五年级作文(优秀7篇)
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五年级作文

时间:2023-09-15 10:02:57 五年级 我要投稿

五年级作文(优秀7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级作文7篇,欢迎大家分享。

五年级作文(优秀7篇)

五年级作文 篇1

  我家门前有一株桃树。

  春天,桃树还没发芽。桃树就开花了。粉红粉红的花儿挂满枝头。那花有的怒放,有的含苞,一阵春风吹来,夹带着淡淡的香气,让人闻到后舒畅极了。

  在我们村子里,桃树是很少的。所以在学校里,如果有谁带一枝桃花去的话,同学们都会很羡慕他。教我们语文的是个女老师,她也很喜欢桃花,若把桃花送给她的话,老师会很开心地朝你笑笑,而且还会亲昵地摸摸你的头。

  因此,我就经常地带花枝去学校,送给要好的同学,送给老师。有桃花的日子,我每天都能享受到羡慕的.目光。我很开心。

  有一天,我又要去折桃花枝,妈妈说:云儿,你尽摘桃花干嘛?摘光了花就不结果了。我没说什么,等妈妈走后,我又折了几枝更大的花枝去学校。

  就这样,桃花就被我折得差不多了。在学校里,我过得很快乐。老师高兴的笑容,同学们渴望又羡慕的眼神,让我发现自己成了大家关注的焦点。

  可惜有桃花的日子并不多。时间飞逝,转眼到了秋天,这该是一个收获的季节,可是我家的桃树上却只零星地挂着几个被虫子咬得千疮百孔的桃子。母亲默默地望着树,叹了口气走了。我看着树,似乎意识到了自己的错误。

  学校里,几个有桃树的同学都带来了鲜红熟透、香甜可口的桃子来给大家品尝,老师和同学们都吃得津津有味。有同学记起了我春天送给大家的桃花,问我:你家的桃子呢?我无言以对。

  这事情已经过去许多年了,可在我的脑海里却是记忆犹新,永难忘记。我明白,当初我就是因为一个小小的诱惑而失去了本该收获的果实,尽管这诱惑并不低俗。以后的日子里,当我看到有同学穿上时髦的衣服,引得众人注目时,我想,我再也不要这桃花带给我的那种羡慕的眼光了;当有同学考试作弊得了高分,受到老师的表扬和同学的敬佩时,我提醒自己,秋天的桃子才是沉甸甸的。

  在以后的人生道路上,沿途一定还会有更多更大的诱惑在等着我们。名誉、金钱、地位和各种各样的享受它们会在不知不觉中让人偏离了人生的奋斗目标,违背了人生的真谛。这时,我们千万别忘了,我们需要的是秋天香甜的桃子,而不是能引来羡慕眼神的桃花。

五年级作文 篇2

  暑假里,我给自己拟定了计划,包括完成假期作业、读书、看电影、参观博物馆等等。起初,一切都很顺利地进行着,按照这个计划,我可以在假期过去一半的时候就完成学校的作业,这样接下来的时间就可以自由安排利用了。

  可是,前些日子,我迷上了手机游戏。放置类、模拟经营类、养成类等好几个类型都深深地吸引了我的注意。每天,我都沉迷于虚拟世界里的升级、赚钱、收集等等内容,也许是游戏设计真的有魔力吧,每一个环节都在吸引着我,诱惑我进行下一个流程。当真是令人“欲罢不能”。每天临睡前,我都在想着第二天要玩哪一款游戏,而每天早晨的第一件事,也是打开手机里面的游戏。

  因为沉迷游戏,我的暑假计划完全被打乱了。原本进展顺利的假期作业,就中断在了我开始被游戏吸引的'那一天。我不由反思了自己:游戏应该是生活中的一种放松娱乐手段,可是我却把它当成了每天的全部,这才让我荒废了原有的安排。我对自己说:不可以再沉迷游戏了!

五年级作文 篇3

  金色秋天的到来,就代表着一直帮助我们、陪伴了我六年的老师们的节日。大家纷纷向老师送来了亲切的问候,说明了我们对老师是多么地钦佩和敬爱。阵阵飒爽秋风,轻轻地拍打着我的脸庞,就像老师们温暖的大手,不禁让我想起了老师对我六年来的关爱。于是我也给老师们拍了张照,仔细回忆着老师对我的关爱。

  语文科徐老师,是那么亲切、和蔼;数学科李老师,显得那么严肃;英语科郑老师,是那么幽默,课堂内总显得诙谐轻松,课外却是那么的一本正经;体育老师是那么强壮有力;音乐老师的声音又是那么清脆动人……现在我要慢慢地开始回忆着老师们对我的.关爱。

