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孔子的五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的孔子的五年级作文，欢迎阅读与收藏。
孔子的五年级作文1
孔子乃圣贤也，我要做孔子一样的人。
孔子自幼勤奋好学，因为他的父亲在很早的时候就去世了，他只能依靠母亲生活，从而激发了孔子刻苦努力、发奋图强的劲头，最终学有所成，成为无所不知的圣贤。我要像孔子那样，做一个埋头实干、孜孜不倦的.人。
即使孔子被人称赞为圣贤，但孔子可是非常谦虚的。他认为“圣则吾不能，吾学不厌而教不倦也”。他还认为只要有人懂得他不知道的知识，就拜他为师，所以他说“三人行必有我师焉”。这也反映了他是一个谦恭虚心、学而不厌的人。
孔子更是一个有仁德之心的人，且孔子还创建了以“仁”为核心的道德学说，他告诉他的弟子都要善良，富有同情之心，并且还要待人以真诚和宽厚。
孔子之所以会成功，就是因为他不仅学富五车，更有永不放弃、乐观豁达的态度，所以他才能带着众弟子周游列国而不惧艰难险阻，虽然后來他的主张并未得到采纳，他的仕途之路也坎坷不平，但孔子还是践行理想。我也要像孔子这样，做一个坚持理想，百折不挠的人。
孔子既是学问渊博的教育家，又是倡导“仁政”的政治家，坚持理想的智者，更是大成至圣先师，“己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之恶”“躬自厚而薄责于人”……我要用孔子言论来要求自己，做孔子一样的人！
孔子的五年级作文2
敬爱的孔老圣人：
每天都听到人们在谈论您，以至于我对您的故事了如指掌。让我感到非常可惜，一个政治英才，成了一辈子流离失所的流浪汉。一辈子都没有找到一位能赏识您的君主，这也不怪那些君主，全怪您。您想想，那些人出生入死、奋力拼搏，才打下一片天下，怎么可能放下荣誉和富贵，立地成佛呢？就怪您太天真了老把事情想的那么简单。
在我们这个高科技的时代当中，几乎没有与您性格相同的人了，因为您的性格只会让人一生碌碌无为，浪费人生的价值。您想想，在我国历史中，哪一个人不是用实力说话？哪一个人不是靠实力来换取荣华富贵的生活的？所以您光去说而不去做，是不可能成功的。以我说，您一应该去找个人，塞给他几锭金子，谋个一官半职，在做个贪1官，笔下轻轻一划。哼哼，我是贪1官我怕谁！再享受一下快乐的生活，何乐不为呢？但也不能太恶。可是您现在呢？因为太善，导致您一辈子背井离乡，处处受人欺负。
您也许会认为这是一种世俗的观念，也许会认为这是凡夫俗子所喜欢做的事，所以您不屑由去做。但是，世界上有许多凡夫俗子的`生活都比您要好很多，我认为，只有这样的生活才能叫幸福。而您却错过了这样的生活。
您向来都是以“仁”为主要思想的，可人们遇到困难时，您只能袖手旁观，因为您没有钱也没有力，任何一个帮助别人的条件都没有，您怎么帮助他?您一生中又帮助过几个人？还不是那些有钱的富商们捐出来的钱，在我看来，你只是一个让富商捐钱给穷人的一个“推销员”而已。
希望您能做一个脚踏实地的人。
祝您在地下万事如意。
孔子的五年级作文3
如今电视里天天讲孔子，祭孔的大典也不时可以看到，孔子学院还成为一种标志在世界各地开花。但是，在我心中的孔子却有着不一样的地位。
首先他确实是一位好老师。他门下有三千弟子，其中就有"七十二贤人"，而他自己也是一位伟大的教育家、思想家。当我们稍微仔细地了解一下《论语》，才发现我们的孔老夫子竟然也是这般的亲切，这般的`洞察人性。"富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。"这个应该是孔子的理欲观。在我们追求各种各样的"欲"时，我们可曾想到还有"仁"，我认为孔子的"仁"不仅充分体现了一种积极入世的态度，而且他更把"仁"视为"君子"的一种社会责任，或者用"社会义务"更贴切一点。"君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀利"，这里他还强调了君子对社会法度的关切，我认为他的君子应该是仁者，而且不是清高的仁者，是放眼于社会的思想者和工作者。
但是，他的罪状有很多，最有名的是杀害改革派(诛少正卯)，不会劳动(四体不勤，五谷不分)，吃饭奢侈(食不厌精，脍不厌细)，宣传奴隶主义(生死由命，富贵在天)，污蔑劳动人民(唯上知与下愚不移)，丑化妇女(唯女子与小人为难养也)。
所以，在我心中孔子既是一个高尚的好老师，同时也是个只知保守却不知开放的"老古董"。
"必也正名乎"，似乎他也没有做到。
孔子的五年级作文4
孔子是中国古代著名思想家、教育家，他的名言至今仍被广泛传颂。下面将通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式对孔子的名言进行详细的写作。
