实用的五年级的作文(优秀)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
每逢暑假，我都会有一次出去旅游的安排，今年也是如此。目的地——宜兴南山。
虽说是烈日炎炎，可是夏天的南山气候凉爽，温度适宜，大概是南山树多的缘故吧，再热的天也不会感觉到热，人也不会出太多汗，身上十分干爽、十分舒服。
早晨，晨雾还没有散尽，路旁的野草上还滴着珍珠般的露珠，我们已经来到了南山脚下。漫步在林间小道上，碎金般的阳光洒在铺满栀子花瓣的路上，捡起一片花瓣，顿时花的香味就散开来，还弥漫着一股青草与泥土的气息，在一个孩子眼里，这就像仙境中的花瓣芬芳。
继续向前，眼前跑过一群晨练的儿童。顿时想起冰心奶奶的一句话：“只拣儿童多处行”，我一时兴起，随着人流走了过去。果然不出我所料，眼前是一大群孩子在石凳上嬉戏，一旁的栀子花和杜鹃花映着他们的笑脸，十分可爱，看得出，他们也无比的和谐和幸福。
经过一番波折，我登上了山顶。
周围静得出奇，只听见我和妹妹的呼吸声，从山顶俯看下去，各色的杜鹃花开在南山的各个地方，杜鹃花的花蕾像吸足了奶水，浑身有使不完的劲，每个枝头上都绽开了五六朵艳丽的花朵，挨挨挤挤的，就像兄弟姐妹一样相亲相爱。
远处的杜鹃花赏心悦目，近处的杜鹃花也令人啧啧赞叹。杜鹃花的花冠由五片花瓣组成，形似小喇叭，花冠里长着好几根细长的花蕊，花蕊的顶端都有一粒小圆珠，像丹顶鹤头上的`那块红羽毛一样红艳美丽。花的颜色还不一样哩，有红的、粉红的、淡紫的、青色的和白色的，花期虽然很短，但颜色和样子令人青睐无比。
这个暑假，我游玩了南山，令我难忘的不仅是南山的景色，还有美丽的栀子花和杜鹃花，更有孩子们那迷人的微笑。
五年级的作文 篇2
我非常喜欢小动物，地上有一只小虫子爬过，我都要蹲在地上看半天；看到电视上在播《动物世界》，我就停下了看，直到看完为止。
有一天，征得妈妈的同意，我如愿以偿地买到了一只小鸡。
小鸡非常可爱。圆圆的，胖胖的，抱着小鸡，就像抱着一个小绒球一样，软软的，两颗巧克力豆般大小的眼珠镶嵌在了脸上。小鸟的`毛色非常漂亮，全身都长着金黄色的绒毛，非常迷人。我喜欢得不得了，一分钟也不舍得离开它，吃饭时，抱着它；做作业时，看着它；连睡觉都给它搭了了一个筐，放在我的床头边……
小鸡非常机灵。它喜欢跑步，有时还在地板上左躲右闪，让我们费好长时间才能捉住它。小鸡跑步非常地快，而且喜欢躲猫猫，我把它放进一个筐子里，不一会儿它就跑了出来。有一次，我放学回家，不见了小鸡的踪影，找遍的所有的房间也没有看见，我以为妈妈把它送人了，忍不住“哇”地一声哭了出来，最后还是妈妈发动了全家人一起找，终于在床下面的一个角落里找到了它。
小鸡既喜欢跑步，又喜欢唱歌，每天都叽叽地唱着歌。小鸡的歌声很清脆，虽然不是天籁之音，但也能跟周杰伦这样的歌手一比高下。小鸡唱，我也唱，叽叽叽，叽叽叽，房间里充满了我俩的歌声，妈妈称我们为“小小”组合。（小袁加小鸡）
小鸡吃饭的时候，样子就更可爱了。我在地上撒了一点米，小鸡马上跑到米堆前啄米，发出了“哆哆”的声音，吃完饭，它就跑去喝口水。妈妈说，这点我和小鸡最像，小鸡爱吃，我也爱吃。
有一天，小鸡不叫了，也不跑了，就安安静静地呆在筐子里。我问妈妈，：“小鸡为什么这么不高兴啊？”妈妈回答道：“小鸡是因为孤单才会这样的。它也跟你一样，需要自己的朋友。”后来，我们又找到了一个卖小鸡的人，把小鸡送给了他。虽然我很舍不得，但是我知道，爱它，就要给它自由。
五年级的作文 篇3
我早就想买一套《纸项链》，然而书价一百三十元，太贵了。打开储蓄罐，全部家当只有30元，怎么办? 暑假，我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”，生意很是红火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘子，帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙，戴上帽子，套上白手套，钻进吧台，多气派呀! 这天是星期天，人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着，眼前一切都消失了，唯见书在远方向我招手，我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了，老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点，让人家大清早就触霉头，心里有愧了。