五年级的作文

时间：2023-12-04 09:49:12 五年级我要投稿

【优】五年级的作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【优】五年级的作文6篇

五年级的作文篇1

　　苏州园林是一个规模浩大的工程。“狮子林”是苏州园林中景点之一，那里的石头像千姿百态的狮子，所以叫“狮子林”，曾有皇帝赐字为“石头迷宫”。因此，我们慕名而来。

　　到了“狮子林”，一丝庄严而又愉悦的.气息感染我们，首先映入眼帘的是一座古老的房子，房子里都是木头做的椅子和桌子。再往里走便是一个被房子围住的小院子，院子里有一群石头横竖不一地摆在一个土堆上，虽说是摆但不是摆，而是“种”，把石头“种”在地理。

　　导游让我们看这些石头像不像狮子，别说还真像，我数了数有十八只“狮子”，其中有一只母狮子爪子下有一只小狮子，导游夸我们真我们真聪明。接下来我们来到了皇帝曾题字的地方――石头迷宫：据说当年皇帝曾走过，迷宫有24个道，但只有8个出口，皇帝一进去，怎么也出来，于是太监急了，最后皇帝终于走出来，提了几个字“真有趣”。那时园林总管说把“有”字给我，皇帝觉得有道理，便把“有”字去掉，改成“真趣”。

　　我和我的朋友田珺昊一起进入了“石头迷宫”，我们一会儿上，一会儿下，一会儿钻洞，一会儿走路，我们穿梭于迷宫之间，转眼，1小时过去了，我们也没走出来，我们坚持一个半小时，终于走出迷宫，此时，我们已是满头大汗，但很高兴。

　　走出“石头迷宫”后，我们便恋恋不舍地离开了“狮子林”，在车上，我还在回味在迷宫里的情景和走出来后的喜悦心情。

五年级的作文篇2

　　如果你发现我们班上课像下课，下课像过年一样热闹，那么准是“小动作王”——徐杰在活动了。

　　徐杰是我班的体育委员、课间操监督员，是老师们公认的一块宝。不知是荣誉在作怪，还是什么因素，徐杰养成了爱出风头的坏习惯。下面看看他某节课的写照：

　　语文课上，同学们正认真地读书写字时，突然传出了高亢的歌声：“如果有一天，我老无所依，请把我留在……”哎，又是徐杰，在摆弄他的音乐细胞呢！同学们的目光都从书本上移开，齐刷刷地瞟向他。然而，徐邦杰竟然脱口而出：“咋了，没见过帅哥呀？”按理来说，徐邦杰不算什么帅哥，皮肤黑，眼睛小、脸圆、身子胖。可他……语文老师再也忍不住了，皱着眉头来到他身边，不料徐杰张大嘴巴，大喊一声：“老师好！”老师见他手中有小玩具，严厉地说：“拿来！”不料徐杰开始反抗，将违禁品往桌洞里一塞，对老师说：“什么东西呀？”老师说：“就是你桌洞里那个，拿出来。”徐杰说：“没有呀，你冤枉我。”他接着伸出手，准备去推老师，“老师，你快走吧，”老师可不依，不管三七二十一，打开铅笔盒，摸走一只名贵钢笔，并让他拿那个小物品来换，老师转身离开了。徐杰突然装作小媳妇，细声细气地说：“老师，还我吧……”同学们哈哈大笑。

　　这就是徐杰，一个爱玩小动作又很调皮的`徐杰。虽然有时徐杰很烦，但是班里少了他，会少多少欢乐啊！

五年级的作文篇3

　　说起印象最深的老师，我第一时间想到我的篮球教练张辰老师。

　　张辰老师20多岁，虽然年轻但是工作经验丰富。他个子很高，每年参加最美教师颁奖时显得特别突出。他身体强壮，篮球技术一流。课余时间，我们经常和张老师切磋球技，每次都被张老师打得落花流水，却又受益匪浅。

　　在一次比赛中，我正在等待同学传球给我，张老师已经悄无声息地来到我身后，迅速把我的球断掉。我还没有回过神，张老师已经大步跑向篮筐，篮球在张老师手里像个婴儿似的十分听话，张老师冲出了我们的两层防线来到篮筐下，一个虎跳转身投篮，球在空中划出一条漂亮的弧线后不偏不倚地落到篮筐内。比赛还有一分钟结束时，张老师又一次抢到球来到三分线外，一个腾空而起三分球进了，全场响起了热烈的掌声。张老师就像是拥有超能力般把篮球打的出神入化。

