五年级作文精品【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
假如我有一匹马，我希望这匹马全身雪白，身上没有一根杂毛，那洁白无瑕的毛，光滑的好像擦过油。她修长的面孔上镶嵌着一对像宝石一样的大眼睛，炯炯有神，好似一眼清澈的泉水。两只耳朵竖立在头上，就像一把锋利的宝剑，四腿健壮有力，蹄子白如霜雪，跑起来像飞一般。蓬松的大尾巴像仙人用的拂尘。它最好不要很大，我只要一只跟我差不多大的小马，这样我就可以爬上马背，在大草原上自由驰骋。
假如我有一匹马，我会把它装扮得漂漂亮亮。先把两个蝴蝶结戴在它的两只耳朵前面，再把它蓬松的尾巴编成美丽的麻花辫，最后把她的身体清洁干净，一只可爱的小马诞生了！
假如我有一匹马，我会给它一个用薯片、糖果和巧克力等零食制造的马厩，马厩的墙使用水果硬糖砌成的，柱子使用巧克力棒盖好的，门是用"乐事"薯片拼成的，马用来睡觉的`毯子也是用巧克力软糖接好的，就连水龙头里的水也是柠檬汽水，让马儿生活的轻轻松松。
假如我有一匹马，我会上学、放学都着骑它。每天，我牵着马，在乡间的小路上悠闲的漫步，欣赏着路旁的风景，野菊花天天对着我们笑盈盈，闻着乡间青草清馨的香味，使人联想到城市那污浊的空气，看来骑马还有环保这项功能呢！
假如我有一匹马，我一定能和他建立深厚的感情、和谐的相处，我真想拥有一匹这样的马！
五年级作文 篇2
都说童年岁月是美好的，而我却厌恶自己的童年。
从一年级开始，班里许多同学就欺负我，因为我很懦弱而且学习还很差，所以经常被打骂。在三年级的时候我便厌恶了这种情况，恨不得马上转学。我开始反抗，如一盏坏透的灯突然开始亮起来，可是我的反抗并没有成功，因为我没有“朋友”。
时光飞逝，转眼间就要毕业了。毕业典礼这一天，时间过得好快啊，感觉我们的相聚时刻是那么短暂，因为这是我最快乐的一天。班主任让我们逐一说说自己不明白的事，或是发表离校感言。
下一个就轮到我了，我迈着沉重的步伐，头低得很厉害，就像是没有脊椎一样，心里带着重重的疑问走向讲台。我隐约感觉出同学们对我的不尊重，他们都交头接耳的，说个没完，就像一群无头苍蝇一样“嗡嗡”的叫。
这更加激起了我心中的恨！
“都给我闭嘴！”我红着眼睛，朝大家吼了一声。下面议论的`声音没有了，仿佛整个世界都清静了。可是有位调皮的男生却站起来，挑衅道：“喂，你吼什么吼！你管得着吗？”接着，下面有些人也开始附和。这再一次激发了我心中的怒火。我高声大喊了起来：“我没有权利管你们，但是，又是谁给你们的权利，从小学一年级开始，欺负我到现在！好！就是因为我懦弱，因为我学习不好，可是我做错了什么，你们欺负我？”大家顿时鸦雀无声。“当我刚开始上学时，我是怀着激动、兴奋的心情来的，还想交好多朋友。由于‘赟’字，你们叫“晕”，我也没生气。可你们欺负了我六年，这是个什么数字！好！就是因为我懦弱，现在，我可比你们任何一个人都要坚强！因为我忍受了六年的欺侮。如果你们中间，随便哪一个人，让她或他和我一样，能忍受住吗？好了，我说完了。对这个学校，我没有任何怀念，我恨这个学校，恨你们每一个人！”
说完，我转身向女厕所跑去，我很想哭，但是我没有掉一滴眼泪，我要变坚强，变勇敢！一会儿有两个女同学来找我，她们把我从厕所拉出来，我用力挣脱。她们说：“不用怕，我们不会伤害你，以后我们能做朋友吗？”我不敢相信，我以为这是一场梦，我捏了捏自己。“啊！”原来不是梦，我兴奋的点点头。
一会儿她们把我拉到教室门口，让我进去，“可是，我……”“进去吧！”在她们的劝说下，我还是走了进去。谁知一进教室门一大块蛋糕朝我飞来，弄得我浑身都是奶油，我又抬头看了看黑板上面写着：“欢迎赵赟！”我愣了，用力揉了揉眼睛。我没看错，这一次我真哭了。大家问我怎么了，我说我很兴奋、激动，我是高兴的哭。他们一个接一个的跟我道歉，“对不起！……。”我眼里含着泪花，笑着原谅了他们。那一刻，我成了世界上最幸福的人。
从那之后，我的朋友越来越多了。现在想来，我要感谢这六年的被“欺侮”生涯，因为，我没有被打倒，而是学会了坚强，最终赢得了友谊。
五年级作文 篇3
现在的衣服呀，春、夏、秋、冬，都得换！可是在20xx年啊！就大不一样了！
