五年级作文

时间：2023-10-14 13:16:20 五年级我要投稿

五年级作文通用【7篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文通用【7篇】

五年级作文篇1

　　关爱是一片天空，给人无限的希望;关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的.事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。

　　记得在我读五年级的某一天，刚到学校门口，心情格外舒畅，空气像加了蜜似的，天空像添了色似的。但我总觉得身体有些不舒服，虽然如此，可我没有理会。

　　上完第四节课后，细心的亚梦发现了我的不适，对我说：“你不舒服吗？”我难受地说：“是有点，头好疼。”亚梦摸了摸我的头，说：“头好烫，肯定是发烧了。”说完，亚梦连饭都不吃，照顾我。她拿起了我的杯子，飞速地跑到饮水机处斟水。然后又跑到办公室打电话联系我的家长，向老师替我请假。

　　过了一会儿，亚梦回来了。看着亚梦满脸的汗水，感激的泪水模糊了我的视线。此刻，我心中涌出了对同学深深的情，长长的意。我用自己最大的力气站起来，深深地向她鞠了一躬，道出二字：“谢谢！”亚梦点了点头，将我扶回座位上让我喝了口水。

　　然后，她陪我到学校门口等家长。等了好久我妈才来，她才去吃饭。

　　在医院的病床上，我望着一滴滴药液流出，我流泪了，因为，它不仅仅是药水，还是情，深深的情。

五年级作文篇2

　　逢年过节，我家都有吃饺子的习惯，每次吃饺子，我母亲都是吃到最后。

　　记得在我三岁多的时候，我就学会了擀饺子皮儿，而且擀的非常好、非常快。于是，每次包饺子时都是我擀皮儿，父亲、母亲他们两个包饺子。第一锅饺子煮熟了，是我先吃的，父亲接着擀皮儿，母亲包着饺子；第二锅饺子熟了，是我父亲吃的，母亲既擀皮儿又包饺子；最后一锅饺子熟了，是我母亲吃的。

　　上学的时候，我有了弟弟，每次包饺子的时候依然是我擀皮儿，弟弟看锅煮饺子，父亲、母亲他们两个包饺子。第一锅饺子煮熟了，是弟弟先吃的；第二锅饺子煮熟了，是我吃的；第三锅饺子熟了，是我父亲吃的；最后一锅饺子熟了，是我母亲吃的。

　　我参加工作的时候，弟弟也学会了擀饺子皮儿，每次包饺子的时候是他擀皮儿，我和母亲一块儿包饺子，父亲看锅煮饺子。第一锅饺子煮熟了，是父亲先吃的；第二锅饺子煮熟了，是我弟弟吃的；第三锅饺子熟了，是我吃的；最后一锅饺子熟了，是我母亲吃的'。

　　工作几年后，我有了妻室，每次包饺子的时候是我妻子擀皮儿，弟弟看锅煮饺子，父亲在屋里看电视。第一锅饺子煮熟了，是父亲先吃的；第二锅饺子煮熟了，是我弟弟吃的；第三锅饺子熟了，是我妻子吃的；第四锅饺子熟了，是我吃的，最后一锅饺子熟了，是我母亲吃的。

　　后来，我有了儿子，等到孩子三岁多的时候，他也学会了擀饺子皮儿，和我小时候一样的出色。于是，在每次包饺子的时候，是儿子在擀饺子皮儿，我妻子看锅煮饺子，我父亲和弟弟都去看电视，我和母亲在包饺子。第一锅饺子煮熟了，是我的父亲和我的儿子先吃的；第二锅饺子煮熟了，是我弟弟吃的；第三锅饺子熟了，是我妻子吃的；第四锅饺子熟了，是我吃的；最后一锅饺子熟了，依然是我母亲吃的。

　　我曾经好几次要母亲先吃饺子，她却执意不肯，而且还很生气，我只好听从她的意思。我在心里一直告诫自己，下一次煮饺子时，我一定要让母亲吃上第一锅饺子。

五年级作文篇3

　　我的家乡有一条河，名叫“杨树河”。因为河边有许多杨树，所以名叫“杨树河”，那条河一年四季都很美丽，我很爱它。

　　春天，大地万物苏醒，小草发芽，种子开花，当然，“杨树河”也充满了生机。一眼望去，在我眼中呈现出的是一幅美丽的画卷。河边的杨树开满了绿叶，一片片绿叶，完全表达出了春天最具有生命力的颜色——绿色。河水也很美丽.很清澈，低头一看，会发现有许多小鱼，小虾在河里游来游去。有些在跳美丽的舞蹈，有些在表演精彩绝伦的杂技，有些因事情不满而吵得喋喋不休。河水就像一面镜子，可以照出最好的景色。

