五年级作文（汇编8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
书，一个简单的字，可是这个字的意味深长，它会告诉你什么是善，什么是恶，它也会告诉你知识像大海里的水珠一样多，它更会告诉你许多大道理，当然它也会告诉你怎样写一篇有诗情画意的文章。
如果你问我，我最好的`朋友是谁？我会说：书！为什么是书呢？因为，它总是在我心情不好的时候“读”笑话给我听，它总是在我不知道如何下手写作文时，就来给我看几篇关于这个方面的文章，于是我写作的思维越来越多，越来越活跃了，词量也越来越多，有些有规律的词一下就记住了，所以每当没事的时候再看一遍，就记住了许多，这样日积月累，我的词汇量添加了不少。
因为我看了许多作文，所以我每次写作文的思路越来越多了，当然我的作文也进步不少，因为这全是书的功劳，因为它，我的词汇量多了起来；因为它，我的作文的思路越来越宽广；因为它，让我知道礼物人生中的大道理；我要特别谢谢书了。
一本好书，会告诉你无穷的知识，它一定会成为你生活中不可或缺的一部分。
五年级作文 篇2
丹桂飘香、柔风送爽，秋阳蒙上了一层金黄色的轻纱，笼罩着大地。
又是一年一度教师节的来临，整个校园成了花的海洋。你瞧，许多同学都拿着鲜花，有淡红的、淡紫的、淡黄的……空气里弥漫着一股股花香，芬芳扑鼻。花儿沐浴在秋风下，被秋阳镀上一层金黄的边，那金边还一闪一闪的，多美啊！它们一个个昂首挺胸，还透着几分清高，多像我们的老师啊！
这时，一个身影在秋阳的照耀下蹦蹦跳跳来到校园，只见她背着书包，扎着小辫，小辫上粉红色的蝴蝶结一甩一甩的。她怀着喜悦的心情走进了老师的办公室。一进去，吓了她一跳：这么早，老师的桌上就摆满了鲜花。她把雍容华贵、色彩绚丽的康乃馨送给了老师，老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花……
“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！老师的`嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上……
还记得，老师曾经为了我们付出了多少，从牙牙学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？窗外，一缕阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连她的眼镜也变成了金黄色。老师一坐下，那一束束鲜花跃入了她的眼帘。她深吸了一口气，感受着这秋日花语。
伴着花香，老师笑了，笑得是那么开心、那么满足。
五年级作文 篇3
小小的火苗从眼前慢慢展开，蓝色的底火映衬着金色又透明的小火苗……
黑板上的粉笔“哒哒”作响，陪伴了我六年风雨的老师，脸上已被岁月犁出一道道痕迹。粉笔灰染白了老师的鬓角，微微佝偻的背和时不时的轻咳，那是劳累的证明。
在传授给我们知识的同时，老师也在奉献着自己，不正如这蜡烛一般，火光闪闪，烛油滴滴，在燃烧的同时等候着终结。看着越来越黑，直到化为一滩粉红色的烛油，可老师从未有过怨言。
世界上能真正无悔奉献，不图名利的人有多少呢？无私的真情又有多少呢？火光闪闪的蜡烛，不会抱怨，你再愤怒也不会，只会越来越明亮。
我吹灭了他，可他活着，还在。你剪断了它，它还能重新焕发生机。他是那么的坚强，可以送你数年，燃烧殆尽，即使明知自己的`结局，还要享受奉献的快乐。
可它又是那么的脆弱。在被点燃时，是否也会有那么一丝丝恐惧。在凋零中诠释着它自己的美，这就是无谓的中的无私，是那么的快乐，又是那么的潇洒！
想着，想着，小小的火苗在我的心里燃烧，越来越明亮……
五年级作文 篇4
