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五年级作文300字【集合】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文300字 篇1
今天是这个寒假的最后一天，习作让我们写一篇自己在寒假收获了什么，我就来写一写吧！想知道就接着往下看吧！
在放假后的`第二个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦书房，擦地板。啊！我这不是自找苦吃吗？可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。
我便提着半桶水来到书房，我拧干布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手扶着书桌，缓缓地站了起来，没想到打扫卫生这么不简单。
正好，妈妈这是过来了，看到我的这幅模样，笑了笑，便对我说：“应该这样，说着妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。”就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了。
在平时，我总是忙于补习功课，忙于上课，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空帮妈妈做家务。这也可以算是寒假里最大的收获。大家知道我的收获是什么了吗？
五年级作文300字 篇2
蜡烛有红的，也有白的。虽然现在都用上了电，但是蜡烛有时还是能派上用场。
在停电的时候，蜡烛便会派上大用场。记得那天，我打开台灯，认认真真地做着作业。可不料这时候，电灯忽然间灭了，我的直觉告诉我停电了。果真，我看了看电表，停电了。
怎么办？点蜡烛。我在柜子里找了一根蜡烛，妈妈拿来了打火机，我点燃了这根白色的蜡烛。
蜡烛燃着，同时它的一滴滴“眼泪”也流了下来，慢慢地凝固了，红色的火苗充满了整个房间，同时也跳动着。借着烛光我做着作业，妈妈也十分无聊，在烛光下，拿起一本杂志看起来。
两个小时过去，原来光滑的蜡烛，这时变得凸凹不平。原来长长的蜡烛，这时也变短了。
现在，我才发现：蜡烛不惜燃尽自己的“身体”，也要给人们带来光明，让人们不无聊。
蜡烛，你虽然给人们光明的时间不长，但你却在这二、三个小时里解了别人的'燃眉之急，给人们驱除了无聊。
看到蜡烛，我仿佛也看到了那伟大的老师。
老师，您用粉笔谱写了知识。让我们这些祖国的花朵吸收养份。您白天给我们讲课，晚上时仍然不能早点入睡，因为您还要批改作业，有时还得备课。
我爱蜡烛，更爱同蜡烛一样具有奉献精神的伟大的老师。
五年级作文300字 篇3
每个人的心中肯定都有一件令你感动的事，而这种事会让你永远不会忘记。
在我10岁那年我在阳台闲着没事干时，我发现阳台那儿有一只受伤的鸟，我见他可怜，便收留了他，每天喂它食物。他先前有点害怕，但几天过去后，那只小鸟不再害怕，而且还显得生机勃勃呢！又过了几天，小鸟的翅膀也渐渐痊愈了，他又能像往日那样健康的飞翔，那时我仿拂发现小鸟还对我笑，我也同样对小鸟笑了笑，有一次我出去了，忘给他弄食物了，他就自己飞到自己的食物盆中吃食物，那时我还急匆匆的'跑回家给它喂食物，但我回家一看小鸟的盆子空了，便明白了一切。日子一天一天过去，小鸟的翅膀全好了，我就把他放走了，那时，我差点要哭了。
第二天，我早上起来，发现有小鸟的叫声，我就下床看了看，原来是上次那只小鸟，他好像在对我说：“谢谢。”原来小鸟也是通人性的，小鸟也会报恩。
是啊，所有动物都有人性，更别说是小鸟了，这真是一件让人感动的事啊！
五年级作文300字 篇4
我们学校里出了一件新鲜事。别急嘛，听我说，我们学校要练操了！你可能会说，练操有什么了不起的？这你就错了，我们练的不是一般的操，而是少林操。