  我第一个回忆起来的便是亲切,而且又总是脸上满带笑容的徐老师。徐老师总是用自己的眼神告诉我们应该做些什么,干些什么。有一次,课间我与同学聊天意犹未尽,上语文课的时候继续津津乐道,这时被徐老师发现了,老师的眼神里充满了严肃,脸也绷紧了起来,我心中感到了无比的羞愧与害怕,乖乖地把谈话停了下来。开始认真地听课,这时徐老师脸上又会展颜欢笑,恢复往时的笑容,听着老师悦耳的声音,看着老师的笑容,我们感觉到徐老师对我们的爱,心中不禁涌进一阵阵暖流。

  第二个回忆起来的老师并没有徐老师这样把爱表达在脸上,而是深深地藏在了心中——那就是严肃的李老师。李老师总是对我们那么严格,让我们做得更好,虽然有时李老师会显得分外严厉,甚至会让我们有一点点的惧怕,但是我们仍然能感受到李老师对我们无声的爱。有一次我没有完成李老师布置的作业,被“请”到了办公室里,李老师耐心地教导着我,当然也不忘狠狠地批评我一番,虽然吓得我再也不敢不做数学作业了,可是对老师的谆谆教导却铭记在心。

  我还有许许多多的老师,还有许许多多的照片没有拍完。因为每个老师都有不同的风采,每个老师都有非凡的亮点,每个老师都有着各异的个性。我无法一一捕捉,但是他们都是我的好老师,给了我许多的关爱,给了我许多的帮助。

  心中千言万语,此时却只想到这浅浅地一声:“老师,谢谢您!”

五年级作文 篇4

  今天上作文课的时候,顾老师给我们讲了在电视《挑战吉尼斯》的节目中,有一个人在五分钟的时间里,竟然吹爆了十个热水袋。老师说,我们也应该挑战以下自己的极限,但不是吹爆热水袋,而是让我们把气球吹爆。

  老师首先请顾洋上去表演吹气球,只见他双手紧握气球,可是气球还是掉下去好几次,好不容易,气球在顾洋的嘴上慢慢变大了起来,我害怕得用手紧紧地捂住耳朵,我们班的其他同学,有的害怕地发出了阵阵尖叫,有的也跟我一样紧紧捂住耳朵,有的`躲在角落里,有的实在是胆小,甚至用衣服蒙住头。顾洋的气球越来越大了,同学们大气都不敢出,教室里十分寂静,连一根针掉下去的声音都能听得见。我更是害怕,连眼睛都闭上了。时间一分一秒地过去,好像已经过去了好长时间,可是顾洋的气球还是没爆,我们的心情又紧张、有期待,紧张的是,气球爆炸的声音一定很大,多少有些胆怯;期待的是,气球最好能快点儿爆炸。就在大家紧张的期待的时候,突然听到“砰”的一声,气球爆炸了。起初我们还以为气球时被吹爆的,后来才知道,原来是另外一个同学王浩天实在不耐烦了,用水笔扎破的。

  老师看到气球破了,于是说:“下面再请一个同学上来。”王浩天早就憋不住了,自告奋勇地举起了手。老师刚要开口,赵悦洁插嘴说:“老师,他是铜管乐队吹萨克斯的。”老师一听,说:“那好呀!王浩天上来吧!”王浩天充满自信的走上去,拿起气球就开始吹起来。只见他手里紧紧捏住气球,生怕气球飞了出去,眼睛瞪得大大的,鼓起了腮帮子吹了起来。我们都瞪大了眼睛,同时又不由自主地捂紧了耳朵。一分钟过了了,眼看着气球已经吹得像一个好大的灯泡,气球慢慢变得透亮了起来,我把耳朵捂得更紧了。突然,“嘭”的一声,气球炸成了碎片,顿时灰飞烟灭,我也被吓出了一身冷汗。老师赞扬道:“真不愧是吹萨克斯的。”

  表演完了吹爆气球,顾老师又给我们每个人发了一个气球,让我们每人吹一个,等到吹得差不多的时候,在把气球放出去。我深吸了一口气,用力吹了起来。看着我和我的同学们嘴上的气球一点儿一点儿的大了起来,一会儿,老师对我们大家说:“放!”只见五彩斑斓的气球像一只只小鸟一样四处乱窜,就像除夕夜那多姿多彩的烟花一样,美丽极了。