“对不起，实在对不起!”我连忙赔礼。“噢，没事。”老太太拉了拉裙子，轻轻地抚摸我的头，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来——可以买书喽，买那朝思暮想的`《纸项链》。 书，终于买回来了。我爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里乐滋滋的。 开学了，班上要建立“图书角”，班主任号召大家捐书，充实充实咱们的小书柜。 捐书，捐什么呢?我想到了《纸项链》。
不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的结晶，一番思索后，我只带了一本发黄的《星际动物园》。 到了学校，我惊讶了，同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍，陈朋朋那套《成长的声音》，可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫，毫不吝啬，我还在乎什么呢? 下午，我捧来了“宝”书——《纸项链》。
五年级的作文 篇4
到底应否在这里划上休止符。他犹疑了很久。还是划在前一个小节里会更好。他犹疑了很久。在休止符的上方加上延长符号来填满空虚会否更好。他犹疑了很久。
他犹疑了很久。
墨水顺着笔尖落到白纸上。时钟悄悄地哼起了歌。一只机械造的啄木鸟从伪装成树屋的铁皮盒里探出头来，高傲地说：''咕咕咕、咕咕咕！''他离开纸笔，伸手抹了一把汗。已是该吃午饭的时间了。
今天，家里的厨子看生病的母亲去了。他和妻子围坐在肮脏的小圆桌边，一口一口，极为珍惜，慢慢吃着昨日剩下的干面包。屋里好静，因为他们都怏怏的不说一句话。
他又小心翼翼地吃了一口面包。突然，他的妻子用含满泪水的眼睛望着他，说：
“让厨子走吧。走的时候，我们要多给他一个月的工钱……这些年来……太可怜了。他一直陪着我们捱苦。他还只有三十六岁，却瘦得像只有十六岁。太可怜了。''
她一直低声哽咽着，声音模糊得让人完全听不清，到了后来更完全变成了自言自语。他不知道该说些甚么，他犹疑了很久。除非把家里的钢琴卖掉，否则他根本没有钱来继续聘用厨子。
“要是你不嫌弃的话，以后我来烧饭吧。''
他轻声地说。他犹疑了很久。他快要连这个家都养不活了。但是他不愿意把钢琴卖掉，绝对不能把钢琴卖掉。
他犹疑了很久，最后他决定将休止符写在倒数第二个小节的尾端上。上面再标一个延长符号。他犹疑了很久，还不想放弃音乐的'梦。他犹疑了很久。
他犹疑了很久。时间停留在那延长过后的休止符中。
正如他日夜梦想般，这首曲子得到了大众的好评。他得了名声、地位。更重要的是，他得到了很大的一笔钱。他和妻子继续聘请了那位年轻的厨子。
要是故事到此停止的话。这将会是一个快乐的故事。我犹疑了很久，不知道该不该在这里加上句号。
事实上，故事还未结束。
在一百年后。一个面无表情的考官握着纸笔，淡淡地说：''你可以开始了。''一个小孩坐在一架三角形的钢琴前，有点粗暴地翻开昂贵的琴书，把书页都弄得皱巴巴的。然后，他充满自信地弹了起来。
他一直弹啊弹，直到看见那加了延长号的休止符时，他在心中默念道：''一二三、一二三！''像那机械的啄木鸟般，叫：''咕咕咕、咕咕咕！''停了一阵，才继续弹了下去。在旁边的考官点点头，在印着「钢琴三级考试」的纸上写道：''这是一个准备充足、充满自信的表演……考生表现得十分投入，尤其表现在临末的休止符中。''
那个小孩最后得了超过一百三十分的「优异」的成绩。然而，那个看似平平无奇的休止符中所包含的犹疑与悲伤，他又是否真的懂得。
我犹疑了很久。不知道他是否真的懂得。
五年级的作文 篇5
“该死的小红，干嘛无事起荆州？想死早说，我帮你挖坑。”我瞪大双眼，破口大骂我的冤家同桌。她不以为然的说：“我还想多活几年，不用劳驾公子你。你若需要帮忙，尽管吱声。”我暴跳起来，和她对骂上，然后翻开书包，掏出红笔，在桌面中央画了一条红线，然后郑重的告诉她：“喂！大小姐，这是‘三八线’，从现在开始，你要越过就是‘三八’，OK？”“你也一样!”