少林操虽然听着不新鲜，但是动作却让人觉得新鲜。比如说“罗汉眉”这一节，食指中指并拢，上身转180度再还原，看着真像日本动画片“奥特曼”，又好像一个法师在施法术，样子既滑稽又好笑。“单飞燕”更有趣啦，先用手拍一下腿，再往相相反的方向跳，然后一只手的背面放在另一只手的正面，然后把两只手放在那个……腰下的部位。我们班的辛龙杰做这个动作时还大叫一声“哦”，装出一副别人拍他的'那个地方疼痛的样子。
这套少林操着实新鲜，既锻炼身体，又让人乐开怀。
看到了吧，这，就是我们学校的新鲜事。你有什么新鲜事也讲给我们听吧。
五年级作文300字 篇5
每个人都有梦想吧，我也不例外哦！我的梦想是“当一名世界闻名的大科学家”。研究更先进的发明，为中国争光！
假如我的梦想实现了，我会创造一种新型汽车。这种汽车不利用石油发动，而是吸收太阳能发动。也不会冒出污染，反倒净化污染，只要汽车开到哪，后面的排气管就能吸走那里的污染，经过层层净化，排出让人感到清新的空气。
这款新型汽车可以避免交通拥挤的情况。它们不仅可以在公路上奔驰，而且可以像鸟儿一样在天上飞，像鱼儿一样在水中游。你可能会说，这不是飞机潜水艇吗？说的不错，它们之间确实有些相似之处，这种汽车正是结合了汽车、飞机、潜水艇的.所有特点。这样当地面不好时，可以在天空中行驶；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，当然路线也要安排好哦，搞不好会撞车的。
你也许会说，真的会有这么神奇的汽车吗？相信我，只要我们努力学习，我们的梦想总有一天会实现的。
五年级作文300字 篇6
我也烫了卷发，
我就是一个妈妈.
我就会有一个小小的女儿，
她就像我现在这么大.
我要带跟她一起去天文博物馆，
告诉她宇航员怎么生活，
告诉她地球为什么围着太阳转.
我一定不会拍着她的肩膀说，
喂，我忙着呢！以后再去吧。
我要跟她去海底探险，
看看章鱼有多么大，
再告诉她深海里的'鱼为什么会亮光。
我一定不敲着她的脑门说，
太远了，我还是领你去公园吧。
我要给她讲最有趣的故事，
告诉她煤是怎么来的，
告诉她嫦娥奔月的来历。
我一定不对她说，
太晚了，明天再说吧！
我要带她去游乐园，
先带他去坐游览车，看看风景，
在看看旋转木马等
看看宇航员怎样在太空中生活，
告诉她地球为什么围这地球转。
我一定不对她说
以后再去吧，我现在忙着呢！
我要带她去海底探险，
告诉她有的小鱼为什么会吃大鱼，
告诉她海豚为什么被人们称之为游泳高手。
我一定不拍着他的脑门说
太晚了，该睡觉了！
五年级作文300字 篇7
我们班里有一个同学，叫杨宇赫。他除了管着我们班级的“免作业证”（为了激励学生努力学习、调动积极性）事宜之外，每次我在班级改作业，改完几本，他总是主动帮忙发下去。还经常提醒我一些话，类似老朋友朋友那种，坦诚、亲切、自然，我很敬佩。
在批改卷子的过程中，我发现我们班级的草书大家（杨宇赫、张建涛、曹西跃、孙亚哲）的字体均有不同程度的进步，但是杨宇赫除外。我把他叫到了办公室，第一步采用激将法，让他看字体好的同学的.卷子。说是我随机找的，其实是我事先找好的字体好的卷子。第二步，我让我们班最诚实、内秀的王宇航（数学课代表）看杨宇赫的卷子，指出他能看清的题目。两步过后，我让杨宇赫心服口服的放学留下来找我谈谈。
放学后，我在和另外一名同学讨论问题，只听一声报告，杨宇赫进来了。当我们讨论完问题之时，我发现杨宇赫不见踪影。仔细一找，原来他在打扫卫生、擦办公桌。我说，你在干什么。他的一句话，让我无地自容。他说，这屋我都看不下去，我有强迫症。硬生生的打脸。
确实是，家里总是打扫的干干净净。而在学校呆的时间最长，却没有把这里当家一样爱护。感谢你，宇赫，你是我的榜样！
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