五年级作文【集合5篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
下午第一节音乐课下课了，我像往常那样让小组长们收齐课本。我静静地站在讲台上看着那四个孩子，好像预示到有什么事情将要发生。我看着S慢悠悠地向我走来，递上了收齐的音乐课本。“沈老师，我想以后。”他不好意思地低着头腼腆地笑着。因为他个子不高，整个人都好像趴在了讲台上。我意识到一位小人才将要向我宣布他伟大的梦想了。我小心翼翼地微笑着看着他，生怕因为我打扰到他美好的小世界里的梦。我感觉到那一刻周围的空气都似乎变得稀薄了。年轻的我还是缺乏了些耐心，我迫不及待的眼神促使他继续说了下去。“我想以后研究天文。”听到了答案，一种久违的宿命感又在我的心波荡漾了。昨晚我刚看了北大的招生宣传片，主题是关于“现实与梦想”。那个男主人公的梦想就是研究天文学。
“你可以和我分享下，为什么对天文、对天空感兴趣吗?”他有点紧张，小脑袋又似乎在思考。我联想到这节音乐课复习的是第7单元，主题就是“星空”。难道是这个缘故吗?小孩子本来就是对未知充满好奇心。我又不禁泄气了，可能他只是一时的兴趣罢了。“沈老师，L有本关于天文的书，上面有很多知识的。”我忽然又像睡醒一般有了活力，笑眯眯地问S：“你是从书上看到的吗?所以对它有兴趣了。”孩子显得有些手足无措。现在想想我当时确实有些咄咄逼人了。
“沈老师，我有个疑问，那个熊出没之雪岭熊风里的熊二，他掉进了洞里，为什么看到了一个冰熊，全身都是冰，好恐怖啊!”X突然插了一句，她说得很激动，好像刚刚从游乐场玩了回来一样。我不忍心打断她的话，仔细地听着，可是我的余光还是搜索着S。
一心不能二用的我最后还是忽略了S。“可是我没有看过这个动画片哎，我暂时也不能帮助你哦。”X还在认真地看着我，等待着我的答案。我惭愧地和她说了这句有点扫兴的话。”这个动画片是优漫卡通放的?还是少儿频道放的?一下子我的周围沸腾起来，“优漫卡通。”“都有的放的。”“沈老师，你可以用手机看的。”“电脑也行的，我就是在电脑上的。”“都可以的，手机、电脑、电视，都可以的。”大家纷纷帮我解疑，你一言我一语的。空气仿佛在那一瞬间又恢复了流动。“好的，那我有时间也来看看，好像很有趣的`样子嘛。”他们的老师终于和自己有共鸣了，个个傻乎乎地笑着。“沈老师，我也看了，那个熊很恐怖的，他是山神，把他惹生气了，就会。”“就会火山喷发。“我积极地反应着。他的眼神里还带些忧伤，担心熊大熊二的安危?还是担心自己?
“叮铃铃“的预备铃声响起了，有趣的课间10分钟啊!这样的亦师亦友的师生关系才是我追求的。可惜，我好像离那个童年已经有些遥远了，是时候该复习复习《儿童发展心理学》了。
五年级作文 篇2
我有许多的童年趣事，最有趣的就非学自行车莫属了，我记得小的时候，我看别人都会骑自行车，自己却不会骑，感到非常羡慕，心想如果自己也能自由自在的骑起来，那是多么拉风，多么另人兴奋的事情。于是，我把我的想法告诉了爸爸，他非常支持，还立马带我去挑了一辆山地车呢。
我一开始学骑自行车的时候，爸爸妈妈让我先坐到自行车上，让我先用自己的`左脚轻轻地去蹬脚踏板。我当时也算是初生牛犊不怕虎，我并没有轻轻地去蹬，而是一脚猛踩下去，这下可好了，自行车一下子冲了出去，我也重重的摔在了地上，吃了个“狗啃泥”，真是“不听老人言， 吃亏在眼前。”还好摔的不十分严重，但身上也多处擦伤了，受伤的地方也是有点儿疼的，我从小大到都没有摔成这样过，所以，禁不住大哭起来，爸爸妈妈也快速的跑过来并把我扶起来，并安慰我没事的，学自行车哪有不摔跤的，爸爸告诉我他小时常学车的时候还因为刹不住车直接撞墙的呢，还告诉我男儿有泪不轻弹。于是，我勇敢的擦干了眼泪，一瘸一拐的在妈妈的搀扶下回家休息去了。然而，这一次摔跤并没有使我失去信心，我反而从中能吸取点经验，下次再学不能太性急，要一步步慢慢来。
第二天，我没有放弃，依然早早地就去练习自行车了，我跨上座凳，一只脚踩在脚踏板上，慢慢地趟起来，经过多次这样的练习后，我勇敢的把另一只脚也跟着踩上去了，“成功了！”自己行居然没有倒，而是摇摇晃晃的地向前走了几米，真是“苍天不负有心人啊！”虽然我马上用脚踩住地面，把车停了下来，但总算有了好的开始，爸妈说就这样慢慢练，胆子大一点，熟练了就能越骑越远，我开心极了，我终于学会了骑自行车。
这次学骑自行车真是让人难忘，也是我童年最有趣的一件事情。