  时间过得真快,一眨眼功夫,好玩的气球pk游戏结束了,我看着地上五彩的气球碎片,脑中还在回味着刚才的无限乐趣。我拿起笔,记下了刚才那美好欢乐的一刻。

五年级作文 篇5

  这是一个清晨。阳光温暖地笼罩着那株长寿花,花瓣似婉约少女,鲜红美丽。这一切却使我心烦,我把自己关进房间,看书。

  那个下午,下着倾盆大雨。我撑着雨伞,去莹的家里玩。莹很高兴,拿着一本好看的书。她正是兴趣盎然,便翻起几页滋滋有味地看了起来。你知道吗,那时的`我闲得无聊,从沙发上拿起一本书来看。我看得入迷了,一页纸轻飘飘地掉了下来,落在地上。莹勃然大怒,“这本书是我从阅书室借来的!你居然把它弄坏了!”我有些不知所措:“我……我并没有弄坏,书页自己掉下来的……”莹竟开始哭泣,我也泣不成声,极力向她解释,书并不是我弄坏的,但我一定会把它修好。

  我小心翼翼地递到莹手里,她却一脸怨气地看着我。于是,在她准备接下去看她的书时,我悄无声息地离开了莹的家,在倾盆大雨中独自一人回家。

  我正独自叹气,手机却响了起来:“是贻吗?我误会了你,那本书本来就是坏的……贻,可以原谅我吗?”我清楚地记得,我回了她一句:“谢谢,祝我们的友谊地久天长!”

  那株长寿花悄无声息地越长越美丽了。我和莹一起看着那朵花,守着那片属于我们的那云。

五年级作文 篇6

  我的生活犹如平静的湖面,一直风平浪静,可是一天,一个顽皮的小男孩向里面掷了一块石头……

  这是一个礼拜六的早晨,那天,我早早地爬了起来,背上书包,准备出门补习。这时我被一个杯子迷住了,我从妈妈的包中抽出杯子,仔细端详了一会儿,杯身上布满了可爱的条纹,由上而下俯视杯子内部结构由玻璃制成,过滤网下的几片柠檬发出了阵阵幽香,我一下子喜欢上了这只杯子,我拿起杯子兴冲冲地跑到妈妈跟前问:“妈妈,我能用一天这杯子吗?”

  “不行!这杯子是玻璃的,万一碎了,划伤了手怎么办?”

  “可是……”

  “可是什么?跟你说过了,这小孩什么这么犟呢!”

  我的请求换来了母亲一大堆的责骂,没办法,我沮丧着走出了房间。突然,一个念头从我脑海里闪过——趁妈妈不注意,拿了再说!

  我心想:“不不不!怎么可以偷呢?这可是不对的,班级里刚开过班会,要争做守法小公民,不偷,那我怎么办?”

  “小宇!快!迟到了!”

  是妈妈过来催促了。

  我不管三七二十一抄起杯子放进包,出了门我自言自语到:“没关系的,回来还给妈妈就行了!这不叫偷,这叫借!”我安慰自己。

  当我放学走出学校大门时,早已口干舌燥,我拿出水杯,可是上面的美丽花纹彷佛变成了一行行丑陋的字,“你偷了东西,你不是好孩子!”

  我回到了家,妈妈问我:“小宇,你看见妈妈的.杯子吗?早晨还在包里的!”

  “妈妈……我……是我拿了杯子。”我支支吾吾地回答,妈妈语重心长地对我说:“没有得到别人的同意就拿走别人的东西是不对的,还好你能及时认识到自己的错误,下次不能再这样了。”

  那一刻,我羞愧极了,我明白了妈妈的教育,也深深记住了这次经历。

五年级作文 篇7

  ”我能行!“这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说”我能行!“

  ”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂!“在今年的清明节中,我就遇到了困难。在祭祀祖先的路上要经过一座十分陡峭的山,那时我们在农村,又刚下完雨,路面又是泥泞,又是水坑更不用说山上了,而我这个平生坐惯了车的'”千金“小姐这么经得起这般天翻地覆的转变,刚走一步,就踩到了水坑,一个趔趄摔倒在地,一会儿又脚底一滑,来了个四脚朝天,旁连的行人看到我的滑稽相,都忍不住哈哈大笑,搞得我脸上红一阵,白一阵的,差点就要大喊:”笑什么,我要坐车,不要走路!这路是人走的吗?“可是我又转念一想:我的风格是什么?退缩不像是我陈韵全的风格呀!而且老师也和我们说过坚持就是胜利呀!对,决不能打退堂鼓,我在心里一遍又遍地说”我能行!坚持就是胜利!我不管旁人对我的嘲笑,不管腿脚的疼痛,坚强的站了起来,抹抹脸上的汗水,一步一步地向上走来,终于,通过自己的坚强,达到了目的地,我心里想:只要有成功的想法和愿望,再通过自己坚持不懈的努力,我们就可以攀登上成功的高峰!我能行!“在困难时对自己大喊一声吧!

  我能行!这句话伴随着我的一生,它是岔路口上的指导牌,是”困难“二字的橡皮擦,我相信,只要有这一句话,我一定能攀上成功的高峰,走到人生的至高点。

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