小学五年级作文

时间：2023-08-11 08:29:10 五年级我要投稿

[优秀]小学五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优秀]小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　“哐”爷爷的古董“白猫玉盘”被我打碎了。“唉，这孩子！”爷爷叹了口气“不知什么时候才能长大！”

　　说起我小时候干的一件件“傻”事，足以编成一本书了。“傻”得可爱的我常常干出一些让大人们哭笑不得的事。

　　那还是上幼儿园那个“桃子班”时干出的“傻”事。虽然时光的`浪花多次冲刷着记忆的海岸，但我仍记忆犹新。

　　下午最后一节是英语课，老师大声念着：“cat cat猫”。“猫是什么？”我举起手。“猫是一种动物，很可爱，会捉老鼠。”老师答完，又念了起来：“dog dog，狗。”

　　回到家，我问爷爷：“猫长什么样子？”爷爷指着客厅里的一只画着白猫的玉盘说：“猫长那个样子。”

　　呆，猫真可爱呀！一双大大的眼睛，浑身雪白雪白，透着一股聪明劲儿。

　　时间过去了……

　　第二天，我又回到家里，又发现那只可爱的白猫还是那样笑眯眯地望着我，爷爷正在书房里看书。看着白猫那可爱的样子，我不禁动了“傻”心。昨天爷爷还不让我摸，今天趁他不注意嘛……呵呵，我来看看这白猫的手感如何？

　　我向书房瞄了一眼，又看看白猫，手想伸出去，又怕被人看见，如果现在爷爷发现我，我肯定会毫不犹豫地舍掉那白猫，直到——不，永远也不会想。可爷爷一直没发觉。于是我催促自己“还不快摸！”

　　可手一触到那块玉，我便后悔了，似乎那只是块冰凉的石头，可已来不及了，那盘子已掉了下去，摔得粉碎。

　　爷爷叹了口气：“这孩子，什么时候才能长大呀！”

小学五年级作文篇2

　　雪夜的那一抹微笑雪吟唱着，在那个静谧的夜晚，一切是那么的安静，丝毫不知有一个灵魂在这刻的逝去，那是个不为世俗所容的倔强女子，她有着冰雪般的美貌与意志，可如今她死了，为着一个根本不值得她付出的人，她付出了鲜花一般的生命。她去了，在一个静谧的雪夜，将一生的美丽绽放后，她去了，她踏雪而来，又追雪逝去，留下的，是天地也为之感伤的孤泣。雪夜，她注定与之结下解不开的缘，那个夜晚，她不该遇见他，那个让她痛苦一生的人。

　　也许，在他们遇上的一刹那，命运就在她身上烙上了悲苦的印记，可她不知道，她为人生有了他而欢欣，为有了他，生命重又焕发出了光彩，而这，是她在过去的十五年中从不敢奢望的，她笑了，为他曾许下的流星下的承诺，也为他在厉家庄对她的开解——“只要活着，就有希望”。可她没想到，最终让她失去希望的，却是这个要她拥有希望的人。她笑了，可这次，却是苦涩的.，嘲弄的，悲凉的，她不甘命运对她的安排，她要自己创造，却仍逃不过这张约定束成的网。于是有了黑木崖上那让她万念俱灰的一记耳光，那是一根导火索，将她引向了不归路。在那个雪夜，她是美丽的新娘，可却要承受新郎无情的指责，她在燃烧生命的最后一丝激情，她在等一个用生命换来的承诺，她等到了，唇边那抹微笑，是她留给人间最后的印记。雪还在下，但那个属于雪的精灵却已告别人间，留下的，只有那抹灿若流星的微笑。

小学五年级作文篇3

　　傍晚，

　　花芯一般的细雨

　　随着风，

　　一同洒透无人的街道

　　地面上响着轻轻的

　　“滴滴答答，滴滴答答”