　　夏天，是人们最忙碌的季节，插秧是人们的绝手活，而“杨树河”在这时候的绝手活是带给人们凉爽。农民伯伯门插秧归来，都会在“杨树河”边停留，而正在此时，河水送给人们凉快。有时，人们走累了，都会在河边喝上一小口水，在杨树下乘凉。每到下午四点左右，“杨树河”是最热闹的地方，家家户户小男孩都会在河里洗澡.玩耍，打水仗，整个“杨树河”充满了欢声笑语。

　　秋天，是最凉爽的季节。“杨树河”边的叶子慢慢变得枯黄，最终落在了河面上。这一落可惊动了在河里的小鱼，它们把叶子当做玩具来玩耍。大人和小孩也会坐在河埂上钓鱼，“杨树河”的物产很多，每个人都会钓到很多鱼，然后满载而归地回家。

　　冬天，大雪纷飞，杨树凋谢，成了一个枯老的树，没有生命力，好像大地万物都沉睡了。雪花落在干枯的树枝上，落在河面上，一早醒来，已是一片雪白的'世界，河面上结了厚厚的冰，都可以溜冰了。

　　我家乡的“杨树河”是不是很美丽又特别呢？这条河是家乡人民最爱.最喜欢的河。它可以带给我们欢声笑语，它可以呈现美丽景色，它可以带给我们方便，它的作用很大，是我在梦中所向往的地方。

五年级作文篇4

　　春天，是万物复苏的季节，我们一家人来到了漳河。

　　人们都说：“水，是生命的源泉。”漳河，就是一幅价值连城的“山水画”。春来了，漳河两岸垂柳依依，婀娜多姿，柳枝又吐出嫩绿的新芽。阳光，似温柔的水儿，沐浴着她；微风，似轻柔的梳子，为她梳头，这是多么和谐的一派景色啊！早开的桃花，依偎在春的温暖下，懒洋洋地绽开了几朵“笑脸”，绿叶儿，更懒了，还用毛茸茸地大绒被裹着自己，像怕见人一样。看！那边的.杏花是多么精神抖擞！满树水粉色的花儿，个个挺着背，仰起头，和桃花一比，杏花可好多了。

　　朝前走几步，就能看到那藏在树枝里地，星星点点地迎春花，吹着欢乐的《春之圆舞曲》。金色的小喇叭，小巧玲珑，还散发着淡淡的清香，在阳光的照耀下，显得更加迷人。

　　水，在静静地流淌，波光粼粼。阳光，在水面玩耍，给静静的水更添加了几分瑰丽。水，清澈见底，水底那闪耀的沙砾，那五彩斑斓的鹅卵石伸手就能得到，小鱼，小虾，闲得无聊，便到处闲逛，螃蟹，举着大钳子，玩着石头剪子布。水草在水中轻歌曼舞，要是举行选美大赛，(水中的）非水草得桂冠不成！这就是美丽的春天的漳河！真想用幻想的彩笔画下来，就住在这画中！

　　我们躺在草坪上，睡了……

五年级作文篇5

　　有这么一个人，一直深深地印在我的脑海中，就是这么一个人，不得不使我敬佩。这个人就是我们村中的一个老汉。他一身脏兮兮的，身上一股臭汗味，特别是好吃懒做，那在我们村中无人不知无人不晓。可是那一次过后，让我对他改变了看法。

　　“佳佳，你上学去呀！”他说。他在跟我说话？看他那眼神一直盯着我看，我就直发慌。“你是谁呀！我又不认识你，肯定是认错人了吧！”这时，四周人的目光都朝我看来。他低下头，轻轻“嗯”了一声，我便跑开了。我可不想跟他扯上关系，被人看到以为我是他的谁呢！真是丢人，真是倒霉，被同学们看到一定会嘲笑我的！哎，不管了，要迟到了。

　　光阴似箭，岁月如梭，很快，就到了中午。

　　“呀！我的200元钱呢？”上午还在的200元钱，难道就消失了吗？抽屉里没有，书包袋里没有，口袋里更是没有，怎么办？我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。英语书中没有，语文书中没有，数学书中没有……翻遍了抽屉也没找到。“死了死了，死了死了，整整两百元钱丢了，怎么办呀！那可是我1个月的`伙食费呀！难道这个星期跟同学借？回家有怎么跟爸爸妈妈解释？我一定会挨骂吧！”去早上路过的大街上找找，那是我现在唯一的希望了，那200元钱一定要在呀！于是我奔向了大街……

　　“怎么这儿也没有？难道真的没了吗？父母的辛苦就这么白费了吗？”我深深的谴责自己，怎么会这么不小心呢？这时候一个熟悉的身影向我跑过来，正是他，那位老汉。今天真倒霉！我正想躲开，他把我叫住了“佳……小女孩儿，你掉钱了吗？”什么？他怎么会知道？“嗯”！我应了一声。“你掉了几元钱？”“200元”他从口袋中拿两张100元大钞，递给我。正是我的那两张100钱，我接住了。本想说声“谢谢的”，不知怎么的，嘴巴像张不开了似的，在口头又咽了下去，他匆匆的走了……

