有关五年级的作文锦集7篇
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五年级的作文

时间:2023-05-15 19:19:04 五年级 我要投稿

有关五年级的作文锦集7篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的五年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级的作文锦集7篇

五年级的作文 篇1

  我的爷爷今年已经70多岁了,可他有时倔得像个小孩子似的`,就连奶奶也称他为“老顽童”。

  每到周末晚上,我们一家人都要去爷爷家。我特别喜欢看“金鹰卡通”、“少儿频道”这些节目。而爷爷呢,专门爱看“京剧”、“越剧”。我一看见这些咿咿呀呀的节目,就赶紧换频道。平时,爷爷对我都是百依百顺,但如果有戏看的话,他非得看不可。这天,也不例外。我一打开电视,就看我喜欢看的节目。爷爷就说:“这不好看。”硬要跟我争频道。于是,我俩就展开了一场“频道争抢赛”。我说看“金鹰卡通”,爷爷马上反对,并站起来把频道换了,嘴里还不停地地说:“不行,不行,看别的。”我也不客气地把频道换了!这样我和爷爷来回争了好几个回合。奶奶来了说:“老头子,别跟小孩子似的,就让他看吧!”我一想,不行,爷爷可是长辈呀!我马上换到了“京剧”,这咿咿呀呀的京腔,爷爷马上坐起来看“京剧”。

  瞧,这就是我的爷爷。

五年级的作文 篇2

  世上无难事,只怕有心人,这句话说的不错,世界上的确没有困难的事,就是要你努力,没有事做不成。

  就比如我跳双飞。在很久很久以前,学校要搞什么什么冬季三项的运动,就是指跑步、跳绳、踢毽子三项,所以顾名思义“冬季三项”。当时我们班同学都在练习双飞,而我却不以为然,而且说:“跳双飞,你们根本比不过别人,拿不到名次。”而他们却不听。

  但过了几天看他们都会跳了,觉得有一点点眼红,也跟他们一起跳了起来,但他们比我早练习,自然就比我“牛”那么一点点,但我默默地安慰自己继续努力一定会成功的,然而经过长期的练习我终于会跳双飞了,但跳得还不好,于是我向我们班跳得最好的人“李思赛”请教了一下,她告诉我:“没有什么秘密,只是要跳得高,绳子又要甩得快。”我听了脑洞大开,进步飞快,偶然的一次体育课,老师让选出来去冬季三项的人在草地上练习,其他人在教室里自习。我当时火冒三丈,为什么只有那些人能出去。于是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去,可能当时太激动,突然跳出了我们班上第一个连跳,因此跳双飞的人多了一个我的名字。

  冬季三项到了,我帅气地跳出了连跳,把困难的双飞看成了简单的'事情,结果我以2分钟119个的好成绩拿到了校第二名。回到班上我们班上的人都说我“牛牛牛666”。

  我跳双飞正反映了“世上无难事只怕有心人”。其实世界上没有困难的事,只要你努力,就一定能成功!对啊,其实困难的事可以成为最简单的事!

五年级的作文 篇3

  在我的记忆中,校园生活是多么的美好,尤其是桂花树带给我的快乐。

  我们学校处处有着桂花树的身影,特别是秋天,整个学校都散发着桂花的芬芳清香,无论是哪个角落。

  每当我走在小道上,都能看见桂花树,我慢慢地靠近桂花树,这时,风一吹,一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,它们落在我的头上,散在我身上,贴在我的脸上,粘在我的手上,桂花对我是多么的亲切呀!一朵朵落花从半空而降,落在地上,我们好奇地走在上面,软软的,心情一下子变的活跃起来,心情

  舒畅了一点,桂花不像别的话一样硕大,它是多么的小巧玲珑,多么的娇小,黄灿灿的花瓣,让人觉得生机勃勃。

  桂花不但长的好看,而且很香。

  桂花的香味是淡淡的,清凉的,一阵微风吹来,整个人都变的精神饱满,突然,沙沙沙--沙沙沙--一场春雨来了,桂花跳起了舞,雨停后,桂花的.香味更香了,几朵桂花上还停留着一颗颗珍珠一样的露珠,有几朵桂花还是那么高傲的长在枝头上,是多么的引人注目,露珠和桂花香结合在一起,让校园充满生机。