　　似一支寂静的小曲，

　　不张扬，不热情，

　　却不失静美和优雅。

　　不久，

　　天，黑了。

　　路灯与细雨融合在一起，

　　在无人的街道上，

　　一丝丝朦胧的光，

　　照亮着，

　　黑夜里，

　　迷失了人生方向的人，

　　给他们送去了希望的.光芒。

　　让他们知道，

　　在黑夜，始终会有盏明灯，

　　会为他们亮起。

　　深夜，

　　一曲终散。

　　风，轻轻吹向无人的街道，

　　也许，

　　是在为细雨的离去而悲伤。

　　雨走了，

　　留下了黑夜里的孤寂的路灯，

　　以及遗落满地的忧伤。

小学五年级作文篇4

　　近段时间我家的院子有了翻天覆地的变化，一时间还真让我有点走错路的感觉呢！现在让我详细的给你说说吧。

　　我家住在桥头花园。以前我们院子是一个没有任何安全设施，出入口连一个门都没有的开放式小区。现在那可不同了，把守院子的是漂亮而气派的电动门，杂草丛生的后院也安装上了牢固的铁门。还在院中的各个角落安上了摄像头呢。在家中就可以清清楚楚的看到院中的一切情况。为了保证夜间行人的安全，小区还配有明亮的路灯呢。小区的安全那就没得说的了，四名保安日夜轮流值班，对于每一个不熟悉的'人进出，保安叔叔都查问得清清楚楚的。现在晚上我一个人待在家里都不怕了。

　　以前我们的院子里虽然有一个不小的花园，但是没有规划好。你种一块菜，他倒几袋垃圾，一到夏天就是苍蝇的乐园。一刮大风塑料袋满天飞……但是现在已经换新装了。一进院子映入眼帘的是一排排整齐的观赏树，花园中间是两棵高大茂盛的桂花树。一到八月满园都是醉人的清香，蜜蜂和蝴蝶也常常来院子里做客。

　　不知何时院子里开始变干净了，原来那些爱随手扔垃圾的人都把垃圾扔到垃圾桶里去了。平时只要有小朋友的哭声，准会有人跑过来安慰她。一进院子，小朋友就是爷爷奶奶叔叔阿姨的叫个不停，院里笑声不断……。

　　原来是三月的春风把雷锋精神吹入了人间，吹入我们的院里，吹入我们的心里。

小学五年级作文篇5

　　老师像春蚕，像太阳，像园丁。我永远不会忘记老师对我的恩情。

　　师恩难忘，老师像太阳，照耀着我。他们用那温暖的心，我改变。老师是那样的无私！

　　师恩难忘，老师像蜡烛，教育着我们。他们用那许多的知识把我们改变。老师是那样的伟大！

　　每一次上语文课，张老师不怎么提问我们背课文，可有一次张老师去突然提问我们背课文了。大家背的不是很好，张老师十分生气。便留了一些人，午托生都已经回家了，只剩下了我们这些住宿生，张老师严肃地对我们说：“不许说话，认真地背！”老师走后我们便背了起来。过了一会儿，张老师走到门口生气的'对我们说：“读书声音不大，就不可能背好，大声朗读！”我们听后，大声朗读起来。

　　但张老师对我们仍然不放心，有一次走进了教室，陈星彤正好有一个字不会念，一见张老师来了便急忙跑到了张老师的身边，问道：“张老师，这个字怎么念？”“去问问同学，如果我现在不在，你怎么办？”陈星彤听后跑来问我，我告诉了陈星彤这个字怎么念。我对陈星彤说完后，对张老师说：“张老师，我为什么记不住呢？”张老师并没有生气，而是很和气地说：“其实背课文并不难，掌握住方法就能记住了！”“可是我不知道是什么方法，”我好奇地问，“您能告诉我是什么方法吗？”张老师耐心回答道：“你想，这篇课文主要写了什么，每一节或每一段主要写了什么？然后，当你背的时候就想这些主要的内容，自然就会背了。”我看着课文点了点头，明白了这个方法。后来，我试了试，果然，我很快就会背了。

　　最后，我们大家都背完了，张老师似乎轻松了许多，老师真的好敬业呀！

　　老师那无微不至的关怀，老师那春蚕蜡烛般的奉献，老师园丁般的修剪，老师那阳光般的无私和那如父母般的伟大让人难忘。炎热的夏天，老师是那凉爽的风；寒冷的冬天，老师是那一丝阳光。师恩如山，高山巍巍；师恩似海，大海浩瀚！我爱我的老师！

小学五年级作文篇6

　　坚强，是所有人都要学会的。一个人，要是没有了坚强，那他就只能选择放弃，放弃就等于什么事都做不好，什么事都完不成。坚强如坚石一般，无坚不摧；如大海一般，汹涌澎湃；如小草一般，拼搏顽强。

　　“加油，加油……”一阵阵欢呼声，飘荡在校园的每一个角落里。运动员们一个个精神抖擞，上场的运动员做着热身的准备，其他的则在场下酝酿着。

　　只听裁判哨响，运动员们跃跃欲试的心情终于可以一次性爆发出来。这时，一个身材瘦小的长跑运动员引起了我的注意，我用怀疑的眼光看着他，想：“这么瘦小的人，能跑多少呀！还参加长跑，哎，同志，我默默的为你祈祷吧！”

