五年级我的作文

时间：2023-06-05 08:59:21 五年级我要投稿

【热门】五年级我的作文合集九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级我的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】五年级我的作文合集九篇

五年级我的作文篇1

　　人人都有自己喜欢的动物，有的人喜欢聪明乖巧的小狗；有人喜欢爱干净的小猫；有人喜欢五颜六色的金鱼；还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的动物，而且和大多数人喜欢的一样！有人说：“肯定是小狗！”我给他的回答是：“No！”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉！

　　简介熊猫：是一种古老的动物，被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等，早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部，是我国的一类保护动物。

　　大熊猫学名本来叫“猫熊”，但当时人们念字还是从右往左读，结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物，身体肥胖，形状像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光泽，耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。

　　大熊猫居住地带的`竹子，曾大面积开花、枯死，威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。

　　人人都知道，大熊猫是我国国宝，许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的！

　　你喜欢什么动物呢？

五年级我的作文篇2

　　从一年级到现在，我上了多少节课早已无法算清。然而令我印象最深的，也就是我最喜欢的一节课，却是一节劳技课，大家也许会不信，那就听我来讲一讲吧。

　　那天劳技课的预备铃刚响，我就满心欢喜地坐到了我的座位上，用期待的目光等待着劳技老师的来临，希望今天布置的劳技作业能使我感兴趣。不一会，劳技老师就拿着一大捆劳技材料走进了教室，用他富有磁性的声音对大家说：“同学们，今天你们在这节课上要做一个笔架，参照物由你们自己决定。”我一听又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦（mo）地亮了，我要做一个可爱的海豚笔架。

　　材料发下来后，我便在小木板上画了一个快乐的小海豚，然后就用锯子使劲地锯了起来。好不容易把这只海豚锯了下来，接着就将它的边缘打磨光滑。我想这样应该可以完工了吧。可是发现，海豚笔架却怎么也站不稳，更别说把笔搁在它上面了，这可怎么办呀？忽然，我想起了数学老师在课上说过三角形具有稳定性，我心想：木板太薄了，当然站不稳，如果让笔架的底座变成一个三角形，那它不就稳定了吗？于是我灵机一动，在锯下来的木板里找出了两块小木条，把它们定在笔架后面，让笔架的的`支撑面成为一个三角形。终于一个牢固的海豚笔架呈现在我的眼前了。

　　我喜欢这节劳技课，是因为它不仅培养了我的动手能力，还让我明白了，遇到困难并不是要逃避，而是要用学过的知识老解决它、克服它，这样才叫做“学有所用”。

五年级我的作文篇3

　　我家的后院种了好几种植物，有月季花、栀子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜欢的还是仙人掌。我喜欢仙人掌顽强的性格、奇异的形状和广泛的用途。

　　我喜欢仙人掌之——顽强的性格

　　我十分佩服仙人掌顽强的.性格，它长在花盆里其貌不扬，却很耐旱，就算你十天不给它浇水，它也一样活得很精神，即使是严寒酷暑，也无法阻挡它成长的脚步。除此之外，它有极强的生命力，如果你折断它身上两根枝，绝不会影响它的生长，如果你想移栽，非常简单，只要把折断的枝插在泥土里，不出几天它就会发芽、生长、开花。它不像其它花儿一样娇贵，尽管你没有细心照料，它也不会闹情绪。

　　我喜欢仙人掌之——奇异的形状

　　仙人掌品种繁多，形态各异。我所见过的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片叶子上都长满了刺，它的主干挺得很直，像一个个威武的士兵。而球形仙人掌则像一个滚圆的球，浑身上下长满了毛茸茸的“针”。整个球高不过30厘米。无论是什么样的仙人掌它们都有一个共同的特点，它们都身穿绿色衣裳，叶褪化成细小的尖刺，让人望而生畏。