  我喜欢桂花树,喜欢它那小巧玲珑的花瓣,喜欢它那独特的香味,还喜欢它那调皮的样子……

五年级的作文 篇4

  眨眼间,小学的五年时间从我身边溜走,我迎来了初中生活,迎来了新同学、新学校。可能我们来自不同的学校,但是我们这六十人组成了一个团结友爱、积极向上的大家庭。接下来就说说在这两个星 期中我认识的'新同学吧!

  我最熟悉的同学是王秋满,因为他是我的同桌。他皮肤很白,脑袋释放锤形的,下巴很尖,头顶也尖,中间是一个翘翘的小鼻子,鼻子上方是一双大大的眼睛,骨碌碌地转动着。鼻子的下方则是一个能 说会道的小嘴巴。他非常爱笑,对谁都是一副笑脸;他非常幽默,时不时地给我讲一些小笑话,逗得我捧腹大笑;他乐于助人,同学东西掉了,他会帮忙捡,同学忘带铅笔,他会主动借给他。因此,同 学们也愿意帮助他;他做事认真,总能一次把事情做好。王秋满性格开朗活泼,烦心事不会在他心中存在太久,他总是能很快忘掉烦心事,继续开开心心地生活。

  还有一个是和我一起度过幼儿园三年和小学五年时光的张皓天,可谓是我的发小。老友重逢格外欢喜,我们两个真是有缘,幸运地分在了一个班,看来我们两个要一起度过美好的初中生活了!张皓天和 我一样,笑点很低,总是一起笑个不停。他性格有些随便,做事喜欢了了草草就完事走人。他还很仗义,从没有丢下过自己的朋友。

  随着在一起的时间越来越长,同学之间也会更加熟悉,更加了解,我期待认识更多的朋友。

五年级的作文 篇5

  太好啦!终于又可以回姥姥家了,因为那里有我最喜欢的小狗,这只小狗的名字叫“小黑” 你们别看它小,可是它的本事大着呢!下面,我就讲一讲它的故事吧!

  它身上的毛可漂亮了,有白色,黄色,黑色,额头上有一块白色星形的图案,嘴巴旁边是黄色的,眼睛下面是白色的,其余都是黑色的,两只炯炯有神的眼睛好像会发光。后半身上的毛是黑色的,肚子那一块是白色的,四条小腿是黑色的,尾巴总爱卷成倒6字,站在那儿,看起来威武极啦!那次我回到家正高兴着呢,一下子跑出来一个小东西,这可把我给吓坏了,我定神一看,嘿,这不是我的小黑吗!它在我的'身边转来转去,一会儿嗅嗅我的脚,一会儿嗅嗅我的腿,好像认出我了。我高兴的摸它的头还说:“没想到,你居然还认得我呀!”正说着,姥姥走了过来说:“这只小狗在我们家立了大功呢!”我好奇的问:“立了什么大功呢?”姥姥让我坐下,慢慢地对我说这还得从一个月前说起:“那天晚上我刚刚躺下睡觉就听见老鼠的声音,我心想:肯定是老鼠又在偷吃东西了。我赶紧穿上衣服,跑到那屋子一看,小狗已经把老鼠咬死了。这只小狗呀还是个通讯员,客人一来,它就汪汪地叫。这只小狗真好,既勇敢又灵通!”姥姥高兴地说道。

  我望着它,更喜欢它了。狗不仅是人类忠诚的朋友,还是看家的好帮手!

