五年级的作文经典3篇
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五年级的作文

时间:2023-10-21 08:57:11 五年级 我要投稿

五年级的作文经典3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五年级的作文3篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文经典3篇

五年级的作文 篇1

  我喜欢智慧的狼。喜欢狼高昂的头,坚硬的狼毛,强壮有力的身躯,和宁死不屈的`精神。每当捧起《狼图腾》这本书,狼群一声声悲怆而苍劲的嘶鸣就会在我耳边回荡。

  我喜欢森林之王——虎。虎,作为十二生肖之一,英勇无敌、势不可挡。它头上金黄的“王”字彰显着至高无上的荣耀与尊严!我喜欢阅读关于虎的所有故事,故事中最惊险的环节总少不了虎的身影,一声怒吼,化解了所有的难题!

  我喜欢天空之神——鹰。鹰,翱翔于天际,穿梭在云霄,俯视着大地上的一切!我喜欢画鹰,画一只只敢于冲上云端,又敢于俯冲大地的英雄!每每看到鹰的图画,敬畏之情就会油然而生。

  我还喜欢飞蛾。飞蛾或许没有狼的智慧,虎的霸气,鹰的勇猛,甚至它是那么弱小,可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飞蛾扑火”的无畏与坚持,足以秒杀一切强势的王者!没有犹豫,没有恐惧,面对着燃烧的火焰,小小的身躯爆发出惊人的能量,前赴后继,不屈不挠,我深深地为小小的飞蛾折服!

五年级的作文 篇2

  春天的早晨是绿色的,夏天的早晨是红色的,秋天的早晨是金色的',而冬天的早晨呢?

  瑞雪覆盖了大地,万物披上了银装,漫长而又寂寞的寒冬提前到来了。早上起来,冬雾弥漫,把眼前的一切都染成白色的了。世界也宁静了许多。

  冬天的夜晚风像骏马一般行动迅速,像老虎一样咆哮嘶吼,像大浪扑向岸边……一直到早晨,风依旧“呼呼”的,每当我走出屋外,那风还在吹着似乎没有停歇的。尽管衣服已经穿得很厚,可是那风还是一股劲地往我身子里钻,我看见路上的行人全都穿了很多衣服,还一个劲地发抖,喘着几口气,好像在说:“冷死了,冷啊……”

  渐渐地,飘起了雪。只见它越下越大,像白蝴蝶一样,密密麻麻的,我伸出手去接,它立刻像一个害羞的小姑娘化去了,成了水,就这么一下,雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖成了粉妆玉砌的世界……

  太阳露出了脑袋探了探,然后一个空翻,越上去了,露出了红彤彤、圆润润的身体。房顶上的雪开始融化了,好像是房子在伤心地哭泣,留下了一滴滴晶莹剔透的眼泪,好像不想扔去棉被。大树这时也豪迈地挥洒着冬雪的滋润,愉快地扭动腰枝。

  冬天就是那样!

五年级的作文 篇3

  时间过得真快,一眨眼四年过去了,我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩,变成了一位品学兼优的好学生,这主要归功于杨老师的教导。杨老师,您像一位辛勤的园丁,不怕苦累地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。杨老师,以前我们非常调皮,不守规矩,您为了管好我们的纪律,费尽心思,就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了,在这里,我代表全班同学向您说声:“对不起,杨老师,这几年里,您辛苦了。”尽管我们以前很调皮,但您总是无怨无悔地培育我们,直到我们分班。

  在您教我们的.这段时间里,有许多令人难忘的事情,但令我印象最深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天,由于我在暑假里十分贪玩,不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业,当组长把我的名字写在黑板时,我的心一直怦怦跳,心里又害怕又紧张,生怕老师把我叫起来“问罪”,结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来,严肃地说:“乔溦,你身为学习委员,怎么能不交作业呢?”我骗您说:“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩,你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后,我来到了您的办公室,心想:这下可糟了,到时候老师告诉校长,校长跟全校师生和家长说,到那时同学们都说我不是个称职的班干部,爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上,低着头,等待着这场暴风雨的来临,谁知,您却和蔼可亲地说:“乔溦,对不起,我刚才太凶了,有没有吓着你?乔溦,做人要诚实,你没做作业,就说没做,干嘛要骗老师呢?坦白从宽,抗拒从严,这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话,我流下了悔恨的泪水。

  杨老师,您虽然已有身孕,却还把更多的精力放在我们身上,每天早上很早到学校,很晚才拖着疲惫的身子回家。在办公室里,您辛苦地备课;在灯光下,您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时,您每天陪我们默写到很晚,把知识给我们重新讲一次,生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中,伴随着您浓浓的师爱,这种爱,给我们温暖和力量,使我们向理想的目标又迈向了坚实的一步!

  杨老师,谢谢您这四年来对我们的教育,我要向您说一声:“祝您身体健康,永远快乐!”

  无尽的恩情,永远铭记心中,每个成长的日子里,我都要祝福您,我的老师!

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