我喜欢我家的九阳豆浆机。它来我们家的原因是：有一次我们去沃尔玛逛商店。爸爸突然提到，他们公司有位阿姨经常从家里带些豆浆或米糊到公司请他们喝，听那位阿姨说是自己用九阳豆浆机打出来的。爸爸说：“我们也买一个豆浆机回家吧。做晚饭吃，又有营养又可以减肥，一举两得呀！”这个提议全票通过，我和妈妈都支持。所以我们家就有了一个豆浆机。它既是电器又是我的“玩具”。
自从买了这个豆浆机后，我中午如果回家没东西吃，就打点豆浆或米糊吃。有时我还变着花样打水果汁、绿豆汤、芝麻糊喝。九阳是自动家用DJ13B—D08型豆浆机，是家庭自制多种好豆浆（五谷、干豆、高钙）、果蔬冷饮、蔬菜浓汤、五谷粥。轻松洗的实用小家电。豆浆机采用微电脑控制，预热、粉碎、煮浆、延时熬煮全自动完成，可在20分钟左右做出各种新鲜香浓的豆浆，是健康生活的好帮手。豆浆机采用双层杯体，底盘加热，还运用了九阳公司研创的“文火熬煮技术”，豆浆通过“大火煮沸，文火熬香”的`科学熬煮后，熬得透，喝着香。豆浆机明明是个电器，可为什么说它是我的玩具呢？因为我会出很多问题让爸爸、妈妈回答，我呢，就是出问题和惩罚输的人。游戏规则是：两个人抢答问题，如谁落后三分，谁将喝下我特制的饮料。这饮料是我随便乱加的水果或豆子而做成的特别饮料。
豆浆均质乳化效果好，五谷豆浆香稠营养，更利于人体吸收。我喜欢我家的豆浆机，它给我家带来健康和欢乐！
五年级作文 篇5
在那不远处的篱笆上，有一株小小的牵牛，它是那样纤细，那样孱弱，可是它有一个坚定的信念：我要长大，我要向前，我要爬过远处的那座高山，看一看山那边的世界。
为了心中的信念，它每天不停地努力地尝试离开它攀附了多年的篱笆，可是徒劳，因为每当它迈开步伐，一阵“嗖嗖”的'风就会从耳边刮过，吓得瘦弱的它连忙收回了脚，风在空中盘旋，恐吓它说：“如果你敢向前，我就把你吹得七零八落。”
牵牛犹豫了，彷徨了，甚至想到了放弃，毕竟它还没有遇见过这样大的困难呀！它一直依偎着篱笆长大，从来没有离开过篱笆的怀抱。
“去吧，孩子。”篱笆鼓励说，“那是你的梦想，难道不曾出发就想放弃？要知道，想要轻轻松松到达终点，是不可能的。遭遇挫折，最重要的是要有战胜困难的勇气和信心。”
篱笆的慰勉，让牵牛勇气倍增。牵牛纤细的身子开始努力地向前爬去，风呼啸着吹折了牵牛的身躯，牵牛忍着疼痛，咬着牙，坚定不移地向前，向前，因为它的心中有一个声音在说：“胜利就在前方，坚持就是胜利。”
风似乎觉得很累了，越来越小，问牵牛：“牵牛，你难道不累吗？你难道不疼吗？为什么不停下来呢？”
“我是很累，也很疼，但我不能停下来。如果放弃，我就太对不起自己，太不起给予我希望的篱笆。”牵牛告别了风，拖着疲惫的身子依旧向前爬着，伤口开始裂开，疼痛迅速漫延，它挣扎着，一刻不曾停息。因为它的终点就在前面，它须继续努力……
风终于停了下来，云也散了，阳光温柔地抚摸着牵牛的伤口，它享受着阳光的温暖与惬意，疗好了伤口，恢复了体力，重又抖擞精神继续前行……
它爬过嶙峋乱石，爬过茫茫沙海，终于爬上了，爬上了那山顶，它看到了前所未有的最美丽的风景。
五年级作文 篇6
“璐，书背好了吗？”
“璐，奥数做了吗？”
“璐，不要看手机了，写周记。”
“璐，小古文背了吗？”
唉！天天作业来作业去，难不成我这辈子就跟作业脱不了干系吗？妈妈天天叫我做作业，烦死了！
作业仿佛有催眠效果，刚做了一会儿，我便趴在桌子上呼呼大睡……
睡了觉，好舒服呀！伸了个懒腰，准备继续写作业，可我抬头一看，发现作业不见了……
怎么回事？到底发生了什么？再奇怪着，门开了，一个三岁小孩走进来，“校长，301教室的学员不好好跟我学怎么玩积木，全跑了！”
“好，你下去吧！”我一拍桌，“马上叫学校警队去抓他们，你在教室等。”
那个三岁小孩走了。我按响门铃，唤来助理，吩咐她去叫学校警队抓人。回想刚才的对话，才猛然发现——我竟是一校之长了！
