五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
热呀！热呀！知了在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在沙发上，紧锁眉头，不停地摇着馓扇子，汗还是不断的向下流。
突然，我抬头一看，乌云从四面八方汇聚起来，越来越厚。太阳从云缝里射出火一样的'光，慢慢地被遮住，像凝固了的血块。天，矮了；光，暗了；风像先头部队一样来到了。电光由天边移到天顶，雷声由远而近。不一会儿，雨点就“啪啪”地落下了。放眼望去，对面屋顶上溅起了一朵朵水花。天地间形成了一张严密的雨烟，远处的山峦，大树，房屋，朦朦胧胧，就像浸在一片薄雾中，若隐若现，若幻若真。
街上的人们，手中撑着花伞在雨中慢慢的走着，花伞遍布在大街小巷，像雨中的花蝴蝶。人们看着这场大雨从中脱口而出：“太凉快了！”有的人看着这场雨真想站在雨中洗一个雨水澡。
夏雨，我爱你，我赞美你！
五年级作文 篇2
诚实。这是我最喜欢、最欣赏的一句话。
诚实，对于一个人来说胜于一切。我正因为知道了诚实的重要性，所以我必须诚实。
记得有一次考试，试卷不难也不简单，许多题目我都顺利地做出来了，可有两道选择题我怎么也想不出来。正当我冥思苦想的时候，前面的同学正好竖起试卷整理了一下，他的答案我尽收眼底，我便不加思索地写上了那两道选择题的.答案。做完这一切，我便若无其事地坐在那里。“同学们，请检查一下试卷，时间马上就要到了！”老师提醒我们说。这时我又开始看起试卷来，当我的视线接近那两道选择题时，我的大脑细胞展开了激烈的斗争。它好象在说：“这成绩本来就不是你的，你不能要，你应该诚实。”正在这时，收卷的时间已经到了，我连忙把答案擦掉……
虽然这次考试我没能得到满分，但是我心里很高兴。因为这是我真实的成绩，我做到了诚实。
五年级作文 篇3
秋游的那一次挑战，使我迈出了成功的第一步。
在11月的时候，我们七年级去了上海科技馆秋游。一开始馆内只有几个工作人员，冷冷清清的，但是到后来，随着越来越多的其他游客的到来，科技馆一下子就变得人山人海的了。
我们班的人在拿了地图，商量好要去的地方后，就都一哄而散了。
我们小队的人经过一番兜兜转转，然后来到了一个非常热闹的地方，我们对那里面的东西感到非常好奇，几乎都试了一遍，就在我在钻一个用三面大镜子围住的洞时，我看到了一个人在空中骑自行车。仔细一看，才发现自行车是在两根绳索上骑的，两边有两张网，能接住掉下去的人，自行车的.下面有一块保持平衡的铁。我跃跃欲试，就去排队报名了。
排了好长的队伍，终于轮到我上台了。在上面，我看了一下地面的距离，有些犹豫，心想：我要是从自行车上摔下去了怎么办，虽然有网，但还是很丢人的。
就在这时，我忽然间想起了妈妈的话：“路是自己走出来的，机会是自己创造出来的，成功是自己拼搏出来的，而成功的关键就在于你对自己有没有信心。”想到这里，我毫不犹豫地坐上了自行车，系好安全带，准备出发。
虽然我努力说服自己，但是手心还是出了不少的汗，心里如同揣着一只小兔砰砰乱撞。我慢慢地骑了出去，眼看就要到达终点了，我顿时有些欣喜若狂。可是由于太过兴奋了，我的手也不由得抖了几下，自行车就开始乱晃了，我的心里顿时紧张、恐惧、不安全都涌了上来。这时，身后传来了工作人员的声音：“握紧扶手，心不要慌，眼看前方，调整好自己。”我按着工作人员说的方法做了起来，自行车就没晃得那么厉害了。掌控好了自行车，我又开始骑了，这一次比上一次小心多了。到了终点后，我就慢慢地退了回去，虽然中间有好几次不稳，但都没出什么事。下了自行车后，我非常高兴，因为我不仅成功克服了困难，我也终于明白了成功的第一步有何而来——它来源于自信。