这种衣服和现代的衣服不大一样。衣服中间有好几个按钮，那些按钮都代表各自的季节。只要你穿上那件衣服，无论走到哪里，只要按一下按钮，就可以马上穿上那个季节的衣服。
如果是春天，只要按一下春天的按钮，它就能变成春天的衣服。穿上那衣服，眼前就会出现一片春天五彩缤纷的景色，真让你大开眼界！小朋友们穿上这件衣服可以去爬山，可以去放风筝，还可以去划船呢！
如果是夏天，只要按一下夏天的按钮，它就会变成夏天的衣服。穿上那衣服，可以让你感觉很凉爽。如果要去海边，它可以让你在海边玩很多项目，比如玩沙滩排球、捡贝壳、海星、还可以捉寄居蟹，但是你要时刻小心，寄居蟹会爬过来咬你哟！如果你要游泳，它就会马上变成游泳衣，穿上这件游泳衣，它还不会让你晒黑呢！
如果是秋天，只要按一下秋天的按钮，它就能变成秋天的`衣服。衣服穿上去软软的，可舒服了！小朋友们穿上它，可以去桂花林欣赏桂花，还可以去果园里摘果子吃，果子甜甜的，真让人吃了还想吃！
如果是冬天，只要按一下冬天的按钮，它就能变成冬天的衣服。衣服穿上去温暖极了！小朋友们穿着它可以去堆雪人、打雪仗、还可以进行最刺激的滑雪呢！站在山坡上滑下来，可刺激了！
这就是我发明的“未来的衣服”，有趣吧！
五年级作文 篇4
今天，莫老师给我们上了一堂有趣的作文课。
上课一开始莫老师就让我们猜她最欣赏的同学是谁。有的同学猜是王小睿，因为她的成绩很好。有的同学猜是胡馨儿，因为她的字写得好，作文也写得好，而且还是班委干部。我想莫老师会不会欣赏的是我呢？虽然我平时调皮捣蛋的，可是我的成绩还可以！
这时，我听见莫老师又说：“你们说的'都不全对，今天我把我最欣赏的孩子的照片带来了，你们想不想看？”同学们异口同声的说：“想。”只见莫老师拿出来了一个漂亮的盒子，说：“那个让老师欣赏的同学的照片就在这个盒子里。”莫老师先请王小睿上去，只看见王小睿小心翼翼地走上去打开了盒子。“扑哧”一下，王小睿笑了起来，脸上露出了喜悦的神情。接着莫老师还请了陈彦君、胡馨儿、何月上去看。他们都疑惑不解地上去，看了过后又兴高采烈地下来了。我想那张照片可能是他们自己吧，不然他们怎么会这么开心呢？哎！莫老师的葫芦里到底卖的是什么药呀！我的心情又激动、又紧张，像十五个吊桶打水——七上八下的。莫老师又说：“为了满足你们的好奇心，一组一组的上来看吧。”看了的人都眉开眼笑了，我的心情越来越紧张。轮到我看了，我急步走上去一看：原来是一面镜子，我想莫老师拿一面镜子来干什么。最后，莫老师说：“你们看到的是什么？”我们异口同声的说：“是我们自己。”莫老师说：“对，就是你们，我欣赏的是五（2）班的全班同学。”
今天我特别快乐，因为我也被老师欣赏！而且老师还告诉我们：生活是一本书只要留心观察，用“我口写我心”，用“我手抒我情”，不愁写不出好文章！
原来，作文也可以让我们快乐有趣起来。
五年级作文 篇5
我是一颗星星，一颗不起眼的星星。我比不过月亮的美丽，也比不过太阳的灿烂，可我却是重要的。
我来自另一个世界，它叫夜空。我和伙伴们坐在那，谁也不排挤谁，彼此密密地挨近，地位都是同样的。当人们仰起头来望着我们、数着我们的时候，我心里仿佛吃了蜜一般，原来我与月亮和太阳的地位是同样的啊!
每当我听到别人夸赞太阳和月亮时，我是多么羡慕啊!我喜欢别人把我们叫做“繁星”、“星空”……因为这时，我就不会觉得自己十分渺小，我们是强大的!我的光芒与其他星光融合在一起，力量巨大无比，我们微弱而又柔和的星光将变为灿烂的`星空，让夜空上布满我们的身影!
我坐在夜空，眨巴着眼睛，望着人们熟睡的模样，我的心中不禁有一丝甜蜜。我们为人们做出了贡献，为人们带来了美丽与快乐，为需要帮助的人们送去他们所需要的帮助。我将隔着窗户为孤儿院的幼儿们送去亲切的问候，让他们不再感到孤单; 我将为卖火柴的小女孩送去温暖的拥抱，让她不再感到害怕;我将为孤独的老人们送去亲人般的问候，让他们不再感到寂寞……人们需要我，我也就要为人们奉献。
天亮以后，我回到温暖的家，盖上白云棉被，安静地进入梦乡，我梦到了人们都在望着天空，坐在草坪上，安静地等待着我们的到来……
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