要说小红，绝不是盏省油的灯。我们都是脾气火爆的主，常常针尖对麦芒，不把对方惹急，吵个面红耳赤决不罢休。这不，为点鸡毛蒜皮的事就开战了。结果我撕下两张纸，将这协约工工整整的誊写了一式两份，双方签字后立即生效。
“叮铃铃……”上课了，我打开书包，拿出课本放在桌上。忽然感觉有人拉了拉我的衣角。哈！是小红，我心中窃喜，但仍板着脸：“嗨！有话就说，别拉拉扯扯的！”“喂！大哥，我书忘带了，帮个忙，共一下哈！”听着她难得的温柔嗓音，看着那谄媚的笑容，说实话，我还真受用，但转念一想，对她不可有恻隐之心，得痛打落水狗，于是撇着嘴吐出两字：“不借！”然后不去瞧她恨不得将我生吞活剥的`目光，若无其事的听老师上课。
时间如流水，转眼就下课了。我感觉寒光刺骨，皮肤发凉。“山雨欲来风满楼”，为了避免一场口舌大战，得赶快闪人。幸亏菩萨保佑，跑得快，终于躲过了血雨腥风、刀光剑影。
“不是冤家不聚头”，真的不错。我在水龙头边洗手，一转脸就和小红撞上了，然后脚下一滑，坐到了地上。弄得屁股生疼，裤子透湿。“哈哈哈，狗头拜！”瞧她幸灾乐祸的模样，我气得咬牙切齿。
英语课上，老师让同桌间练习对话。真是祸不单行，最后居然抽了我和同桌上去表演。没办法，只得委曲求全，没想到的是配合得还很默契呢！
古人云：“冤家宜解不宜结”；又云：“好男不和女斗”。算了！不和她一般见识了。
五年级的作文 篇6
“呼呼”树叶沙沙作响。原来是我的风伙伴拂起了几片树叶，来到我的身边。“走吧，我们出去玩玩。”
春天到来了，我吹醒了沉睡的小溪。“丁、冬、丁、冬”，小溪奔流起来。我吹开了含苞等放的花朵，一片五彩斑斓映入眼帘。我又来到大草原，将柳树的枝条伸展，把小草的身躯变得挺拔。一片生机勃勃的、绿油油的景象。
“沙沙，沙沙”。我在树荫下穿行，给这些在夏天午后树下乘凉的人们添加一丝清凉。穿过树丛，我来到小河上方，吹起小小的波浪。波浪姐姐真有趣，看见我来了，便东颠一下，西颠一下，和我做起了游戏。我来打绿油油的树丛旁，与蝴蝶和蜻蜓玩了起来。我经过大树旁边，大树也挥起他的树枝，“沙沙”地和我打招呼，这真是一个多彩的午后。
我伴着几片落叶。转眼间便到了秋天。我来到田野里，人们庆祝着大丰收的`欢悦，青蛙和蟋蟀也开起了演唱会，蚂蚁们收集着过冬的食物。孩子们在草地上放风筝，自由快乐的奔跑着。我吹了吹孩子们的风筝，飞得更高的风筝伴随着孩子们的笑声飘荡在空中。这真是个美好的季节。
突然，我变得不再像春天的风那样温柔，我像一把散发着寒光利剑深深刺进了人们的心里。人们穿着皮毛大衣，像穿着坚硬的战衣，抵御着我的攻击。小树也露出了光秃秃的枝条，没有了往日的生机。冬天，这个寒冷的季节，把我变成了一把让人瑟瑟发抖的剑。但我相信，春天，这个美好的季节，一定在不久后就会到来！
五年级的作文 篇7
这几天，雨接连着下，害得我只能在家中看书，写作文，没法出去玩，在家里闷着久了，太难受了。今天早晨，大雨停了，我准备出去玩一下，天上只有一小块蓝天，我担心大雨还会突然袭来，我们只好到附近的公园玩。
我和妈妈到熟溪桥旁边的公园。我一见河水，哇，水变得波涛汹涌了。原本的河水差不多是清澈见底的，水面上偶尔会有小鱼跳出，吐一个泡泡出来。平常，有一些阿姨、奶奶在岸边洗衣服，有一些人到树下乘凉，还有人会在浅滩里寻找小虾、泥鳅。现在，水的颜色非常浑浊，原来洗衣服的地方已经变成了鱼儿的乐园，河水离堤岸只差一尺多了。熟溪桥的大桥墩在汹涌的河水中坚强的挺立着，许多水草缠绕在桥墩上，还有一些小虫虫在桥墩爬着，想逃离这危险的地方。
接下来就是看钓鱼，有三个中年人，他们个个拿着自己做的网兜，这些网兜有一根长长的竹竿，一头装着鱼网，他们把网兜伸到熟溪靠岸边的水草堆里一放，一捞，就会有许多的小鱼在网中挣扎了。为什么有这么多的'鱼？原来河中间是急流，鱼都跑到旁边草堆里栖息、休息了，所以一捞就是一大堆。啊，又一条，过了一会，他们带的水桶里就装满了各式各样的鱼，有刀鱼、石斑鱼、黄翅鱼、鲫鱼等。有些特别小的鱼被他们放回去了，等长大了再捕。
过了一会儿，我见天色又转暗了，担心又下雨，我们就赶紧回家了。
五年级的作文 篇8