在这次挑战中我终于迈出了成功的第一步。
五年级作文 篇4
欣赏，是一种能力，让每个人能看到别人身上的优点；欣赏，是一种美丽，让每个人能享受大自然的馈赠；欣赏，是一条连接人与人之间的纽带，让每个人都能感受别人的内心世界。
我欣赏向辰天的身手。那次，我们在一处斜坡上练习篮球。我在斜坡上左闪右闪，用身子挡着向辰天的`进攻。可不管我怎么做假动作，他总能一次次威胁到我手中的球。最后，他身手敏捷地把球一钩，我手中的球就向他投降了。我马上向他反扑，可他一直运球，冲上斜坡，把球向上一抛，仿佛上面有一个无形的篮筐，然后跃起身子，在空中接住球，轻轻一个扣篮，篮球像一块沉重的铅块径直落向地面。他向我做了一个“Yes”的手势。
我就不信了，这次绝不放过一丝漏洞。我蹲了下来，像一位随时待命的突击队员，安静地等着他的出击。说时迟，那时快，他以闪电的速度向左一闪，居然就从我身边绕过去了，我连忙转身，只看到他又以迅雷不及掩耳之势在空中做了一个扣篮动作，－－我又输了。我只能向他竖起大拇指，继续欣赏他的高超球技。
我欣赏王庭昆的大脑。每一次上课，只要老师一提问，举手的同学中必定有他，而当他站立起来回答问题时，答案总是百分之百正确，我们总怀疑是不是老师提前把答案都告诉给了他。在写作文时，他的语句层次分明，十分清晰，修辞丰富，描写细腻，每一篇作文都能被老师当成全班的范文，我不由地一边在心中赞叹他的聪明灵巧，一边欣赏着他的作品，心中默默地向他学习。
这个世界并不缺少美，只是缺少善于发现的眼睛。让我们一起发现身边的美，用欣赏的眼光来看世界。欣赏别人，就是提高自己。
五年级作文 篇5
“踏踏踏”，这声音从我身边传来。宛如雷声奏鸣。
“游戏规则如下……”
可在讲游戏规则时，班上的声音喧闹了起来，我可没听见游戏规则。怎么办？怎么办？便挠头搔耳。又深思熟虑。“老师说，跺三下。”这张老师来了一个令人措手不及的指令。我只好随机做出动作。可这“平安”才过了一会儿，突然袭击：“拍三下。”我机械化地跟着。“啪”我“死”了，唉？这游戏规则也太邪恶了，能活到最后的'人都是“神”，只看见阮梓涵OUT了。一大片的人也全军覆没，我立刻猜出张老师的心思图谋不轨。我只觉得有种压迫感在身上。扫地这个“责任”在身上，负担越来越重！张老师一脸奸笑地回望过来：“这只是试玩，还没有正式开始。”我的一颗悬挂的心终于放下了。
第二轮开始了，因我有一张复活权。可我的心里还在怦怦直跳。又望了望阮兄，他在一脸懵逼地望着张老师。啊！我可不会再中计，正所谓“使用过的一次招式，第二次就不灵了。”可阮兄真是个游戏黑洞。刚开始，又倒下去，只觉“游戏黑洞”阮不服气。跟张老师吵个“争论不休”。
“唰”黑板上的复活条“星”一张又一张地消失。只剩下两张复活条。
“啪”一堆又一堆的人倒下。只剩2人的终极决战了。一边是“赖皮大王”——徐凯乐PK“大胖纸”——李昀峰。在这战役……还是李昀峰赢了！
这一个游戏真是提炼“敏捷”的丹药！
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