五年级的作文300字
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五年级的作文300字

时间:2023-12-23 16:41:48 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的五年级的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  在暑假期间我读了《小学生作文大全》这本书,其中有一篇《令我敬佩的一个人》文中的主人翁刘大爷乐于为病人奉献,和活到老、学到老的优秀品质值得我敬佩。

  刘大爷快七十岁了,头发苍白,脸上布满了皱纹,但他身体还硬朗。他也不认老,回到他以前的工作岗位上继续给病人看病。别人看见了,对刘大爷说,不如在家享福。刘爷爷听后,爽朗地说:“为病人服务是我的快乐之本”。单位的领导见他这么想为人民服务就同意了,可是刘大爷家住得太远,每天都要步行来上班,领导担心他太累了,就想派一辆车每天接送,刘大爷却笑呵呵地说:“这样不是给你们添麻烦了吗?我每天步行上下班不但可以锻炼身体,还可以为国家省汽油呢!这不是一举两得吗?”领导只好依他的`意思办。

  刘大爷不但每天按时上班,晚上还要刻苦钻研读书哩!他的孙子问他:“爷爷你都这么大年纪了,为什么不在家里享清福,还要刻苦钻研医术呢?你的医术都这么高了”。刘大爷听后用手抚摸着孙子的头乐呵呵地说:“爷爷还有很多知识没有学,正所谓:活到老、学到老嘛!爷爷还想你教我学习英语,请你做我的小老师呢!”说完祖孙俩都开心地笑了。

  刘大爷活到老、学到老的精神,真令我十分敬佩。

五年级的作文300字 篇2

  你想知道我创造的学校长什么样子吗?那就跟我一起来看看吧!

  我创造的学校高端、大气、上档次,属于机器人教学,外形庞大,可以供同学们打闹嬉戏,学校的大门有智能人脸识别功能,只要你是本学校的老师和同学,门立刻会自动打开,如果你不是,那对不起,门是不会自动开的`,你就不要再做无谓的挣扎了。

  穿过大门,便是大厅,大厅内装饰豪华,到处布满了高科技的产品。

  二楼、三楼、四楼……一直到二十楼都是教室,教室也不一般哦!这里没有规定的上课、下课和放学时间。上课时,只要老师讲完课,布置完作业,按下按钮,椅子就会自动降下去,每个人的椅子上都会有一个一至二十层的按钮,你想去哪一层,就去哪一层,到了那里人下来后,椅子又会自动回到教室。

  二十楼往上都是娱乐场所,有健身器材、游乐设施……

  机器人老师的教法与人的教法可不一样,它们教育的小孩,都很听话,只要一不听话,它就会严厉的惩罚他,无论做什么事情都很认真。

  这个学校一般都有专车接送,无论你几点出门,门外都有车,一但你上去并系好安全带,它就会“嗖”的一下飞走了(有翅膀)。

  这就是我创造的学校,你喜欢吗?

五年级的作文300字 篇3

  今天,我到淘爱屋文具店里买了一支1元钱的笛子。

  这笛子可漂亮了!整体是一个长长的圆柱形,大体上是粉红色的。笛子的一端里装着一个黑色的哨子。另一端的口被一个黑色的小型盖子堵住了,小盖子中央有一个小洞,小洞里伸出了一根细铁丝,可随便伸缩。笛子的圆柱面上还刻着“一笛在手百鸟争鸣”八个银色闪闪的字呢!

  我的笛子吹出的声音可好听了!我只要一手拿着笛子,一手拉铁丝就行了。我先是胡乱吹吹,拔铁丝乱拉,没想到竟吹出了清脆的`鸟鸣声,渐渐地,我掌握了笛子的音调,已经能熟练地吹出“哆、来、咪、发、嗦、啦、西”这些音阶,“功夫不负有心人”,经过我的一番苦练已经能吹出《荷塘月色》的前一小段。听着这些优美动听的旋律,我不禁对这音阶啧啧赞叹。

  练习完了,我拿着笛子来到顶屋的阳台上,让笛子对着那一碧如洗的天空吟唱,让这优美的笛声钻到人们心中。这时,一群鸟从我上头的天空掠过,听着我吹奏的笛声,不禁心旷神怡。