　　我喜欢仙人掌之——广泛的用途

　　你别看仙人掌满身是刺，它的用途却很广泛。它的嫩茎可以做蔬菜食用，还可以加工成几十种仙人掌菜肴。仙人掌茎片可以制成片剂，胶囊，饮料等保健品。它可以做治疗胃病的药引，可以治疗腮腺炎，只要在仙人掌的茎上放上一点食用盐贴在患处，疗效会很好。仙人掌含有丰富的蛋白质和脂肪，加工后可以食用或榨油，把它放在电脑桌前还可以减少辐射……

　　仙人掌虽然没有其它花儿妩媚，也没有它们娇艳，但是它为我们做出了许多贡献，让我们永远注视到它的存在吧！

五年级我的作文篇4

　　晚上七点，我已经成功制服了家庭作业和书法练习这两只拦路虎，惬意地躺在沙发上，看着娄底创卫活动的最新动态。

　　我爸一见我那懒散的样子，心里就来气，不由分地拽着我出去散步，也好，读书读得有些疲累了，去外面好好放松一下吧。

　　我们家离公园不怎么远，走在干净的柏油马路上，看着剪裁得有模有样的花花草草，听着小鸟在空中唧唧喳喳地叫着，闻着那淡淡的花香和旁边水果店飘出来那瓜果的甜蜜味道，令人感到十分的惬意。可我这种感觉突然被尿急所代替了，我用手压着肚子，两条腿微微的抖动，用支支吾吾地问：“爸爸，厕所在哪儿？”

　　“那里不是有一个公共厕所吗？”爸爸微笑地回答，

　　“什么？公共厕所，那可是很脏的，我不去！”我大声的'叫道，

　　“去不去，不去可只能忍着了。”爸爸用一种调侃的语气对我说，

　　“好吧，我去！”看来只能这样了。

　　我捂着鼻子飞快地冲向了公共厕所，仿佛闻到了厕所里那浓浓的臭味一样。当我轻轻地推开门，我惊呆了，厕所内一片整洁，没有任何污渍的瓷砖，一盏盏明亮的日光灯，把墙壁照得闪闪发亮，我惊呆了，这还是那个臭气熏天的厕所吗？以前这里污水横流，无处下脚，苍蝇蚊子围着人团团转，到处黑灯瞎火的。

　　我打量了一下四周，厕所内摆放有收集垃圾的垃圾桶，还有粘蚊子的东西，上面没有几只蚊子，一排整齐干净的排便器，还有擦得锃光瓦亮的水龙头，让人感觉非常舒适。

　　上完厕所，我回到了老爸的身边，向他说起了所见的一切，他告诉我这是我市创“文明卫生城市”所带来的成果，只要我们每一位公民都注重文明，讲究卫生，娄底将会更加美丽，更加令人舒适。

五年级我的作文篇5

　　入学第一天，我开始跨进知识的殿堂；入学第一天，我开始结交众多的同学，入学第一天，我是激动而快乐的。

　　入学前的那晚，我寝食难安，如同第一次出国旅行的旅游者，焦急地等待明天的到来。深夜，我依旧在床上辗转反侧，难以入睡。那兴奋劲儿，不可言喻！

　　清晨，在迷迷糊糊中，我被妈妈的叫声惊醒。那时的我，晕头转向、迷迷蒙蒙的，真想倒头再睡。

　　在一阵匆匆忙忙过后，我们一家上路了。那日的天气格外晴朗，真是个好日子！天空对我笑，小草微微摇，小鸟“喳喳”叫，仿佛所有的一切都在欢迎我成为一名小学生，我上学的兴致顿时高涨。

　　经过大概二十分钟的路途，爸爸把车停到了城南小学的门口，我赶紧跳下车，奔向“为孩子人生导航”的校园。在我的眼里，这里的一点一滴都是那么的新鲜，好奇心驱使着我，一定要看个究竟才肯罢休！

　　在我的东张西望之下，在爸妈的带领下，我们来到了一（6）班教室。

　　呀！讲台桌旁的人真多呀！一条“长龙”——队伍都排到了门口了，他们来的真早！爸爸融入了队伍中，当然带上我。而妈妈呢？像我一样在教室里左顾右盼，对这里的所有东西都特别感兴趣。

