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五年级作文300字(精品)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
五年级作文300字 篇1
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基说的。
自从我记事开始，妈妈就给我读故事书，当我认字后，就每天自己读一页。以后的每一天，我从幼儿园回来的.时候，都会有一本绘图故事书等着我。再大一点，我告别了小孩子看的书，开始看《小王子》、《绿野仙踪》等文字较多的书，虽然有一点深奥，但长大了自然就懂了。
我有四个妹妹，我看的书她们也正好能看，在我八岁生日那天，妈妈发现了我珍藏的绘图故事书，要送给妹妹，可被我抢了下来，快步跑到了房间里，藏在了被窝下面。我想：这是我的书，为什么要送给她呢？我越想越生气，越想越难过。这时，妈妈大喊道：“曹梓奕，快把书拿过来！”妈妈很生气，我自然也害怕了，但又不想把书给妈妈，妈妈一把把被子拽到了一边，这下真的发火了，她又直接把书一把夺了过去，给了妹妹。
从那以后的几天，我又哭又闹，有时都自己跑去了妹妹家，一天也没消停过。妈妈终于把电话打给了姨妈，yes！太好了！姨妈说：“反正我给她读完了，就还给你吧。”妈妈看我终于不再闹腾，无奈地笑了。
从这件事开始，我的书再也不会让妈妈找到了。
五年级作文300字 篇2
创新是大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉，创新是绿荫草地里的一朵红花，嫣红的花蕾绽放一抹新的希望，创新是漫天乌云中的一缕阳光，给人们捎去智慧的曙光。
如果生活没有创新，那么我们可能还是像原始人一样过着茹毛饮血的生活。我们不会用上电灯，把黑夜照亮；我们不会使用电话，手机视频，微信，让人类的沟通更加快捷方便；我们不会开上汽车，坐上飞机去自己想去的地方，满世界游玩；我们不会坐在家中使用互联网就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。因为有了创新，我们才拥有现在的丰富多彩的生活，因为有了人类不断超越前辈，不断创新，我们的社会才能如此的日新月异。
作为一名小学生，我更应学会创新。多角度的'思考问题，另辟蹊径才会有新的发现，新的收获，我们才能懂得更多。因为国家的未来是掌握在我们这一代手中了。如果我们没有创新，国家只会越来越衰弱，只有我们创新了，国家就会越来越富强。
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”。是呀，总是吃老本，总是走前人走过的路，你只能停步不前。因此，创新吧，朋友！只有创新，中国才可能是一只怒吼的雄狮。
五年级作文300字 篇3
我们去四川省的第二站是九寨沟，九寨沟是因为里面有九个藏族的寨子而得名的。
天才刚刚亮，爸爸就把我叫起了床。到了九寨沟检票的地方，六条队伍已经排成了六条长龙，大家的表情都很激动。
我们进了九寨沟，哇！我知道为什么九寨沟被誉为“童话世界，人间仙境”了。因为这里的山绿油油的；水有蓝色的还有绿色的清澈见底；天空蓝蓝的；空气十分清新。我仿佛就在一幅美丽的山水画中。
我印象最深刻的是诺日朗瀑布，“诺日朗”是藏语，意思是雄伟、壮观。诺日朗瀑布真的很雄伟、壮观，我拿起相机拍了许多照片。看到瀑布从天而降，让我想起了李白的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
又去了五彩池，真奇怪黄龙有五彩池，九寨沟怎么也有五彩池啊。原来，黄龙的五彩池是花瓣形状的'，而九寨沟的五彩池是一个大海子，里面的水是五颜六色的。
最后，我们来到了九寨沟最大的藏民寨子“树正寨”，在这里休息的时候我吃了当地特产，牦牛肉、青稞饼，还喝了牦牛酸奶。
我很累但是我还是很开心。告诉大家一件有趣的事情，我在九寨沟的诺日朗瀑布还掉了一颗大牙。哈哈！是不是很值得纪念。
五年级作文300字 篇4
往事如雾，被风吹散了，可是有一件事令我毕生难忘，那那就是偷柚子。
记得那时我还小，不懂事，所以就闹出了许多笑话。那一天，我在家闲得无聊，所以就在村子里闲逛。逛着逛着，就来到了婶婆家的柚子树下。我望着树上那黄澄澄，金灿灿的柚子，不禁口水流下三千尺，那些柚子在阳光的.照耀下，比黄水晶还要耀眼。想到这里，我那不争气的口水都要流成河了。我迫不及待地找来杆子，用力向柚子打去。过了一会儿，我定了定神，环顾四周，发现周围没有人，我便蹑手蹑脚地回到了我的房间，切开了我的柚子，津津有味地品尝起来。吃完柚子，我不知道柚子皮该怎么处理，就只好把柚子皮扔在了柚子树下。
第二天，婶婆发现了那堆柚子皮，就叫妈妈来看看，妈妈一看见那堆柚子皮，就心知肚明是谁偷吃了柚子。过了几天，我知道了自己做错了，就去向婶婆承认了错误。谁知，婶婆不但不骂我，还夸我是个好孩子呢。
我从那件事明白了做错事不要紧，只要及时改正，就还是一个好孩子。
五年级作文300字 篇5
今天上午，我们都很激动，为什么呢？因为我们要参加游园活动了！
早读时间，张老师手拿一摞卡片走进教室。由于我们早就知道了要游园，知道那是游园卡，所以我们欢呼起来。在讲解了注意事项后，我们便向离弦之箭一样冲了下去。
我和李若尧先去了“吹乒乓球”这个项目。那个项目很简单，我们用了三十秒就过去了。我们盖了章后，又去了“盲人敲鼓”这个项目有点难，但我们还是很快就过去了。
然后我们去了室外。
我们看到出门的'第一个项目是“海底捞珠”。我们为了图省劲，我们去了那个项目，没想到那个非常容易，我们又像过“吹乒乓球”一样，顺利通关。它的旁边还有一个很有意思的小游戏“最佳搭档”这个最简单，我和崔宇昊搭档，全中。
还有“小猫钓鱼”，这个最刁难，害得我差点没过去，别的都没什么有意思的啦！
今天真有意思！
五年级作文300字 篇6
我们这学期带小班的宝宝，从托班贝贝班上来的老孩子虽然年龄不大，但与这些第一次离家的新生相比，他们俨然是一个大哥哥、大姐姐！
开学第一天，他们的差别就很明显，多数新生哭的犹如刘备过江，老生却基本上是笑开怀。
在稳定新生情绪时，我们三位老师显然有点力不从心哦，这时，我们就巧妙地利用老孩子来帮助他们，一个老生拉着一个新生，陪着这些才来的小宝贝一起去区角活动领略游戏带来的`快乐，一起去喝水、做操、洗手、……
新老生结对组成好朋友，每天都有一个姐姐哥哥去和他一起做事情，新来的宝贝不再感到自己是孤立的，很快也融入了这个大集体。
手拉手的结对，不仅促进了孩子们之间的学习，还锻炼了他们的能力，新生学习老生高高兴兴的入园，了解老生在幼儿园的一日生活状态，坦然面对离开爸爸妈妈的怀抱，开开心心的接受幼儿园的集体生活。
老生在大带小的过程中培养了责任感、爱心等。新生跟着老生很快就熟悉了幼儿园一日生活的常规，较快的适应了幼儿园的生活！
好朋友，手拉手！我们老师省了心，孩子们开了心！
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