　　开始几圈，男孩只是保持匀速，虽然不是名列前茅，但也不是被人“抛弃”的.那种。最后一圈了，男孩明显体力不支，他的脸色越来越苍白，让人为他的身体而感到担忧。

　　快要到终点了，他咬着嘴唇，拼命往前跑，一名、两名、三名……他超越的人数越来越多，渐渐地，他从“抛弃”，变成了名列前茅。

　　“快了，快了，快了……努力，努力……”我在心里一直在为他担忧，为他祈祷，为他鼓劲，怕他支撑不住，怕他放弃。

　　不知是不是他听见了我的加油声，他的步伐越来越快，冲向了终点。

　　“啊——成功了——”

　　坚强，能使小草突破岩石，茁长成长；也使人，顽强。

小学五年级作文篇7

　　梦想是什么？梦想是夸父逐日时不停的脚步；是精卫填海时不懈的追求；是飞蛾扑火时那至死不谕的信念！

　　--题记

　　苍鹰的梦想是翱翔天际，骏马的梦想是驰骋于辽阔的草原，种子的梦想是突破泥土的禁锢，享受芬芳的空气。我从一片绿色的叶子中睁开眼睛已经十多天了，来到这个陌生的世界，别人都管我叫做毛毛虫。每当我看着别的蝴蝶自由飞翔的时候，每当我从叶子缝中偷看着小鸟在空中翱翔的时候，每当我看见他们美丽的翅膀。我就想，如果我也有一双翅膀该多好啊！那样，我就可以自由飞翔了。

　　每当太阳露出笑脸时，我吮吸着清晨甘露的露珠，吃着嫩嫩的叶子。我长得胖乎乎的！有时还有知了姐姐动听的歌曲，青蛙哥哥高昂的交响乐。我就这样生活着，我的生活快乐极了！有一天，妈妈对我说：孩子，你已逐渐长大了。你生活了那么长时间，你是否有自己的梦想？你要知道，到了一定的时候你会吐出丝来，把自己裹在里面。然后破茧成蝶你想变成美丽的蝴蝶吗？你想拥有一双漂亮的翅膀吗？我连忙点点头说：当然想了！我的梦想就是想拥有一双翅膀，那样，我就可以自由飞翔了！可是，这是真的吗？我真的可以有翅膀吗？我真的可以变成蝴蝶吗？当然了，这就是你的梦想。你要朝着这个梦想，努力奋斗，不要放弃，坚持到底就是胜利！等你有了翅膀，你就可以找到光明了！我很惊讶于妈妈的这番话，原来，我的梦想是可以实现的。我对妈妈说：我不会放弃的。妈妈回答说：加油，妈妈相信你的梦想一定会实现的！于是，我每天吸收营养让自己快快长大。

　　终于有一天，我发现我能够吐丝了。于是我拼命地吐丝，将自己严严实实地裹住。在茧里的日子可真不好受啊!又黑又闷又热的`，我真的一点都不想呆在里面了，我千次万次地想放弃过。可是一想到自己的梦想，一想到飞翔,一想到我梦寐以求的翅膀。于是，我又坚定了信念:我的未来不是梦，我一定要长出翅膀来，一定要克服这个困难，一定要破茧成蝶!不知过了多久,我感觉自己身上多了点什么，一看，原来是翅膀啊!我欣喜极了，于是鼓足劲、鼓足劲、鼓足劲冲出那笨重的茧。啊！终于出来了!多么新鲜的空气呀!啊!还有我那褐色中带着一点黑色的斑点的漂亮的翅膀。

　　它在阳光下闪耀着，闪着耀眼的光芒。我不尽快乐地翩翩起舞!无论我的实力有多么的渺小，多么的微不足道!但对我这一只毛毛虫的一生来说，能够拥有一双翅膀，能够破茧成蝶，能够在天空飞翔，就已足够了，就已经满足了，就已经是胜利了!因为，我实现了我的梦想，我的梦想不再是梦!生命，是有限的，但生命就是因有梦想而闪亮!