  我的笛子不仅漂亮而且笛声也很动听,是一支好笛。

五年级的作文300字 篇4

  我家养了一只小狗——豆豆,它长得好萌,大大的眼睛下有一个花鼻子,还有一张不挑食的小嘴。

  它的小屋在房子下的一个旧衣柜中,每天早晨,它第一件事就是冲进我的房里,舔我的脸,意思就是要我晨跑。

  我无可奈何,只好穿上鞋,带着它到公园里散步。我们先是走进大门,大门旁边是保安室,保安叔叔还在工作,生怕有坏人进入。大门前是一个绿油油的草坪,豆豆最喜欢在上面打滚了。

  草坪的'东面是一处小森林,里面长着一棵棵参天大树。再往前走,就是小池塘了,池塘中央有一座长满了青苔的假山,池塘里偶尔还有几条顽皮可爱的小金鱼,漂亮极了!

  当我走累时,就坐在一棵柳树下的长椅上休息。豆豆有点不乐意,死死地拽着我,我只好爬起来继续走。走到一座桥上时,我无意中发现,河上还有几条船在晃悠着。

  在桥的西北边有一个小卖店,我买了一瓶水和一包饼干,因为实在走不动了,只好抄近路回家,豆豆看出了我的心思,同我一起走了。

  怎么样?你们是不是也想和我的宠物来一次晨跑呢!

五年级的作文300字 篇5

  树,砍断枝条可以再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。

  有一次上体育课。自由活动时,我坐在乒乓球桌旁的.石头上,还躺了下来,仰望着蔚蓝的天空。我起来时,发现地下有一只黑黑的东西——蜘蛛,它想爬上这块石头。平常我见到蜘蛛,都会被吓一跳,可这次不知怎地,看到蜘蛛不但不怕,反而还笑了起来。

  蜘蛛有好几条腿,脸上有白白的两条弧线,还一动一动的。身上还有黑白相间的花纹。

  这只蜘蛛与其他的蜘蛛不同,它不会飞,而且很小很小,它想要爬上石头,也不是一件易如反掌的事。

  它现在在石头底下,何时才能爬上来?我想,也许几天,也许几星期。它有时没有爬上,滑了下来,但它没有放弃。有些人说:“这小东西在浪费自己的生命,如果它上了石头,是不是又少了一只昆虫呢?”也许,在蜘蛛界,也有好多朋友在不停地劝它,可以,它为什么不听呢?

  看来,这只蜘蛛还真是“训练有素”没会儿就爬到了1/3的地方,这次“大冒险”,肯定是有备而来的。对人类探险家来说,一块石头,简直就是小菜一蝶,但对它来说,攀登石头跟攀很耸的山一样。

五年级的作文300字 篇6

  每当我看到小朋友在钓鱼的时候,我就想去钓鱼。于是,我请求妈妈给我买一支鱼竿,妈妈给我买了一支蓝色的钓鱼竿,上面还贴着喜羊羊的贴画呢!

  今天我准备去钓鱼。我拿着鱼竿,提着小桶,又挖了几条蚯蚓。来到河边,钓鱼的人真多,我找了一个阳光充足的地方。我在鱼钩上挂了半条蚯蚓,甩到水里。等了一会儿,不见鱼上钩,我就换了一个地方。钓着钓着我感觉这个地方也没有鱼,就又换了一个地方。就这样我连续换了四个地方也没有钓到一条鱼。我决定放弃了,准备回家。这时候,旁边的一位老爷爷语重心长的对我说:“小朋友,做事要有耐心,不能着急,更不能轻易放弃!”听了老爷爷的话,我又坐下来,继续钓鱼,耐心等待。忽然我感觉鱼竿猛的.一沉,鱼上钩了,我赶紧拉上来,真是一条大鱼,我好激动呀!后来我有钓了七八条鱼。