门又开了，一个警队队员押着一个大人进来了。天哪！那不是我舅妈么？又来一个队员，妈呀！被押的`竟然是舅舅！一个又一个队员进来了，他们全押着大人。什么姑妈，婶婶、叔叔、伯伯……为什么全都是我的亲戚？你叫我这个当校长的颜面何存呀？我吩咐校警队把这些调皮学生全押回301教室，并叫来两人守门。这下，这些大人终于不再添乱了！
终于把学校的事做好了。看看四周，发现墙是饼干砌的，地是果冻铺的，桌子、门是巧克力做的，一看就叫人直流口水。
我饿了，扯下一块办公桌角，塞进嘴里。渴了，张嘴啃了一地果冻……
啊！不好，座位底下被我啃出了一个洞，我从五楼直接掉到了楼下205教室……
天哪！乱了乱了！我猛然睁开眼，发现原来是梦！
五年级作文 篇7
我以前一向讨厌母鸡，看吧：拉出来的粪便又臭又脏，还满院子地奔跑，跑也就算了，但是边跑还要边叫，就算是哑巴也忍不住想骂几句。
可是现在我不再那样想了。母鸡的脾气很古怪，说她老实吧，她每天都会按时进窝睡觉，在早上她会等待我们给她开门。中午的时候就在草地上撒欢。到了晚上就按时地进窝睡觉。可是，如果她还不想睡觉，任凭谁怎么赶她，她也无动于衷。说她尽职吧，的'确也是。她每天都会给我们生一个蛋。说她贪玩吧，哎！那可真叫个惨不忍睹。
第一次，她从鸡窝里蹦出来，东张张，西望望，心里窃喜：主人！不在？于是，她就小心翼翼地走进去，到了洗菜，切菜的地方，又折回来，看到一颗猕猴桃，就赶紧跑过去，啄了几下，“嗯！这啥东东啊，真是太好吃了！”
第二次，她又从鸡窝里蹦出来。嘴里还嘀咕着：“刚才差点被打，这次我可得机灵点儿！”她东瞅瞅，西望望。心里想到：“嗯！我的运气真好！安全！”那个是什么东东啊，好像挺有趣的，我试试吧！想完，她就一个筋斗翻了上去，站在上面，威风凌凌的样子。我晚饭刚一吃完，就来看看鸡又干出了什么怪事。这不，她又干事了。我大喊一声：“呦！母鸡啊，太厉害了，居然会开电瓶车啊！”她吃了一惊，赶忙从电瓶车上跳下来……
第三次，她还从鸡窝里跳出来。哎！气死我了！她这次跳上晾衣杆决定“走钢丝”。正巧，又被我撞见。我大叫一声；“不！那是外公的衣服！哦！臭鸡，我求你了，快下来吧！”
这就是我家的鸡，她恶搞淘气，贪玩成性，外婆忍无可忍，大骂她一通，她还是雄赳赳，气昂昂，傲慢地走着她的小碎步……
五年级作文 篇8
“好，今天我们将开展对蚕宝宝的研究。”啊！完蛋了，我最害怕蚕宝宝了。
老师说完那句话，就开始给同学们发蚕宝宝。很多同学兴高采烈，我却看都不敢看，心里下定决心：肯定不会做这个实验，坚决不会。
同学们拿到蚕宝宝后，如获至宝似的一个个离开科学教室，可我面前的蚕宝宝怎么办呢？想起那软绵绵的小东西，心里就毛骨悚然。
对了，我偷偷把这些讨厌的东西留下，当做忘记拿了，老师总不会见怪吧？
为了不惹人怀疑，我故作镇定地将椅子推进课桌底下，然后若无其事地挤到同学们的中间，快到教室门口了，心里美滋滋的：大功告成。
就在这个时候，老师说话了：“这次同学们很棒，都记得把椅子推到桌底了……”老师没发现，哈哈！
“袁可佳同学，你忘了带蚕宝宝了！”我一惊，不由得停下了脚步。
我要拿吗？蚕宝宝会咬人吗？如果我不要老师会骂我吗？
还没等我想完这些问题，老师已经将装着蚕宝宝的`盒子塞到我的手里。
我颤抖着手，忍着巨大的恐惧，紧紧地抓着盒子，一路飞奔回家。路上，好几次都想将盒子扔掉。
终于到家了，我一把将盒子甩给妈妈，尖叫着跑到自己的房间里了。
妈妈笑得不行，她也知道我害怕，为了克服我的恐惧，把我“抓”了过来，抓住我的手，不管我哭着叫着，按在了蚕宝宝身上。
没有咬我！
手掌痒痒的好舒服！
渐渐地，恐惧消失了，蚕宝宝在我眼里可爱起来。
现在，当然不怕了。所以，每当看到其他人在养蚕宝宝的时候，我就会想到以前那个胆小的自己。