　　张老师告诉我们：“篮球不仅可以强身健体，还可以增加彼此间的感情团结拼搏。你们就是祖国的希望，以后的'NBA巨星就是你们，加油吧孩子们！”

　　我喜欢这个技艺超群的张照片教练。

五年级的作文篇4

　　动物都有喜怒哀乐，人更不例外。每个人特别是在消极情绪影响下都希望能有一个宣泄感情或者倾诉的对象，这个对象可以是亲朋好友、可以是喜爱的宠物，甚至可以是一个场所，哪怕是一个封闭的房间。

　　我的书房便是我心目中的“秘密花园”。每次一放学我就迫不及待地钻进书房，先吃饱喝足后欣赏一遍房间的摆设，简单整理一下书架、书桌并开始写作业。光线阴暗时打开桌上的LED日光台灯，明亮但不刺眼的`光线瞬间将整个房间照成白昼，心情格外好。一切的烦躁和不开心都烟消云散了，窗外灰蒙蒙的天空也破坏不了此时的好心情。

　　特别是每当遇到学习上的难题和生活中不开心的事，我会躺在我的书房宽大的床上闭上眼睛什么都不去想，过不了多久不快的情绪便烟消云散了。我感觉这个不算太大的书房简直就成了我生活中最最重要的领地，有了它一切艰难困苦都是纸老虎。

　　我会定期打扫自己的“秘密花园”，因为它给我带来无穷无尽的欢乐。哦，忘了介绍，秘密花园里还常备一些绿色植物，散发出来的清香更令人愉悦，再加上加湿器飘出来的缕缕水雾沁人心脾，似仙境一般，不仅有利于改善房间湿度还能净化空气，真是一举两得。

　　接下来随着年龄的增长我会考虑增设符合年龄段的设备，比如一些简易的锻炼器具，诗词书画等，将我的“秘密花园”装扮得更加符合我的心情。永远爱我的书房，一个让我欲罢不能的“秘密花园”。

五年级的作文篇5

　　从小到大我有许多的老师，我都很感激他们，因为他们教会了我许多知识，其中我最喜欢的老师是丁冉老师。

　　丁老师是我四年级的音乐老师，也是我现在的舞蹈老师。丁老师长得十分漂亮，她长着迷人的大眼睛，可爱的小嘴巴，身材苗条，气质高雅。我时常偷偷想：如果我有她那么好的身材就好了，哈哈……

　　丁老师有许多优点：她不仅舞跳得好，而且还是一个乐于助人、有责任心的好老师。大家一定很想知道我与敬爱的丁老师之间有哪些有趣的故事吧！

　　一天下午放学后我来到舞蹈班跳舞，当天我们学习的内容是基本功，首先学习的是踢腿，踢腿主要是大腿跟用力，没什么难的。第二项是下腰，我开始觉得下腰十分简单，可是轮到我的时候问题来了，我腰能下去却起不来，眼看着别人都学得很轻松，可我自己还不会起，我有点灰心了。这时细心的丁老师悄悄地走过来安慰我说：“你只是个子高了一点儿，腰有点儿硬，没关系，可以慢慢来。”我听了心里温暖了好多，她就像妈妈一样在我最需要帮助的时候给我信心和勇气，让我继续坚定练下去。

　　还有一次我们学校要去敬老院汇报演出，我们每个小朋友都要在早上七点半之前到达学校，丁老师比我们到的还要早。我走到老师身边的.时候，老师说她还没吃早饭，我有点吃惊，急匆匆地去帮她买早饭。饭买回来了，我看到老师在忙着切音乐，我说老师吃饭吧，老师说要先把活干完再吃饭，老师手头的活儿干完了，可学生们也都来了，老师又开始忙着给他们补妆，直到我们演出完老师也没吃上早饭。老师为了学生不辞辛苦，让我的内心里充满了感动。

　　总之，丁老师是一个十分优秀的好老师，我很爱我们的丁老师。