　　排在我前面的同学白白胖胖的，一张小圆脸，看上去柔柔的，谁见了都想摸一摸。短短的乌黑头发，在阳光的照射下闪闪发光。多秀气啊！不一会儿，爸爸便与排我前面的'阿姨攀谈起来，在他们的谈话中，我得知前面的那位同学名叫叶舒宁，呵呵！她便是我第一位认识的同学。

　　不知不觉轮到了我了，只见这位老师四十岁左右，中等身材，一丝丝皱纹已爬上了她的额头，但那慈祥的眼神令我至今难忘。她拿起一张表格，和蔼地对我说：“小朋友，你叫什么名字呀？在这里把自己的名字找出来，好吗？”看那位老师嘴角微微上扬，两旁的酒窝十分明显，一笑，眯成一条线，慈目极了！她说完这番话，我点了点头，在表格上一个一个地找，费了九牛二虎之力，终于找到了自己的名字，并高兴地指了出来。只见老师拿起笔，不知写着什么，然后对我说：“我姓胡，叫我胡老师。来，带上小红花，从今天起，你就成为小学生了……”那动作如慈母般细微，随即她指了指一个位置，让我坐下。我赶快奔到那儿，坐到位置上去，仔细观察起来……

　　今天，我已上小学五年级了，入学第一天的情形，历历在目，至今难以忘怀。我更忘不了胡老师对我的谆谆教诲。是的，不好好学习，哪能出好成绩。我没有辜负胡老师的厚望，取得了一定的成绩，但我还要努力，一定要把握现在。我相信，我的未来不是梦！

五年级我的作文篇6

　　我是一个平凡的不能再平凡的人，平凡的模样、平凡的成绩、平凡的身躯。可是我有一个不平凡的思想。

　　妈妈从小教育我说：“好好学习考上一个就为你妈妈我争光了！”可是好好学习考上一个好大学有能干什么呢？妈妈无非就是说，考博士、出国、可是这些都做了呢？则又是找个好工作！

　　妈妈是思想是平凡的，可是我却不想像这么平凡的人生去努力，好好学习是一定的，可是学业完成之后，我要开创我的天地。

　　可是我在完成学业之前我要好好的想想我该上哪个专业，以妈妈的思想无非想让我成为一个理科生，可是我觉的我的未来应该由我自己来做主。

　　我希望人人都有一个美好的未来。这样，每个人心中都会有一片广阔的天空。天空清澈透明，无任何杂念，我们在天空上自由的飞翔。

　　我还觉的为什么人类非要上学呢？古人们以前也没有上学，却出了许许多多的杰出人物。

　　在这里我要声明，我这样说不是因为我叛逆，而是我觉的我们应该学一些对自己有用的.东西让我们有一定的空间来发回，能让我们有无限的思想空间！让我们在这样的空间里奋斗，让我们向着成功的道路前进。我相信总有实现的时候，让我们一起加油吧！

　　可是在这个残酷世界里我们只能做一个平凡的人。但是我们有着不平凡的思想，希望世界在改变。让我们的思想成为现实。

　　加油，许许多多和我有不平凡的思想却是一个平凡的人。让我们努力向着成功的方向前进。

五年级我的作文篇7

　　创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要善于观察，善于思考，就能创造出新东西，会尝到了创造带来的无穷乐趣！

