实用的五年级作文通用（4篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“我为人人，人人为我”这句在季老的一篇文章中的精神让我寻味很久。而现实中这种境界的体现让我有了进一步的认识。
现在老师、家长们都希望我们多读书，从书中了解更多的知识，但有的同学却不能持之以恒。为让我们从书中体会到更多的快乐，我们的语文老师想出了一个绝好的主意。这是在我们在学习了《自己的花是让别人看的》这篇文章之后，当我们懂得“我为人人，人人为我”这个道理时，老师提出在我们班建立图书角计划，这个计划是要求全班每个同学带两本好书（不能是漫画），在班级建立图书角，每个同学都可以在图书角里借书看。全班有68位同学，这样图书角里就有了136本书，每个同学只贡献了两本书，但可以收获到134本书的快乐。
说干就干，我们老师在星期一就正式开办了图书角的活动，在老师的`建议下，我们制定了借书规则，一周允许借一次书，一次只能借一本，同学们要爱护借到的书，不能弄丢或损坏。
同学们拿着带来的书放在图书角里，脸上闪着异样的光彩，眼睛快速的流览着所有的图书，都希望找到自己喜欢的书，那种非常想看书的心情一览无余。
在老师的安排下，同学们有序的借到了自己想要看的书，如愿以偿的回到自己的座位上。我也借到了一本我一眼就看上的书，书名是《震动》，这本书的内容在意林上介绍过，是一个非常感人的故事，我如饥似渴的读起来，看了一页还想看第二页、第三页。
我认为老师这回的做法太棒了，充分调动了同学们看书的热情，规定的一周内还书又提高了同学们看书的效率。同时，在捐书、借书的过程中，让我们充分体会到“我为人人，人人为我”这种境界。
以我看书的速度，我会很快看完这本借来的书，我非常期待下次的借书时光。
对了，在看得时候，千万要保护好借来的书哦！
我们大家一起奉献，世界会变得更加美好。
五年级作文 篇2
我妈妈就是大学美术老师。一个星期天，我看见妈妈创作的一幅水彩画《苗女》：漂亮的脸蛋，美丽的头饰，画得好看极了。看着看着，我也手痒痒了。我从三岁就开始学画了，不甘示弱，想画一张画和妈妈比试比试。于就是，我对妈妈说：“我能不能也画一幅关于苗女的画呀？”“好啊，那有什么不行呢？”她说。
我拿出画具开始画了，一个星期，每一天晚上做完家庭作业我都在画，最后创作了一幅《苗鼓》。画上有四个苗家女孩和两个男孩在边跳舞边打鼓；女孩头上戴着花冠，穿着漂亮的裙子；男孩包着头帕穿着苗族褂子和裤子；小蚂蚁和毛毛虫也在边跳边打鼓呢，中间燃着熊熊大火。
妈妈把我的画和她的画传到网上。她的学生见了，纷纷跟帖，评价我们的PK画。有的说，“我比较喜欢上方那张（我画的）。”“人家若若比你多画了五个小人呢！”“后面那张（妈妈画的）要努力哦！”有的说，“我们期盼我们的小画家快快长大！”还有一个大姐姐说得更有意思：“真就是有其女必有其母。”哈哈！把我也逗笑了，明明就是“有其母必有其女”嘛！
这次家庭PK真搞笑，妈妈画了漂亮的'《苗女》，我画了热闹的《苗鼓》，跟帖都夸奖我；之后，我的画参加省里的儿童画比赛还得了奖呢！
五年级作文 篇3
“啊呀？我怎么成了蚂蚁？”明明一觉醒来，发现自己的手脚不见了，反而长出了六条黑黑的细腿。这时，不远处的一只蚂蚁正在冲着我晃动触角，招呼我过去呢！
我来到蚂蚁身旁，发现地上有无意间被人们掉下地的两颗枣，下面有黑黑的东西在蠕动，心想：这是什么东西，真恶心。仔细一看，原来是一群小蚂蚁。我爬过去，一只蚂蚁对我晃动着触角，“傻愣着干什么，快来搬枣呀。这时，我才回过神来，加入队伍，使出吃奶的劲搬起枣来，可这枣也太不给我们面子了，竟然纹丝不动。我灵机一动，晃动触角说：“这样搬是没用的，我们不如滚枣吧！”大家立刻改变方法，在枣的后面使劲推，费了九牛二虎之力，终于把它搬回了窝。
当我们再次来到这里，想搬第二颗枣时，一只大甲虫想夺走我们的.食物。我们立即反击，先派几只蚂蚁跟大甲虫盘旋，让我们有更多的时间想办法。我眼前一闪，想出一个天衣无缝的计谋。先派几只蚂蚁去摘来了一片大树叶，我们马上把枣放到树叶上，我们出动全体蚂蚁把树叶推下了水。旁边一只小蚂蚁问我：“哥哥，为什么要这样做？”我面带笑容地说：“等会儿你就知道了。”一会儿，果然不出我所料，那只甲虫真的的向水里飞去，我心想：这下，它可中计了。树叶往右一斜，甲虫飞进了水，我们欢呼起来“哦，胜利了！”大家高兴地围着我转。
我们胜利了，我又回到被窝里，大家分享着今天的胜利品！
五年级作文 篇4
在我的记忆中，除了我的爸妈对我的关爱和关怀，还有这么一个人，虽然不知道她的名字，但是我会永远的记住她！
那一天，在下雪，我和我的好朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人等等。。。。。。这时，有个走路一拐一拐的大姐姐。这时，我朋友学着那个大姐姐的走路样子，还做了搞笑的表情，逗笑我们。然后。其他的'朋友也跟着去做了，我们笑得很开心，大姐姐回头一看，没说什么，但是，我觉得好像有点过分了，就没有那样做了。玩着玩着，觉得好累，我们就坐在长椅上聊天，聊着聊着，我们聊到了那个大姐姐，其中一个朋友还说：“那个姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。
有两个朋友回家了，我们只好回家了。这时。我们走着走着，听见有一人在哭，我们闻声过去，原来是我们的朋友哭了，我们问她怎么了？她说她不小心脚撞流血了，我们看了她的伤口，血流了好多，伤口也很大，不知所措的我们像热锅上的蚂蚁一样。这时，被我们嘲笑的那个大姐姐过来了，问了我们怎么我的朋友哭了，我们把事情告诉了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的朋友背上肩来，连忙跑过去。而我们只好尾随这个大姐姐，我们担心这个姐姐会摔跤，所以前后左右都有一个人。到了医院，我的朋友消了毒，擦了药，然后我们问医生多少元钱？医生说那位大姐姐已经报我们付了钱，我们问医生那位大姐姐在哪？医生说早就走了。我们只好扶着位朋友回家，我们也各自回家了。
每看见一位一拐一拐的大姐姐时，都让我想起了那位大姐姐，让我想起了那件事，让我想起了雷锋表现般的人！
【五年级作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-20
六一五年级作文10-28
腊八五年级作文01-04
经典五年级作文11-04
五年级作文08-16
五年级的作文01-20
（精选）五年级作文08-02
五年级的作文07-20
(精选)五年级作文07-26