一觉醒来，刚睁开眼，一个毛茸茸的头显现在我的眼前。我吓得立马坐了起来，再定睛一看，呵，这不是“齐天大圣”孙悟空吗！我心中立刻产生了十万个问号，难道是老师让每天上传《西游记》的读后感，日有所思，夜有所想，夜里做梦梦到孙悟空了？正想问他，不料他先开口了：“小施主，让我在这里借宿几晚可否？”我一听，立刻欣喜若狂，请他坐下。我问：“大圣啊，你怎么不和唐僧去取经，跑到我这儿如何？”刚一住口，我就知道我问错了。那时距离现在已有几千年，唐僧早已“上西天”了！他回答：“生死簿里早没我名字了！我是来体验一下城里的现代生活。找了好多家，很多孩子都怕的要死不肯收留我，这不，我才找到你这里碰碰运气，没想到你不但不怕我，看到我反而欣喜若狂，真是太好了，你就是我留在人间最好的`人选。”
他这么一说，我觉得大圣应该还没有吃饭，于是就问：“大圣，你饿不饿？我刚学会做饭，要不要去给你做点好吃的。”他答：“既然这样，我就恭敬不如从命了！”十几分钟后，我给大圣端来了热情腾腾的饭菜。他说：“现在科技真发达，这么快就做好了啊！”见大圣吃得头上冒汗，我就打开了空调。当空调发出“滴滴”一声后，大圣吓得赶忙拿出金箍棒朝后退了几步。我说：“大圣别怕，这是空调，是现代科技，用它很凉快哦！，我非常怕热，炎热的夏天就靠它来续命了！”说着，一股冷气扑面而来，之后，我又给他介绍了各种各样的“高科技”，大圣就躺在床上，不一会儿他睡着了。
因为怕吓到家人和朋友，只要是有外人在的时候，他立刻隐身，为我免去了不少麻烦，不知不觉中他已经在我身边陪伴了我一年，在这一年里，他教会我了很多东西，给我讲了很多故事，也给我展示了他的各种本领，我们俩玩得不亦乐乎，大圣还教我了一些招数，让我防身，鼓励我要勇敢。
一天，当我们看新闻时，他看到了关于宇航员的报道，脸上露出了喜悦的神色。他说：“我也想去当宇航员，失重的感觉好好玩啊！”这一天里，大圣一直在向天上看，对太空充满了向往。
我没想到大圣会走得这么快。第二天早晨，我到处找大圣，却哪儿也找不到。我看到了放在桌子上的一张纸条和金箍棒，还有几根毛，纸条上面写着：小施主，谢谢你这一年来对我的照顾，也谢谢你带我体验了高科技生活。此时我已经在太空了，我也想体验一下失重的感觉，我也想造福人类。你也要好好学习，多关注这方面的报道，如果你想我了，就往天上看一看。对了，金箍棒和毫毛就送给你当礼物吧！
此时，大圣变成了“悟空号”卫星，在天上体验更高科技的生活。我心中暗暗也有了一个目标，想离大圣的步伐更近一些，再近一些。
五年级的作文 篇9
还记得去年在丁老师生病期间帮我们上语文课的代课老师。老师姓诸，我们都亲切地称他为诸老。虽然他和我们在一起的时间并不长，但他有趣生动的语文课，我确记得很清楚。
那是靠近学期结束的一课，叫《春联》。开始上课了，诸老问同学们：“你们猜猜看，今天我们上什么课？”我们异口同声地说：“《春联》”。“对，就是《春联》”。诸老一边说一边写下了课题。然后说：“有那个同学能说出课文中所有的春联？”同学们各个争着举手。诸老说：“那个矮个子的`，对对对就是，还愣干啥，不赶快回答我的问题！”那位同学站起来说：“又是一年芳草绿，依然是里杏花红……”“停停停，诸老又说道“小同学，你一口气说那么多，不觉得累呀，快坐下吧！”瞧，他这一行话，又把人逗笑了。接下来，诸老又问：“你们觉得这哪一段说明了春联读起来…”我们异口同声地说：“抑扬顿挫。”“对对对，啊不对不对不对……我们全班又一次哄堂大笑。
你觉得朱老上课好不好玩？告诉你，好玩的事多着呢，你再往下看。
有一天，朱老上语文课，教我们读诗，她觉得我们读得一点味道也没有并且还说古人读诗讲究抑扬顿挫，说着就晃着脑袋读了起来：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日…”
这朱老，可把我们笑的肚子都痛了。
告诉你一个秘密，以前我们最不喜欢上语文课，觉得每一分钟都度日如年，可是自从上了朱老的课就觉得40分钟过的太快了，一眨眼就上完了。
你说朱老是不是有魔法呢？不然怎么会变化这么大。
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