【必备】五年级作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
今天，我的心情很激动，因为我要到香港去比赛啦！！
大清早，我就从床上爬起来刻苦地练琴，因为到了香港就没有机会弹琴了。
到了中午，我正准备洗澡，家里突然停水了，我心里很着急，心想：“这可怎么办呀？今天晚上在火车上过夜，又不能洗澡，那我岂不是变成‘小脏瓜’啦？”怀着这种焦急的心情，我一直盼望着快点来水。
到了两三点钟的`时候，水终于来了！我赶紧洗了个澡，换上了旅游的行头：我穿着玫红色的上衣，蓝色红边的短裤，头上扎了两个小辫儿，挎着橘色的小包，脚蹬凉鞋，拖着黑色的小行李箱，高兴地出发啦！
来到了火车站，我看到火车站非常大，上面镶有金色的亮片，写着“武昌火车站”。车站内外人山人海，他们都拖着大大小小的行李箱，匆匆忙忙地赶火车。我们一看，呀！大姨和大姨爹还没到！我开始着急起来，不停地问：“哎呀，他们怎么还不来呀？再不来，我们就赶不上火车了！”表叔说：“不要紧，火车还没到呢！”过了好半天，大姨和大姨爹终于出现了，我们就赶紧进站了。
坐在火车上，我们一会儿吃肯德基外带全家桶，一会儿打牌，一会儿吃零食，一会儿玩游戏，开心极了！
晚上，我在火车上睡了一个不香的觉，因为有一个婴儿不停地哭泣，弄得我睡不着。我一直盯着火车上的电子屏，上面一直在播报“车牌号40，车厢01，……”也不知什么时候，我渐渐进入了梦乡……
五年级作文 篇2
星期六的下午，妈妈带我去书店买书。只要我看完一本书，妈妈就会再给我买一本书。
我最爱看冒险书、讲道理的书，比如《草原上的小木屋》、《爱的.教育》等等。我要是看到精彩的地方或感人的地方，我都会讲给妈妈听。
来到书店，我用我的“火眼金睛”一下子就找到我爱看的那一系列书，就“咚咚咚”地跑过去，拿了一本爱看的书，找个座位，就津津有味地看了起来。
不知不觉地就到了中午，妈妈要带我去吃饭。我说：“不嘛，我要在这里看书。”妈妈拿我没办法，就买了两块烧饼放在我的包里，对我说：“你要是饿了就吃烧饼，妈妈去楼上看会儿我自己的书，你别乱跑啊！”“知道了，你去吧，妈妈，放心好了”说完，妈妈就上楼了。
快到晚上了，妈妈拉着我的手回家，我还不太想回去。妈妈给我买了书，放到我的包里，看到我的烧饼还没吃，就问我，我说：“啊！我忘吃了。”妈妈说：“真是个爱看书的孩子，连东西都忘吃了。”
我拿着我心爱的书，想：我以后一定要多读书，但不能为了看书而影响健康啊！
五年级作文 篇3
在生活中，处处都是灾难，处处都有危险。可怕的不是灾难，而是不团结的心。
在一个偶然的机会，我接触到了这个叫“瓶口逃生”的游戏。老师将我们分为了好几组，每组三位同学，他们各拿一个带线的小球，小球被装在一个小瓶里，瓶口很小，每次只够一个小球出入，老师说哪一组可以又快又稳地全部逃出瓶口即为胜利。我怀着怦怦直跳的心情拿了一个线球在位置上等待，激动地看着我前面的人是怎么做到的。
我跃跃欲试，终于功夫不负有心人，站了半天的终于轮到我了。我捧着那颗球，仿佛是至宝，有如同我的'心，我小心翼翼地把拿球放入瓶中，另外两个同学也紧接着放了进来，这是一场有一种说不出的压迫感的游戏，“你第一，我第二，他第三。”我这样分配着，“三，二，一，开始！”我们三人一个个像飞弹一般，快、准、有序，三颗球几乎是同时出瓶，我们大松一口气，再看看另一组，他们只顾着着争抢，三颗球同时卡在瓶口，怎么也出不去，三个人急得面红耳赤，谁也不退让，谁都想第一个出去。
我想：如果瓶口是逃生口，他们底下是一团大火，他们想第一个出去而毫不退让，最终一定会不甚死亡。在绝境中，只有团结才可以另辟蹊径。
一个小游戏，蕴含着大道理，是一个简单却被众人忽略的道理。
五年级作文 篇4