　　他的背影在我的脑海中越来越大。

五年级作文篇6

　　今天下午，我们的教室热烈不已；我们的心情激动至极；我们的心被感动了。因为老师的一个小小的举动，一句小小的话语，一个美丽的礼物，我么才如此热烈。激动。感动。老师的礼物是真诚的，是美丽的，更是诚心诚意的，我们接下套一定会有一种酸酸的感触。

　　今天下午第一节课，老师说：“我有一个想法，我想大家一定想要一个儿童节礼物吧，是不是？”我们又惊讶又激动又开心的回答了老师亲切的.语音；“是。”那声音震耳欲聋，我真想快点把耳朵捂住。老师满脸微笑的说；“既然大家都想要，我也不富裕，但也不会是糖果，是一些同学们可以用的东西。”“你们猜是什么？”老师问道。同学们一下子皱紧了眉头。老实说：“你们不知道是什么吧！”老师似乎能看见我们心中的期盼，是乎看见了我们正满怀希望的盯着老师。老师好像要卖一点点小关子似的硬是要我们把礼物猜出来，沉默了好一会，一部分同学异口同声：“本子。”老师高兴地说道：“对了，你们真聪明。”最后，老师要四个课代表把又轻又沉的本子发给我们。那本子是温暖的，因为有老师的一片心；那本子是温暖的，因为有老师的爱；那本子是温暖的，因为那有老师的良苦用心。那本子轻轻的，我们的心重重的；老师的心悬悬的，我们的心提到了嗓子眼；老师的心为我们欢快我们的心也快乐。

　　这份礼物虽然不重大，但是里面有老师的心意。如果我们挑剔，老师就会伤心。我相信大家会明白老师的良苦用心，老师的爱和老师的无私。“点燃了自己，照亮了别人。”这是一句老话，您就像一根无私奉献的蜡烛吗，您送给了我们爱。知识。好习惯。

　　从您接了我们班后，我一直想对您说：“谢谢您，您是一位伟大的母亲，也是一位伟大的老师。”

五年级作文篇7

　　六月的雨来得匆匆，去得匆匆。没下一场雨，它都会给我们带来无数欢乐，所以我爱雨天。

　　下雨了

　　这天，可谓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船“。眨眼间，雨便突如其来地来到了我们身边。路边的樟树在雨中摇曳着手臂，草儿昂着头，允吸着雨水，只有花儿向暴雨低了头，把头藏到了绿叶的背后，像一位羞涩的少女……

　　渐渐地，滂沱的雨使道路两边聚有积水。到了下午，雨停了，每一个事物都焕然一新，好似得到了一种心灵的升华，此时，我们也赤着脚，跑到道路边，去玩水。

　　去踩水啦

　　我们的脚刚放到水里，冷不丁感到一次爽快。接着，我便用脚使劲踩水，那骤然泛起的一个水花，溅到我们腿上，紧接着水珠滑落，感觉舒服极了。

　　慢慢地，人越来越多了，我们把裤子提得老高，脚就踩得更有劲了，人沁凉的谁扑上脸庞，沾湿衣衫。天地间只有一曲奔泻的水声了。那水珠建起的烟雾腾空而上，刚好笼罩在一两米高的`地方，让人感到朦朦胧胧，迷迷糊糊，都快要分不清东南西北了。“哈哈，真好玩！”一个伙伴叫道。我耳朵里有窜进了一个声音：“好凉快啊。”“哎呀，踩到我了！”

　　过了一会儿，水浑了，人也少了，只剩下我和几个要好的朋友在水里走来走去，水面荡起涟漪，水滑过脚跟，似春风拂过耳旁，是如此温暖，又如飘带绕过手腕，是如此柔韧。

　　小溪，小溪

　　雨有淅淅沥沥地下了起来，我们在雨幕中奔到了小溪的边沿上。看着清清的水，我们不禁感到一丝惬意。

　　突然，我眼中闪过了一个身影。啊——是小虾！我的心为之一振。望着这只不速之客，我感到一丝庆幸。

　　我小心一样地俯下身子，一只脚踏入水里。等水清了后，再小心地把手伸进水里，缓缓地凑了过去。我使出最后的杀手锏——抓。最后这只小虾终于落到了我手中，伙伴们随即发出一阵阵欢呼声。

　　我们冒着雨，来到了到路边，把小虾防盗链积水中，望着她快活的样子，我心里也高兴极了。我伸了一个懒腰，突然觉得天空又变蓝了，树更绿了，花更响亮……又是一个雨天，家乡的伙伴还在里晚睡吗？

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