五年级作文 篇3
我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性。
我希望，每一个时刻，都像彩色虹笔那样美丽。——题记
我想画下大海，画下清晰的地平线和水波和那片深深的蓝。
海风，拂面，清凉的气息，推动着海浪，致，远方。那翻起的雪白的`浪花，仿佛一张写给未来空白的明信片，被风所恋，如影随行，浪迹天涯。
远眺着宽阔的海面，一群海鸥扑打着翅膀急驰而过，捎着海的气息，播撒到世界每一个角落。
海浪，涌起，击打着海面，疾逝，留下一道白沫痕，后浪推前浪，仿佛挣扎着想触碰那道最远最远的海岸线。
海纳百川。
那时而宁和时而汹涌的波浪，是掩多少默埋心中的琐事。
寄走那份喜怒哀乐，大海才是最好的倾诉者。
海，埋藏在心底，永不干涸。
天空，似乎很乎，却又得遥遥相望。
淡淡的蓝，一面清澈的镜子，不如大海那般变化多端，它，只是静静赏着这人间百态。一丝一毫风吹草动，尽收眼底，它收纳着世间的一点一滴，无论是可令人津津乐道，或是万不可透露的机密，都默默收着。
Sea&Sky，我想画下天空，画下大海，画下它们那份海纳百川的心。
五年级作文 篇4
六一儿童节这天，百花剧场里人山人海，聚光灯把舞台装扮着五彩缤纷。我们穿着华丽的服装，脸上洋溢着灿烂的笑容，站在巨大的舞台上，接受着光荣的洗礼，共同庆祝这快乐的“六一”儿童节。
作为一名合格的少先队员，很荣幸被选上参加芜湖市第三次少代会的演出。我精神抖擞地来到了候场区，我的同伴也早已等候多时了。他们有的摩拳擦掌，好像随时准备上台;有的跃跃欲试，好像一副胜券在握的样子;还有的嘴里还念念有词，仿佛生怕自己发挥失常。我也和大家一样，紧张得心都要蹦出来了。这时老师焦急地走了过来，用急促的语气说对大家说：“准备表演!”听到这句话，我们立即整理好队形，排着整齐的队伍走到了舞台中央。音乐响起了，我们和着音乐，声情并茂地朗诵，协调一致的动作，赢得了全场雷鸣般的掌声。我们骄傲地把手举过头顶，向全场行少先队员队礼。“这一刻，所有流过的.汗水，付出的辛劳都是值得的”，我在心里暗暗地想。
我终于明白了，是什么使今天的表演如此精彩?是老师的良苦用心，是同学们的辛苦付出。
五年级作文 篇5
生活中从不缺乏声音，但有这样一种声音，没有多余的技巧，不带一丝杂质，是源于内心的表达。童真的欢笑，总会带给心灵的震撼，会让人心中充满感动。
儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑，爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边，游乐场里，温暖的被窝中……藏着我悦耳的'欢笑。童真的欢笑，不及一声喝彩那样激人奋起，也不及唱片中的音乐那么婉转动情，但他有一身纯洁，没有沾染上世俗的风气，多的是真切，多的是通彻。
现在的学习十分紧张，我开始“皱起眉头”拼学习，在忙碌于茫然间，我经丢掉了欢笑。
闲暇之余，我会看看花草放松心情，或听听音乐舒缓疲劳，但不知，我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑，也不或是同学之间应和的一笑，也只不过是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉，途中，我发现了弥足珍贵的痕迹。
我无法用优美的措辞
来形容它，我只能说，生活中处处充满欢乐，只要我们撇下烦恼，用心聆听。
伙伴们，请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧！或许，这种笑声会解除疲劳，是你重温儿时那响彻云霄的快乐。久违的笑声，一定会升华你的生活。
童真的欢笑声，不会在时间的滚轮下混搀杂质，反而会变得更使人回味，纯真的声音正是这世界上最透明的声音，它经得住大千世界的变幻莫测。
有这样一种声音，是人内心深处发出的最真切的声音。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-20
六一五年级作文10-28
腊八五年级作文01-04
五年级作文04-05
五年级的作文01-20
五年级的作文07-20
[精选]五年级的作文08-05
（精选）五年级作文08-02
五年级作文（经典）07-23