我曾有一个朋友，名叫小明。他是一个勤奋好学的人，一直向往着自己能够在社会上有所作为。然而，他却遇到了一段困境。
小明从大学毕业后投身于一家知名企业，希望通过自己的努力获得晋升，但是他面临着许多竞争对手。他感到很迷茫和困惑，不知道如何才能脱颖而出。
正当小明陷入沮丧的时候，他听说了孔子的一句名言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”小明深思熟虑后，明白了其中的真谛。
他开始主动寻找机会学习新知识和技能，不断提升自己。他积极参加公司内部的培训课程，积累专业知识，不断完善自己的能力。
同时，小明也开始思考工作中的问题，并主动与同事交流、探讨。通过深入思考，他找到了许多改进的方向，并将之付诸实践。
经过一段时间的努力，小明渐渐脱颖而出。他的上司对他的表现赞赏有加，并给予他更多的机会和挑战。
最终，小明凭借勤奋学习、注重思考的精神，成功晋升为公司的核心骨干。他通过个人的努力，实现了自己的人生目标。
孔子的.这句名言告诉我们，学习和思考是相辅相成的。只有不断地学习新知识，不断提升自己，我们才能更好地思考问题，找到解决问题的办法。只有在实践中思考，才能不断修正并完善自己的方案。
正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句名言不仅适用于工作，也适用于我们的生活。无论面对何种困境，只要我们勇于学习、善于思考，就能够找到解决问题的方法，并取得成功。
孔子的五年级作文5
大家知道吗？孔子是我国的著名的思想家、文学家、教育家。他也是儒家学派的创始人，孔子主张“不管贵富贫贱，人人都有受教育的机会。”他的思想足以震撼世界。孔子着有的《论语》至今还在市面上广泛发行。我们都很敬佩他。这不，１月11日下午，学校组织我们到中国木偶剧院看《少年孔子》。下午，我们怀着激动的心情来到了中国木偶剧院。
下午，我们怀着激动的心情来到了中国木偶剧院。《少年孔子》讲的.是孔子少年时期的故事。孔子名叫孔丘子仲尼。他从小就懂的要仁爱、诚实、团结。故事讲的是孔子和一个叫牛轰的孩子选诗童的事。开始牛轰不想学习，整天无所事事，仗着他家有钱天天和别人较劲。可后来一场大火把牛轰家全烧光了，同伴们也笑话牛轰。只有孔子一直安慰牛轰。可见孔子的心胸是多么的宽阔啊。其中，令我记忆深刻的就是：有一次，孔子在弹琴，牛轰的爸爸也让牛轰弹，牛轰说没琴台怎么弹呀？
然后他的爸爸趴下指着后背说：“这儿，这就是琴台。”其实牛轰在他爸爸的背上都是乱弹，这时他们听见了孔子在弹一首曲子，一会先生来了，先生问孔丘：“你这篇曲子已经弹了二十天了，学点新的曲子吧！”孔丘说：“我还不知道这个这个作者写这首曲子的意义。”先生继续问孔丘：你会几首曲子了？”孔丘说：“我会一首。”牛轰和他的爸爸都笑了，牛轰的爸爸问牛轰会几首曲子？牛轰说：“我都会五首曲子了。”先生一听说：“孔丘你说说这个曲子的含义。”孔子说：“我觉得这首曲子的作者肯定是一个能管理国家的名人。”先生说：“确实是，这时候曲子是亲王越王写的曲子”孔子，中国人的骄傲。我也要向孔子学习，德、智、体、美、劳全面发展。争取将来做个小孔子。
孔子的五年级作文6
孔子是古代中国最重要的思想家和教育家之一，他的名言至今仍然深受人们喜爱和推崇。在这篇文章中，我将通过讲述一个真实的故事来阐述孔子的名言“学而时习之，不亦说乎”。
故事发生在现代社会的一所中学里。小明是一个六年级的学生，他非常喜欢学习，每天都勤奋地完成作业，并且经常主动向老师请教问题。他坚信孔子的这句名言，即只有不断地学习和重复，才能收获快乐。
一天，小明遇到了一道特别难的数学题，他尝试了很多次仍然没有搞懂。他感到很沮丧，但没有放弃。他想起了孔子的名言，决定继续努力。于是，他一遍又一遍地做着这道题，并对错题进行了详细的思考和总结。
在过了几天后，小明再次见到了这个数学题，他感到非常兴奋。他毫不犹豫地开始解题，并且很快就找到了正确的答案。他充满了喜悦和成就感，不禁想起孔子的`这句名言，觉得它非常正确。
小明在这个过程中学到了许多东西。他理解到通过不断地学习和重复，我们可以掌握更多的知识和技能，并且在面对困难时能够坚持并取得成功。他也意识到，只有不断地学习和思考，我们才能有更多的发现和收获。
通过这个故事，我们可以看到孔子的名言“学而时习之，不亦说乎”的深刻内涵。它告诉我们，只有持续地学习和复习，我们才能进步和成长。同时，它也鼓励我们在学习过程中保持乐观和积极的态度，享受学习的乐趣。
总而言之，孔子的名言“学而时习之，不亦说乎”是一个非常珍贵的教导。通过这个故事，我们可以深刻理解它的意义，并将其运用到自己的学习和生活中，从而取得更好的成绩和更大的成功。
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