸福是什么?幸福是“赌书消得泼茶香”的悠然，是“灯前呵手为伊书”的温馨，是“惊起一滩鸥鹭”的窃喜。幸福，是辗转曲折处，点点滴滴串成的旖旎;幸福，是薄荷糖留给舌尖的苦涩伴着清凉;幸福，是记忆古老藏书中，泛黄书页上的灰尘，难以发现，却总也抹不去。
当你承受过了痛苦，忍耐过了辛酸，抛开愤懑，回首往昔，那一瞬，蓦然醒悟，幸福一直伴随左右，缓缓绽开，香气四溢，从未被悠悠时光冲淡……
五年级作文 篇2
真好！终于可以去春游了，早上，我们一大早就醒来了，老师把我们带到教室，开始边读书边等车，很长时间都还没来，突然，“滴滴”的声音在同学们耳边响起，顿时，同学们乱作一团，在老师的带领下上了车。
车上一路欢声笑语，同学们来到了第一个目的地——西太湖揽月湾。同学们开心极了，拥挤着下了车。一下车，同学们看到了一大片湖，湖水清澈见底，湖面上波光粼粼，仿佛洒满了碎银，美丽极了。同学们赞叹道：“好美呀！”有人说：“好像来到人间仙境了呀！”我也忍不住赞叹道：“这里只有仙人才会来吧！”这时有人发现湖上还有船和亭子，为湖增添了一丝美丽。不知不觉，我们走完了全程，同学们只好依依不舍地离开了胡，向下一个目的地出发。
虽然离开了湖，可同学们依然很开心，这是为什么呢？因为下一个目的地是同学们期待已久的淹城春秋乐园。这不，一路上同学们都很开心，不一会儿，春秋乐园就到了。同学们一下车就立刻排好队希望老师早点放。老师说，还得跟导游走一段路，于是我们马上跟着导游走了。我们首先来到了大门前，我发现大门好大，也很漂亮，上面有一个全是绿色的大脸，上面有很多精致美丽的花纹，简直是巧夺天工。一进大门，我就感受到了浓浓的古文化气息，里面有农家、兵家、医家、诸子百家……其中我最喜欢医家了，那里有一座高大的雕像，刻的是古代医生在为病人把脉时的情景：一只手放在桌子上，医生的手四指并拢放在病人的脉搏上，正在把脉呢。
终于可以分组行动了，我这个组长带着组员去玩了。首先，我们玩了“钓大鱼”游戏。规则是这样的：每人钓四条塑料小鱼，然后把每条小鱼底下的分数加起来，再换奖，我们每人玩了一次，每个人都只得了小奖。
后来我们还玩了“青蛙跳”、“激流勇进”……其中我最喜欢玩“激流勇进”了。我们刚到那时我很害怕，因为太高了，所以我跟她们说：“我不玩。”她们便笑我是胆小鬼说这一点都不害怕很好玩，我听着听着也有点心动，便跟她们一起去了。我们买了雨衣，便进去了，人很少，一会儿就轮到我们了，我怀着紧张和期待的心情上了车，保险杠下来后便出发了，车慢慢地向一个高坡前进，车离地面越来越远，我的'心也跟着越来越高，马上要到嗓子眼了，我不由得紧闭双眼。车子上了高坡走在了平稳的路面上我的心也放下了。我睁开双眼发现自己已经到了最高处，不仅能看到淹城全景，连旁边的高楼大厦也能看见，突然，车子开始迅速下降，我连忙抱住保险杠又紧闭双眼，这是车子的速度仿佛比光还要快，突然车子冲进水里，掀起了大波浪，然后驶进了平缓的水面，我慢慢的睁开眼，车子终于安全着陆了。我觉得并不可怕反而很刺激，所以我一直玩了六次才肯走。
下午三点半，我们依依不舍地离开了淹城，结束了秋游。今天我永远也不会忘记。
五年级作文 篇3
清晨，我一觉醒来，来到了我最熟悉的地方——东升河堤跑步。
湿润的空气像香甜的蜂蜜，流入我的口，沁入我的心田。啊！我浑身是使不完的劲。婀娜多姿的株株杨柳，在微风的抚摸下，翩翩起舞。东升桥像一位羞答答的少女，在清新的空气中尽情地沐浴。
