关于五年级的作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
卑微的小草，正因为它学会了坚持，最后成为了原野；摇摇欲坠的小树，正因为懂得坚持，今天他变成了森林。儿时的我，不知什么是坚持，所以我害怕遇见挫折，不敢面对它，因此，我那过多的低头便成了我多次的失败，正因为那个人我向失败说了再见……
几年以前，我与亲人们一同去登长城，我们俩说好了爬到第七个烽火台就算挑战成功。爸爸妈妈们都先坐车到第四个烽火台了，只有我和叔叔留下，准备一步一脚印地登上长城。我刚站在八达岭城的入城口，我的'腿就不禁抖起来，那看起来耸入云霄的烽火台与笔挺的台阶着实让我不寒而栗。我心里不禁有点后悔了，那么陡，怎么爬得上去啊！做滑车多省心啊！可是这世界上是没有后悔药的。既然已经来到了长城脚底下了，那就登上山顶征服长城吧！也不枉我来此一趟了。想到这里我豁然开朗开始征服长城了！刚开始台阶虽有些陡，但还能爬得上去，可过来一会儿，就越来越陡了，只好借助于长城两端建好的栏杆，扶着那长长地栏杆一步一步往上爬，慢慢地我终于登上了第一个烽火台，脚就像罐了铅一样，很酸！才刚到第一个烽火台我的脚就像灌了铅一样这样下去怎么的了啊！我在心中打起了退堂鼓。我向在一旁的叔叔抱怨了起来，告诉他自己准备乘滑车上去。这时叔叔语重心长地说：“既然我们已经决定就要去征服它，你要记住做事情不能半途而废，侄女啊！在这里你跟我来做一个约定，从今天开始做一个懂得坚持的人好吗?”我点了点头，与叔叔继续征服长城，终于我成功了……
随着时间的流逝几年过去了，我也成为了一个懂得坚持的女孩，可是叔叔却已经不在我身边，年仅二十岁的他已经成为了一名军人，可是至今因为诚信我还是记得我跟他的约定，我相信自己会一直守着这个诚信不让它丢失。
五年级的作文 篇2
今天，我们五年级的同学要开展运动会了！作为运动员，我自然是兴奋的坐立难安，心里似乎揣了一活蹦乱跳只小兔子。这次运动会高手如云，个个都身怀绝技，不信，你接着往下看。
首先举行的是男子急行跳远，我因为跳的时候双脚打直了，很快就落在了地上。“3米10。”老师宣布了我的成绩。接下来，又有十几名同学冲了出去，只有几个人突破了3米，其余的都是两米多。到我们班的“跳远小将”庄英鹏了，他可是在选拔赛中直接晋级的！只见他双眼注视着前方，老师一发出指令，他便像一支离弦的'箭冲了出去，双手呈手刀形，来回摆动。他那大腿像按了一个马达，正在以风驰电掣的速度向起跳线冲去，他重重的踏在起跳线上，随着他狮子般的怒吼，他的身体仿佛飞了起来！又像一颗导弹重重地砸在地上，沙子全都飞了出去，老师和同学都张大了嘴巴。“3米67！”天哪，新一代“飞人”横空出世了！不用说，冠军肯定是他的。
往女子100米上看，“速度女侠”彭娜速度极快，把第二名甩到连她的“车尾灯”都看不见，简直分分钟秒杀对手。
“耐力名将”李梦菡正遥遥领先，第二名想超过她，我只想说：“别妄想了，这是不可能的！”果然，李梦菡发现后，立即加快了脚步，就把第二名甩开了。
这次运动会，同学们在绿茵场上挥洒了汗水，坚持比赛第二，友谊第一的原则，拼出了奥运精神，这次的运动会真的是太精彩了！
五年级的作文 篇3
这学期，我们来了位新的语文老师——王老师，她说话幽默风趣，常常使我们在快乐中增长知识，思想教育时不是长篇大论地讲一些大道理，而是以事论事，说得我们心服口服，而且知识渊博，一出口就是一串串的成语、名言名句，让我们佩服得五体投地。记得那是一个星期二的早上，第一节是语文课，上好语文课，大家都想好好放松放松，因为下节课是我们最喜欢的电脑课，而且一星期才一节呢！可是王老师却说下节课老师出差了，大家都一副很不情愿的样子，但只有硬着头皮上课。“叮呤呤”上课铃响了，一上课我们都无精打采，说了一声“老师好！”就坐下了，王老师却依然一板一眼地说：“下面我们来学《董存瑞舍身炸暗堡》，”这时，班里的“捣蛋鬼”插了一嘴“汉堡？”大家顿时哄堂大笑！我想：这下糟了，严肃的王老师肯定要批评我们了。哪知，王老师面不改色，反而笑眯眯地问：“‘汉堡’和‘暗堡’有什么区别？”话音刚落，一只只小手都争先恐后地举了起来，有的说：“汉堡可以吃，暗堡不能吃！”啊！不愧是宋嘉豪啊，整天知道吃，连上课都想着吃！“汉堡是食物，暗堡是建筑物！”“吃汉堡时心情愉快，可看到暗堡时我们满腔怒火！”……王老师亲切地说：“那么我们以后还会把‘暗堡’读成‘汉堡’吗？”我们异口同声地说：“不会了！”同学们在这节课上表现得比任何一节课都好，连平时不太举手的'同学也回答了很多问题。王老师为了让我们拓展知识面，让我们每天自学成语，歇后语和谚语，还让“小书法家”袁见挑出两三句在小黑板上写出来让我们抄、背。王老师还让我们举行了成语接龙比赛，那激动人心的场面，妙语连珠的语言，仿佛就历历在目，让人回味无穷！我喜欢我们的王老师！
