小学五年级作文精华3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
每次我打开书就会涌起一股亲热的感受。
我觉得一本书就像一位朋友，帮你分担一些悲伤和快乐。一本书也像你的家乡，诉说着家乡的景色。一本书更像一顿宴席，带给你酸甜苦辣，也带给你伤感和愉快的心情。
我曾看过各种类型的书，但我最喜欢看的类型还是一些让人悲喜交加的小故事和一些传神的神话故事。比如说神话里的女娲补天。我觉得女娲是一个心地善良的人。她为了造福百姓，不仅历经苦难去寻找七彩石，最终找到了七彩石，填补了天上的大窟窿。我看完这个传说，心里暗暗佩服女娲为百姓无私奉献的精神。
女娲补天的故事让我看到了一位为百姓无私奉献的传神人物，接下来我又听了十二生肖的传说，感动得不禁流下了眼泪。
十二生肖的最后一个动物是猪，我也是属猪的，我特别喜爱猪。猪有一个这样的传说故事。从前村里有十二个动物，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。那一年，统领整个世界的是冷血公主。
一天，村里下起了鹅毛大雪，马上就变成了白白的世界。在冰洞前的一个冰琵琶不见了，被冷血公主拿走了，她弹出优美的'曲子，雪就越下越大了。她不停地弹，雪不停地下，村民们快要冻死了。村里的勇士带着大耳猪，经历了所有苦难，打死了冷血公主，但是冰洞还没被堵上，大雪一直在下。大耳猪用身体挡住了冰洞，雪停了，但大耳猪死了。人们为了纪念大耳猪，就把这一年定为猪年。看完这个故事，我伤心地流泪了。为什么大耳猪的结局这么可怜！这么悲惨啊！伤心过后，我忽然明白了大耳猪牺牲自己的价值，我要学习它勇敢的精神。
我喜欢看书，更喜欢品书。我觉得书就是一位朋友，有时会带给我悲伤和痛苦，有时也会带给我快乐和喜悦。我爱书，书是我人生的向导，一直陪伴着我，走向未来。
小学五年级作文 篇2
我的“妈妈”是一个身材苗条，长着一对水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，我非常喜欢我的第二个“妈妈”，她就是我的'老师。
我的老师非常关心我，干错了事她就教育我，让我不再做错。我不舒服，她就给我家人打电话，把我带去医院治疗，老师你真好，就像我妈妈一样。
有两件事情，我一直死死的记在心里，怎么也不会忘记，我告诉你老师：我那次生病了，课没上完，就去医院了，您的那句：别怕疼，勇敢点！鼓励了我！到那里，打针和输液我都不怕，我一直记着您的那句话让我不知道疼。谢谢您！老师！第二件事情我本想和你说的可又没告诉你。这件事发生在冬天，我在超市遇见了你，可我就像个小偷见了警察一样，马上就跑到了一个隐蔽的地方，等你走了我才从那里跑出来，妈妈当时就感到好奇说：“你怎么不和老师打招呼呀！”我没说话就走了。
她就是我的语文老师王老师，每天晚上都在给我们批作业，有时晚上1点才睡觉，我真想在老师的家里种一株紫丁香，来给您提神。
王老师，您就像黑暗中的火花，把我心中的黑暗驱散。老师您像园丁，把我心中的杂念清除。
老师的教诲之恩，我终生难忘。
小学五年级作文 篇3
我从小就想长大当一名医生，为许多需要帮助的人服务，让他们能在我的帮助下恢复健康，是我最高兴的事。
我想当一名医生，是为了让广大的病人能够消除痛苦，重新快乐起来。因为我自己真正体会过一个病人痛苦时的感觉。有一次，我放学回家后，吃过晚饭，，突然感觉肚子特别疼，一会就跑到卫生间呕吐不止，还不时的拉肚子，双手捂着肚子，别提有多痛苦了，爸爸妈妈赶忙把我送到医院，医生阿姨帮我量了量体温，竟然烧到了41度，通过检查我得了急性胃炎，于是大夫帮我开了一些药，还需要输水。得病的那几天，我一点胃口都没有，每一次只要看到医生阿姨面对着亲切的笑容我的.心情就好多了，病逐渐就会好起来。过了几天我的病好了，人也有了精神，肚子也不疼了，知道饿了，笑容又从新回到了我的脸上，从那件事发生，我就有一个理想就是当一名医生。
我知道想当一名医生可不是一件简单的事，只有我现在好好学习文化知识，经过慢慢的积累，懂得的知识多了学得内容丰富了，才有机会实现自己的理想，成为一名真正的白衣天使，为天下所有的人服务。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文08-06
小学五年级作文04-05
小学五年级的作文02-07
[经典]小学五年级作文07-22
小学五年级作文（精选）07-22
小学五年级作文11-29
小学五年级作文11-29
小学五年级作文11-29
小学五年级作文11-29
小学五年级作文11-29