实用的五年级作文【合集3篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
人人都说“人间天堂”的西湖美，可瘦西湖也不差呀！
刚到瘦西湖大门，我就被那儿的景物给吸引住了：绿茵茵的树木，远远看去，像一片片绿色的云。在瘦西湖的大门上，估计是用了几年才刻成的大字：瘦西湖。走到大门下，你会觉得大门高耸入云。
进了大门，我看见一座曲折蜿蜒的桥。听导游说，一共有九处弯的地方，“九”古时候都是皇帝的象征，所以这座桥通常是皇帝在用。
走了不久，我们又看到了“熙春台”。导游说到熙春台可以看到整个瘦西湖。我半信半疑：一共几米高的台子，上去能看到什么呀！但是，我也没见过骗人的导游呀！我没去体验一下，因为上去还要掏钱。
对了，河边的柳树正等着我们看呢！柳树的芽儿早已吐出，碧绿碧绿，远远看去像一道道绿色瀑布，也有一点像绿叶倾泻而下的感觉。
又走了一会，我看到一种不知名的.树，树枝无比长，树干足有两米高，树枝还落了地，树枝上长满了黄色的小花儿。我想把这些花儿拍下来，问问我的博友（不是迎春花哦）。当时，我无比的开心，因为我就要解决一共难题了！
“哎呦！”我走在桥上时，只顾看风景，没看路，一不小心摔了个屁蹲。
走到桥下，妈妈拼命要给我拍照，我屁股疼，不想拍。可妈妈说：“拍一张！”我生气地朝妈妈吐吐舌头。
“哇！”我突然惊喜地叫。我看到了两只野鸭和一只小鱼就无比激动！我在“胖西湖”里都没见到小鱼，竟然能在瘦西湖里见到。
又走了一阵，看了一些景点，我见到了像一串串狗尾巴草似的槐树花。许多人都争着拍照。当然，我也拍了。
“哇，好美啊！”我又发出了赞叹。那一朵朵红白混合的郁金香，真的美不胜收。
又走了一会，我又发现了紫色的郁金香。看紫色郁金香比红白混合的郁金香美多了。我突然脑子里产生了一个新问题：郁金香，又不是郁彩香，为什么郁金香有那么多颜色？
紧接着，我又看了“郁白香”、“郁粉香”、“郁红香”、“郁白香”……
不知不觉我们走上了五亭桥。懂五亭桥的由来吧？简单说，五个亭子组成一座桥。
接着，我又看到一些幼儿园小朋友春游，还玩了游戏呢。
后来，我又看了樱花。樱花花瓣洒了一地。
最后，我发现一条小道，小道两边种满樱树，树枝鱼花瓣都伸延到小道的上空，我在里面走来走去，还唱起了“走在乡间的小路上……”
在找西大门时，我无意中发现了牡丹花，牡丹花的花瓣太多了，不管怎么数都眼花缭乱。
五年级作文 篇2
华山位于陕西西安市的华阴县，是“五岳”之一，被誉为“天下第一险”。暑假，我终于去了梦寐以求的华山游玩。
华山的险峻国内外闻名，但只有亲自去了，你才能感受到它的震撼。走到山脚下，抬头望，华山犹如一位顶天立地的巨人，守护着这片神圣的土地。山腰长满了郁郁葱葱的树木，仿佛披着一件绿色的衣裳。望着如此美丽的华山，我激动不已。
我坐在缆车上向下望，华山的“险”被凸显得淋漓尽致，周围到处是悬崖峭壁，上山的小道蜿蜒盘旋。石阶像一条条银蛇缠绕着向上攀爬。
很快，我来到山顶，极目远眺，一瞬间，我被华山的美迷住了。周围云雾迷蒙，我仿佛身处于仙境之中，一棵棵劲松高大挺拔，顽强地生长在坚硬的岩石上。
华山以“险”为著，到处是陡峭的石阶，甚至有些地方需要手脚并用，才能攀爬而上。在“长空栈道”上，游客紧贴石壁，踩着木板，绕壁而行，欣赏华山绝处的风景。“鹞子翻身”是一处宽不超过一米，左右没有任何扶手，只有两根细细的`绳子供上下往来的险壁，这儿虽险，但特值，因为在这里可以欣赏到整个华山的美景。
我边走边观赏华山美景，听妈妈讲关于华山的故事，沉香救母、华山论剑。不知不觉，已经到了该下山的时间。坐在缆车中，回望华山，我心想：“华山，我终于登顶了！有机会，我还会再来登山探险。”
五年级作文 篇3
有一位著名的老教授准备在学生中招一名助手，学生们都非常想得到这个机会，纷纷踊跃报名。因为他们都是很优秀的学生，可名额却只有一个，教授也不知如何取舍。于是，他给学生出了一道非常简单的题：如果我下次再来时，谁将自己的课桌收拾得干净整洁，谁就会得到这个职位。
老教授离开后，每到星期三早上，所有学生一定会将自己的桌面收拾干净。因为星期三是老教授例行前来拜访的日子，只是不确定他会在哪个星期三来到。
其中有一个学生的想法和其他学生不一样。他一心想得到老教授的垂青，生怕教授会临时在星期三以外的日子突然来到。于是，他每天早上都将自己的桌椅收拾整齐。但是往往上午收拾妥当的桌面，到下午便又凌乱起来。他又担心教授会在下午来到，于是又在下午收拾一次。尽管这样，他想想还是觉得不妥，如果教授在一小时以后出现，仍会看到他凌乱的`桌面，便又决心每小时收拾一次。
到最后，他想到若教授随时会到来，仍有可能看到他的桌面不整洁。终于，这个学生想清楚了，他必须时刻保持自己桌面的整洁，随时欢迎教授的光临。 一个月后的某一天，老教授不期而至，这个学生如愿以偿地获得了那个职位。
从上例中我们可以得知，机遇对于每个人都是平等的，但是它总与没有做好准备的人擦肩而过，而总是被准备好的人所抓住。
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