五年级的作文 篇6

  我最敬佩的一个人是我妈妈。眼睛上面嵌着一双柳叶眉,鼻子下长着一张常常带着酒窝的嘴,大家一定可想而知我妈妈她喜欢笑,有时我觉得很奇怪,妈妈在遇上困难,上困难时却也可以笑,小时候,我问妈妈:妈妈您为什麽在遇上困难时也可以轻轻松松的笑呢?妈妈却说:“因为我可以在遇上困难的'时候勇敢的去面对呀!”对!妈妈说的对!今后,不论在遇上什麽事一定要勇敢的去面对它。这就是我佩服我妈妈的第一点。

  这第二点就是:我妈妈什麽都比我强,有些人就觉得奇怪了你妈妈是大人当然什麽都比你强了。其实,就是妈妈学问不多,但却比我好,我学了一天的知识还有的不会,而妈妈只需看看就能给我讲,有时还和我们老师讲的一个样呢!有时我还不服气呢!我还出几道数学难题问妈妈,但屡屡失败未能成功。但我并不气馁继续加油最后终于打败了妈妈。其实由这件事让我明白了一个道理:只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。而我则是只要功夫深,一定能打败妈妈。其实我知道只是侥幸打败妈妈的,我还是不如妈妈。这就是我佩服我妈妈的第二点。

  我佩服我妈妈,因为她是我各个方面的榜样。

五年级的作文 篇7

  又一次站在我人生的十字街头,徘徊、转身、呆立、再离去…… 我的迷茫,我的彷徨,一切的痛楚都由我自己扛,徘徊在人生的十字街头作文。妈妈告诉我:孩子,你一定要坚强! 每当我这般无助的时候,总会记起我的过去。“过去”是一个极美好的词,其实并不在于那时的日子究竟有多么美好,只因为它过去了,远逝了,所以也就自以为美好了。

  或许在未来的某一天,也会将如今这段失落的生活视为一种极其美好的回味吧。如果真是这样的话,那我倒应该好好珍惜眼前的苦难,把它当作宝贵的人生财富,尘封进我的心灵纪念册中。 为什么世上没有花仙子手中神奇的魔术棒?我好想用它来装饰我水晶般美丽易碎的'梦,我不愿醒来,只愿久久地睡去,在梦中徜徉.可是,我为何还这样幼稚?童话终究只是一场虚无的幻境,我又岂能去相信? 一次又一次在幻想与现实之间穿梭,一次又一次将我的灵魂从幻想中拉回现实,一次又一次在现实中充满希望再落魄到绝望. 望着马路上来来往往的车辆,又仿佛看到我匆忙的身影.然而,车水马龙的景象永远都不会停歇,依旧那样繁华、炫目,但我的身心却有说不出的疲惫,只剩下无力的、急促的阵阵喘息声。 最讨厌做选择题了,我总是被突如其来的答案搞得束手无策。更何况面对的是决定我人生的选择,越发不知该如何是好。再者说,对于我这样一个毫无主见的人更是难上加难。是留下还是离开?我苦苦地寻觅着最终的结果,一个正确的答案。

  我想周围的人是否对我很失望?我已经没有一丝余力再去在乎那些所谓的流言蜚语,因为我是为自己而活,为爱我的亲人、朋友们而活的。至少我的亲人永远都不会弃我而去,始终是我坚强的后盾和温暖的依靠。 看着别人高高兴兴地设计着自己的未来,为自己想要的生活努力奔波时,我觉得自己真的好无能、好失败。我连自己想要得是什么都不知道,我、我还能再做些什么呢? 公园里的秋千一刻不停地任凭孩童们荡来荡去;婴儿的摇篮在妈妈的轻柔呵护下摇来摇去;洁白的云朵在无边的天际间飘来飘去;身插羽翼的小小的羽毛球在两人愤恨的球拍中打来打去。我不禁开始思考起这些事物所存在的意义和使命。我想秋千、摇篮和云朵应该是快乐的吧,至少它们拥有自由,有属于自己的领域和绳索,指引着、召唤着它们。而那为人解闷的羽毛球则是最可怜的,它别无选择,它伤痕累累,它的生活没有自由,可它无力反抗,便只有默默地承受、承受。你想想,又岂止只羽毛球这样悲惨呢?几乎所有的球类都是如此,哎,好可怜哪! 可是,我又何尝不是象球儿那样无奈呢?什么快乐、什么自由、什么享受,我全不曾拥有。

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