　　记得那次，妈妈买回来一块洗衣皂，放在浴室的洗手盆旁边，四周到处都有洗衣皂的痕迹，又难看又不卫生，于是我灵机一动，自己制造一个洗衣皂盒子。说干就干，迅速的找来做盒子的工具和材料：厚实一点的塑料瓶、双面胶、剪刀、尺子和油性笔。首先我把瓶子放倒，从瓶口那头和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪开的距离，量好后用油性笔做上洗衣皂的高度的记号，瓶子的另一侧画上一个小半圆形，用来挂着墙壁上，作好记号后，我拿起剪刀准备把瓶子一分为二，但由于瓶子有一定的厚度，而且瓶身比较滑，折腾了好久才把瓶子剪开。为了让肥皂盒好看些，我拿起瓶子的另一半用油性笔在上面画了一双大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子，大概画了模样，再用剪刀剪下来，也是由于瓶子比较厚的原因，剪下来的五官的`边缘参差不齐，然后我又用双面胶把它们贴在有瓶口的那一半瓶子上面，把它立起来，咋一看，哎，效果还不错哦，很搞怪的样子。心想让这个肥皂盒更搞怪一些，我再剪一对翅膀贴上，样子更搞笑了。就这样，肥皂盒大功告成，我马上拿着我的制作品找妈妈，：“妈妈，妈妈，你看，我做了一个肥皂盒，好看吗？”妈妈一看到我的杰作，捂着肚子哈哈大笑了起来：“儿子，你怎么这样厉害，能想出做个这么搞怪的肥皂盒？”“我要的就是这个搞怪的效果，而且很实用哦！你看这里可以把它挂着墙壁上，下面的口可以流水。”我自豪地说。妈妈拿起来左看看右看看：“嗯，确实不错，儿子你太有创意了。”

　　正是这次的创作，让我感受到了创作的美，也让我深深地迷上了它，带给了我无限的乐趣！

五年级我的作文篇8

　　我养了一只小乌龟，名字叫铁皮。之所以叫它做铁皮，是因为它有一个厚厚的壳，而且非常坚硬。

　　铁皮非常可爱，它的头是椭圆形的，两颗小眼睛像两颗绿色的宝石。它的四肢很短，上面的.爪子却很锐利。它身上的壳是墨绿色的，像披着一身绿色的铠甲。它的尾巴由粗到细，尾巴的末端是尖尖的。

　　铁皮是一只“巴西龟”，我把它养在一个玻璃缸里。它能吃不挑食，所以排泄物比较多，我不嫌弃它脏，也不怕麻烦，隔几天我就把玻璃缸的水换掉，用软毛牙刷把铁皮龟壳上的污垢刷掉，这样它就不容易生病了。我给铁皮在玻璃缸里放了一块巴掌大的石头，方便它玩耍、休息和晒晒太阳。

　　铁皮吃东西时的样子很可爱、很好玩儿。它先用爪子把食物一点一点切碎，然后每吃完一块，就把头缩进壳里休息一会。等吃到最后一块时，它就先舔来舔去，然后再慢慢地吃下去，好像很舍不得吃似的。有时候，它看到我有吃的，也爬到我的脚边，伸长了脖子，向我要零食吃。我如果不给，它就爬到我的脚上用爪子抓我，有时还咬我的脚趾头。真可恶的小家伙！

　　铁皮游泳的样子就更可笑了。它游泳时先把前后腿向外伸，再向后蹬水。它虽然没有金鱼游得速度快，但却是名副其实的“龟泳”。它游完泳后，就爬出来散步，慢悠悠地走着，一副悠闲自在的样子。

　　我最喜欢我的小乌龟铁皮了，在我眼里，任何乌龟都比不上它。

五年级我的作文篇9

　　他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他，干的是那么认真，那么努力，脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。

　　从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都屡教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的.，就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值日的同学一天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。

　　星期一，又该我们组做值日了，有的同学又溜走了，只剩下三个人做值日，我真是又气又恨，可又没办法。我们三个同学开始做值日，做着做着，令我们意想不到的是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说：“来，今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑，以为他在开玩笑。我对他说：“你别骗我们了，学校就要开运动会了，你不参加400米跑的训练吗？”他笑嘻嘻地对我说：“没关系，我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把，就扫了起来，他的脸上滚动着汗珠，可是，他顾不得擦一下。随着一声“好了”，我们几个值日生抬起了头，被眼前的景象惊呆了，一条条干净而整洁的过道，擦的发亮的柜子，没有一点灰尘的黑板，空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声：“谢谢。”邹景涛却对我们说：“谢什么，为集体做事是应该的，以后我帮你们做值日。 ”他不仅帮每个组做值日，还帮助老师干些力所能及的事，我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。

　　我眼中的他是是一位关心同学，乐于助人的同学。

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