小学五年级作文篇8

　　呼，还好没出错！不然就完了。我心里的大石头总算放了下来。是怎么回事呢？哦，原来是我在金鹰国际表演笛子版“大鱼海棠”。

　　那天，我换好了表演服装，便到了集合场地。此时的`我已有些许的害怕，心里想时间怎么过这么快，马上就要上台了，要是再慢点就好了。

　　还没等我多想一会儿，竹笛老师过来说：“待会你站在第一个，不用怕，我会在你旁边待着，一起吹。”

　　什么，第一个？我心里真是十五个吊桶打水——七上八下，不禁有些慌乱害怕，担心待会儿会闹出笑话。眼看时间一分一秒地过去，手里竟不知不觉有了些许的汗珠，真是让人着急，虽然前面已经排练了许多遍，但还是不免有些惶恐。

　　轮到我们了！我艰难跨出了第一步，心在“怦怦”乱跳，尽管前面已在心里给自己鼓励了无数次，但害怕还是一阵一阵地在脑边回荡，此时大脑一片空白，只感到惶恐不安。双脚仿佛生根般站在地面上，完全动不了，这舞台就如怪兽般随时要把人吞掉，真是好恐怖！

　　不要怕，我可以！突然有一股力量把我拉回了现实，感觉不安的心得以平静。是啊，大家都不害怕我怕什么呢！不就是表演嘛，我一定行！

　　大步地走上舞台，我手举起笛子，吹了起来，那动听的伴奏让我迅速适应了这环境，融入了进去，让我沉醉在这优美笛声中。

　　内心一阵阵激动，如大江在翻涌，又如洪水在咆哮，加油，我一定可以！

　　……

　　总算结束了，虽然只表演了几分钟，但真是让人煎熬、心惊胆战的几分钟。

　　害怕过后就是开心了，不仅是因为表演成功，更是因为我克服了害怕。

　　那心惊胆战的几分钟真是让人难忘！

小学五年级作文篇9

　　上星期，王老师让我们调换座位，我一听高兴了，我终于不用跟林倩郁这位千年同桌在一起了，可是，让我担忧的是，我的个子似乎没长多高，所以也好不到哪儿去。我看看别人，有些像雨后的'春笋，长高了许多，但有些人还是老样子。

　　王老师叫我们男女生各一排，然后问问我们有没有意见，如有意见可以提出来，我本想让男生和男生坐，可是，我太胆小，怕说了以后会挨骂。我们全班鸦雀无声。王老师见没有动静，便说：“那就按照我的意思去办吧！”虽然我们表面没有动静，但是我们的心里却后悔莫及，本该提出来的，现在已错失良机。我看了看前面的龚涛，差了我半个头，再看看后面的竺泳辉，他可不会罢休的，我设法踮起脚尖。王老师看了看，似乎觉得戴泽雷的个子太矮，果真，王老师叫戴泽雷换到前面来，戴泽雷迈着沉重的步子，慢吞吞地走上来，冲我们尴尬地一笑。

　　我看了一眼女生，和我对面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天说个不停，像一个罗嗦老太婆。但天不遂人愿，王老师把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子长得像姚明一样，这样王老师就不会让我跟王玉坐了，我实在是太不争气了。

　　我垂头丧气地回到新的座位，羡慕坐在后面的同学，我希望自己快快长高，远离第一排。

小学五年级作文篇10

　　星期六，我制作了一个小“雪人”。

　　因为广东是不下雪的，所以，我用橡皮泥做了一个小“雪人”来玩。首先，选择一些红颜色的橡皮泥（因为没有白色）来做头和身子，再用绿色的橡皮泥揉成长方形的帽子，中间再用黑色橡皮泥揉成细条条儿，用小刀切成帽子的花纹。再用粉红色的橡皮泥把它的脖子围住，要长一点儿，充分体现出“围巾”的风采。再拿两根牙签来做它的手——小雪人”做好了，它非常可爱，大大的头，长长的手，炯炯有神的'眼睛全神贯注地看着某处。爸爸妈妈都说我做的小“雪人”很漂亮，手工很精细。我拿来照相机把它给拍了下来。但是，由于我兴奋过度，一不小心坐在茶几上的小“雪人”身上，把它给压扁了！我赶紧跳起来，回头一看，“哎呀！”只见小“雪人”已经变成一团了！“哇——！”我放声大哭起来。爸爸妈妈赶忙劝我把它修好。我想：小“雪人”已经“严重受伤”，想修好它？这不是天方夜谭吗？于是，我只好做一个“坟墓”把它安葬好。我用废弃的橡皮泥把损毁的小“雪人”包起来，捏成小山的样子，上面用红色橡皮泥做花，用绿色橡皮泥做出一块墓碑，上面画上一个哭的表情“555”。我把小“雪人”的“坟墓”放在我的书架上，以便我经常能看看它。

　　我会记住你的，我的第一个“雪人”！

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