跑完步，我走下河堤，来到了河口，看见好朋友——小鱼、小虾、石螺、水藻，它们贪婪地喝着甘甜的河水，在晶莹透明的水中追逐，玩游戏，是多么开心啊！他们看见了我，高兴地说：“快，快，快来跟我们一起玩吧！你看，多美的水啊！”我激动地点点头，“扑通”一声跳进水中，和他们一起玩各种游戏。我们的欢笑声在河面上传开了。
“小妹妹，请让一让，好吗？”正玩到兴头上，只见一位肩挑水桶的.大姐姐笑着对我说。我好奇地问：“姐姐你要干什么？”姐姐笑眯眯答：“我来这里挑水回家用。”我有些不相信地问：“这河水能喝吗？”“能。这水不但能喝，而且喝了还不容易得病。我奶奶从乡下来，来这里几年，身体受不了自来水的刺激，结果得了病。后来，我天天来这里挑水给全家人用，奶奶的病慢慢地好了。全家人都很高兴，说都是这干净甘甜的东升河水的功劳。”姐姐滔滔不绝地说。哇！这河水这么神奇！我盯着身边的水，还没回过神来，姐姐已经哼着歌，挑着满满的两桶水，支悠支悠地走远了。
忽然，岸上传来妈妈的叫声：“小莹，你跑步怎么跑到河里去了？大清早的，会冻坏你的。快，快起来！”我睁开双眼，原来是妈妈在催我起床。
啊，我好想永远留住这个美好的梦！
五年级作文 篇4
四月的校园。春风和煦，花香醉人。嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起了《春之声》，杨柳舞起纤细的腰肢，拉着桃花娇嫩的小手，正准备参加校园春天的聚会呢！
在明媚的春光中，课间大活动又开始了。我漫步校园，融入这幅春天的画卷里。教学楼前的花圃边，一个高大的.身影映入眼帘：那不是我们可敬的官校长吗？他弯腰捡起地上的纸片，又轻轻地扶正那株歪斜的小花。蓦地，他快步走向西边。原来，一个低年级的小男孩摔倒了，摔得不轻呢，小脚流血了。他扶起小男孩，拍净男孩身上的尘土，背起男孩向卫生室奔去……
校园西边，同学们玩得可带劲了！打羽毛球的、跳绳的、抖空竹的……个个生龙活虎。西边大树下，两个弯腰的身影吸引了我：那是六年级的两个男生，他们正在清理树下水沟里的落叶和纸屑！汗珠点点，映着身边娇艳的玫瑰。呵，他们和玫瑰一样美！小舞台旁，一个小女孩哭了。原来，她的蝴蝶结在活动中丢了。几个女生围着她，安慰她。我摸摸自己头上的蝴蝶结，轻轻地解下它。走到小女孩身边，又轻轻地戴在她头上。她笑了，同学们笑了，我呢，也笑在心里。
校园春意盎然。你看，石榴树下，班主任黄老师正和小玲说着什么；汝真树下，几个男孩正在为小鸟搭窝呢；文化墙边，我班的女生正细心地抹去墙上的污迹；最吸引我的是，一年级的老师和孩子一起跳绳……多么美好的画面啊！
呵，我们的校园处处流淌着美……
五年级作文 篇5
我是一个独生子，在学校里常常听同学们说起妹妹和弟弟的事，我想，要是我有一个妹妹，会怎样呢？
我想要一个妹妹，因为没有兄弟姐妹的世界十分孤独。要是我有一个妹妹，我会把好吃的让给她吃，把我的玩具全部给她玩，我会带她去玩，到处走，逗她开心。我还会跟她一起看电视，吃零食，玩游戏。我希望她可以和我一起犯错，一起互相掩盖。
不过，有时我又不太想要一个妹妹，因为有了妹妹，她一定会不断地烦我。在我写作业的时候，她一定会问：“哥哥，你为什么要写作业？老师为什么要布置那么多作业呢？为什么要布置这一些作业呢？“每天应付她的`十万个为什么，我一定会五体投地吧——累趴了！我去别人家的时候，她一定会像跟屁虫一样在我后边，我会觉得自由从此消失不见。噢，我才不要这样！
唉！到底要不要一个妹妹呢？生了一个妹妹会有很多烦心事，但现在没有伴的生活好像也不是很好，嗯，我是不是该跟妈妈商量商量呢？
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