  直到黄昏的时候我才回家,在回家的路上,老人说的那句话一直响在我耳边。是啊,我们无论做什么事都要有耐心,不放弃,要不就什么也做不成。

五年级的作文300字 篇7

  妹妹的眼睛红红的.,小嘴巴噘得老高。显然,妹妹又使出她的必杀计——哭。

  这件事发生在今年暑假。舅妈要去银行存钱,要我在家里带妹妹,我爽快地答应了。刚开始,她还和我反搭积木,搭完了,妹妹没事干,就想起了妈妈。“妈妈!妈妈!呜。”妹妹边哭边打开门向楼下跑去。我连忙紧紧跟着她,边喊:“站住!我带你去找奶奶!奶奶给你买了许多好吃的!”可是,等我连哄带骗地把她带到了二楼时,发现外婆又出去办事了。这时,妹妹彻底失望了,她嚎啕大哭起来,哭得比刚才更大声。她冲到一楼,左右邻居看见了,连忙过来哄她。我也趁热打铁——不是和她做游戏,就是在树上捉虫子。好不容易等到舅妈回来,我已经累坏了。

  唉!妹妹,什么时候你的眼睛才不会红呢?

五年级的作文300字 篇8

  今天,我们玩了一个游戏,叫连词成句。规则是把队员分成两组,在不讨论的情况下,每个人写出一个字或词,看能不能拼出一个句子。

  我们组有六个人,第一轮,我们写出了“誉、子、紧张、听、笑、真好”等词语,我一下子就崩溃了,这样的词语怎么组成句子嘛?另一组写出了“美丽、来了、绿树、花朵、春天”等词语。他们一下子就拼出来了,噢,难道我们要输吗?我一直在想,这时老师对我们组说:“其实你们可以拼出来的,有的字可以变成一个名字哦!”老师这么一说,我又来了精神,过了一分钟,我们也拼出来了:“子誉紧张听,真好笑!”

  第二轮,我们组写了“小明、红、粉红、的、颜色、红色”,另一组写了“好、美丽的'、枫叶、五谷丰登的、秋天”,我感觉又要输了,因为他们又是一下子就拼出来了。老师看了我们的字之后,说:“我帮你们加一个字,看你们能不能拼出来。”老师加了一个字,最后,我们在另一组的帮助下,成功地拼出来了,谢谢老师的拔刀相助。

  这个游戏可真好玩啊!你想玩吗?

五年级的作文300字 篇9

  要问我对那一堂课的印象最深刻,那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味,而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧!

  记得三年级的一堂作文课上,我们要写的作文题目是《操场上的笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的写作材料,也没有读书上的例文,而是笑了笑,对大家说:“同学们,今天 我们要写《操场上的'笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好,现在就让我们到操场上去做个游戏吧!”“嘢!”同学们听到杨老师说的这句话后,不禁欢呼雀跃起来。

  我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上,每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢!看到我们玩的如此高兴,杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后,杨老师为我们 做了习作指导:“写这件事时要按照事情发展的先后顺序来写,不要记流水账,明白了吗?”“明白了!”同学们有力地回答道,好像连写作文都不像以前那么困难了呢!

  这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了,但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着,回荡着……

五年级的作文300字 篇10

  “小小”今年芳龄11,是我乖巧伶俐的表妹。

  称其“小小”缘因其人瘦小也!不过她不介意,倒是认为“小小”是个美称,她以为形容她如小家碧玉呢!

  人虽小,心可野得不得了。她是个疯疯癫癫的丫头,一天到晚,只喜欢玩:玩机器人、玩游戏、玩洋娃娃。她还有一个“十分吓人”的嗜好,就是特喜欢看武侠片、动作片!别的女孩迷偶像帅哥,她迷的是金庸、李小龙!我可真是搞不懂:这小女孩心里想的都是些啥呀?

  记得一次,我们乘火车去金华,小小和我一起去,他从鼓鼓的包里拿出一只PSP,她买的居然是一只黑色的,还让我玩。我可只会玩白色而不会玩黑色的,于是她自个儿玩。玩足球,OH MY GOD!她疯玩碰到障碍时,就咬紧牙关,眉头一皱,两脚直跺,好像恨不得把PSP给捏碎了。四周的`人们被她惊呆得哈哈大笑时,“小小”却玩得起劲,如痴如醉。

  “小小”的爸妈虽经常感到有些头痛,但当期末收到一张顶呱呱的成绩单与奖状时,就高兴得网开一面,随她自个儿去疯玩了。

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