昨天，妈妈把我可爱（嘻嘻，有点黑）的指甲剪了。这不，重重困难与我打招呼来了。不信，您瞧！
今儿真开心。表哥赐我予一个金灿灿的、发光的、小巧玲珑的橘子。说来也怪，这橘子的皮像用５０２贴起来 似的，怎么也剥不出来。没有指甲的手在橘子皮上刮来刮去，可皮却一点也没掉下，气死我也！没办法，只好咬咯。可刚咬不到１厘米，“呸、呸，苦死我拉！”忙丢下橘子，喝水去拉。唉，没指甲害得我连心爱的橘子都没吃到！
唉，来的倒霉事更多了。我正在尽孝——帮老妈剥菜杆上的`那“垃圾丝”。我拿起一根，有条丝已经剥了一半我一拉，就剥好了。我有拿起一根，这回可要我自己“挖”丝一头。我那“不争气”的手挖了半天，丝到没出来，反而旁边的“肉”已被我挖了一半。算了，将就吧。终于，我把丝拉了出来，可那“肉”也差不多空了。老妈还说我帮倒忙，浪费东西，不让我干了。唉。指甲啊指甲！
您说，没了指甲，这么多倒霉事来和我“友好”打招呼。我不能说“你快回来——指甲”这句话吗？
……
五年级作文 篇5
精彩的“二胎”辩论赛结束了，成老师又给我们布置了一个辩题：“人性的善恶”。我收到通知后，立刻充满期待地准备起来。
首先，我要慎重地选择支持的辩论队。遥想孟子当年的“性善论”，我不禁有些动心。可是，“赵国”的荀子说的却是人性恶，他的国家和我同姓，这让我更是不能不支持。这些都让我有些犹豫不决。我想到1993年的.那场辩论会决赛，当时复旦大学就选了“人性恶”的辩题，并取得了胜利，便果断选择支持“人性恶”。是呀，复旦大学能，我们也能！
有了必胜的信心，不做点准备怎么行呢？我打开了电脑，开始观看1993年的那场红遍亚洲的辩论会。我记录下他们联系的生活实际，以及举出的一条条伟人的名言，几乎看完整场比赛了，才开始准备资料和数据。我记下那些掌声最热烈的语句，引得观众大笑的幽默语句，努力像“最佳辩手”蒋昌建一样做到知已知彼。
很快，我又买来了《狮城舌战》这本书，准备好好了解辩论场上的规则和辩手的状态。书中自有黄金屋！我在这本书中看到当时冠军队员们写的怀念文章，怀念自己当时的青春，看到了辩论赛的方法和技巧，也了解到了队员的心理状态应该如何调整。终于一口气看完了书，我的心里仿佛有一只小鸟在飞翔，高兴极了，因为我感觉自己准备得非常充分了。
同学们应该都开始准备辩论赛了吧，我一定将我的准备派上用场，真期待比赛的来临啊！
五年级作文 篇6
为了完成一篇《我是小小法布尔》，我开始养蚊子。
蚊子是公认的害虫之一，除南极洲外各大陆皆有分布。世界危害最大动物排名，它是第一。不过，蚊子吸血，嗡嗡叫等让人间接烦死的.技能，还不算恶心，它最恶心的地方是，在吸血的同时，可以给人类带来80余种疾病。
于是，我怀着好奇地心情，捉了一只蚊子，放入盒子，盖上纸巾，看着它在盒子里挣扎乱飞。
可紧接着——该怎么给它喂食呢？嗯……有了！我找来滴管，从伤口处吸了一滴血，再滴进盒子……哈！不偏不倚正好滴在蚊子身上！
喂好了蚊子，我便心安理得地去睡觉了，谁知第二天纸巾赫然被戳开了一个小洞，蚊子正要展翅高飞！我连忙加上一层布，自以为安全无误了。
可是晚上喂食的时候，发现布也被戳开了！我慌忙前去查看，颓然得知蚊子早已逃之夭夭，我只好悻悻然作罢。
是什么驱使它连夜拼死拼活戳纸巾？是什么驱使它失败过后又重新站了起来？自由是动物的本性，这点事我们都不可否认的。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-21
风景五年级作文_五年级作文01-20
六一五年级作文10-28
腊八五年级作文01-04
五年级作文08-16
经典五年级作文11-04
五年级的作文01-20
快乐的六一五年级作文08-14
快乐六一五年级作文08-15
欢庆六一五年级作文04-08