五年级的作文 篇4
3天的军营生活结束了，我们很高兴——又能在家玩电脑、看电视、睡懒觉、吃零食了。可我们也有一些留恋——3天的军营生活就这么结束了。
虽然这几天的军营生活结束了，可我们却学到了许多课本上学不到的知识，使我们一生受益。我们在操场上一边踏着整齐的步伐，一边喊着洪亮的口号：“我要训练！我要吃苦！我要成才！”站军姿时，头要正，颈要直，五指并拢，中指贴于裤缝线，不能动一下，虽然站军姿又累又苦，可没一个同学叫苦叫累的.。同学们唱军歌时，声音更是洪亮，更是响彻云霄：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”会操表演时，同学们更是认真，一丝不苟，不容许有一丝松懈。
短短的3天里，同学们学会了很多：同学们经历了艰苦的磨练，在意志、毅力、作风、纪律、身体素质等个个方面都得到了提升，发生了明显的变化。我们不仅磨练了意志，增强了组织纪律性，还树立了不屈不挠、勇于承受挫折、战胜困难的信念。教官们，你们严格要求、精心指导我们训练，你们严中有爱，管中有情，你们的一言一行，都为我们做出了榜样，我们真心的感谢你们——教官。
五年级的作文 篇5
吕老师是我的语文老师，也是我的班主任。她大约五十来岁，中等的身材。一头乌黑发亮的短发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，似乎能把我们的心思看透。一个不挺不塌的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
老师非常和蔼，下课时，她可以和我们打成一片，跟我们一起游戏。我们一起跳绳、跑步、打羽毛球……玩得不亦乐乎。老师有时也很严厉，早读的时候总有几个调皮的同学闹哄哄的，一看到老师走进门来就马上安静了。老师还很负责，如果有哪名同学成绩比较差，老师就会叫那名同学去她办公室，给他（她）辅导功课，一直到很晚老师才走。
老师很关爱我们，有的时候，班上有些同学考试考得很好。老师为了鼓励同学们，就去书店用自己的钱买一些书籍来奖励他们。老师知道我们学习非常紧张，没有时间去图书馆看书。为了给我们节约时间，所以老师订购了一些好的书籍，在班级里设立了一个小书柜。这样我们就可以利用课余时间来看书了。
老师很有爱心，以前班上有位同学不小心摔坏了脾脏，很危险，需要做大手术。老师知道后，马上组织全班同学捐款。老师捐了好几百块钱，并且还到水果店买了很多水果，然后带上几名同学去医院看望这位同学。同学流下了激动的泪水，同学的家长流下了感动的泪水。一方有难八方支援，自从这件事后，班上如果再有同学生病了，不能来上课。全班同学都会自发的，从自己的零用钱中拿一些出来献爱心。
老师对我也很好，我以前胆子很小，声音也很小。妈妈总是对我说，读书声音要大一些，如果声音小，别人听不清，就不想再往下听。有一次上课时，老师叫我起来读书。我的声音很小，老师不但没有像妈妈那样说我，而且还鼓励我：“嗯，读得很好！如果声音再大一点就更好了！”现在我的.声音越来越大了，也越来越自信了。老师还经常叫我上黑板做题，我知道老师是在锻炼我，我非常感谢我的老师。
老师为我们做的事情太多太多，而我们能为老师做的，只是在教师节为老师送上一句祝福和一枝康乃馨而已。很多人说老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。而我却想说，老师是我心中那一道最美最亮的光芒！
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