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实用的五年级作文300字汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的五年级作文300字5篇,欢迎大家分享。
五年级作文300字 篇1
弹指岁月,形疏生死如流水。一位卖艺人拿着古琴在谈唱着。这一句歌词好比形容他的一生,忙不迭面容己经苍老。饱经风霜的身体己经不起风吹雨打——
不禁,我的同情心便开始泛滥了,我把我买书仅剩的五元钱拿出来,放在了那个破烂的袋子里。他深遂的眼睛无力的望着我,好像在向我诉说着一个欲说还休的故事~~~
我站了许久,倾听他用琴声诉说的故事,如一滴雨,如一片云,轻轻落在我的.心上。使我在这被太阳晒的黑乎乎的城市,拥有了一丝清凉。尽管他汗水打湿了衣衫双手累的又酸又痛,可是为了生计,他还是用那被琴丝磨的红肿的手指,用他那干渴的嗓子,继续了他的弾唱。那种念天之悠悠的孤独悄然迎来。感慨着世情薄人情恶,感慨着风霜饱历的生活。
不知不觉,夜幕降下,揉揉蒙眬的双眼走向回家的路。卖艺人却还在繁华的大街上游荡。他并没有浑浑噩噩的白活,为了家人他饱经苍桑。他虽丑陋显露无遗,但是他身上却有美丽者难以企及的美。
弹指岁月,形疏生死如流水。
五年级作文300字 篇2
人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有根蜡烛听了人们对它的赞美,便开始骄傲起来。
它哼着小曲:“我的本领真强大,真强大……”一个声音打断了它:“你好啊,蜡烛兄弟。”原来是电灯,蜡烛抬头傲慢地瞟了它一眼,说:“你算老几,和我称兄道弟的,没用的家伙。”电灯谦虚地说:“听说别人对你评价很高啊!”“那还用说,别人有没有夸过你?”电灯看它变得目中无人,便说:“那好,我们比一比看谁亮得时间长吧!”
蜡烛不已为然地说:“比就比,你赢得了我吗?”到了夜深人静的时候,蜡烛使出了浑身解术让自己燃烧起来,而电灯给自己接上电源,屋里顿时灯火通明,强烈的'光把蜡烛吓了一跳,它又看了看自己,那微不足道的火苗在夜间闪动,觉得惭愧不已。时间一分一秒地过去了,一滴滴蜡液从蜡烛身上流下来,蜡烛越来越短,而电灯依然安然无恙。
蜡烛悔恨自己不该骄傲自大,红着脸说:“电灯哥哥,我输了,对不起,我不该因为别人的夸奖儿自大,你能原谅我吗?”电灯哥哥微笑着点头。从此,它们成了要好的朋友,一起为人民服务。
五年级作文300字 篇3
今天,我正在看电视,只听见厨房里叮叮当当响了好一阵,接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。 妈妈,您这是干吗? 我好奇地问。
妈妈说: 扔了,没有什么用!
我想:这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀!老师经常告诉我们要注意环保,如果把这些瓶子拿来做一些手工制作,不是既废物利用了,又保护了环境吗?于是,我对妈妈说: 留下它们吧,我还有用。
妈妈疑惑的问我: 这些都是废品,留着也不卫生,你能有什么用? 我神秘地一笑,到时您就知道了。
吃完午饭,我就准备了剪刀开如加工这些废品,首先我拿起一个塑料瓶这儿比比,那儿量量,接着用剪刀很快剪成了一些竖条,然后再把这些竖条慢慢地编起来,不一会儿,一个美丽的花篮展现在我的.眼前,我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸,妈妈看见我利用废品做出的精美作品,脸上露出了满意的笑容。通过这件事,我们可以看出许多东西看似没用,但只要肯动脑筋,它们就会被我们所利用。
五年级作文300字 篇4
今天下午,我和妈妈还有哥哥一起到烈士公园去玩。
到了烈士公园门口,哇!里面的人真多啊!我和妈妈、哥哥一路走到了玩耍的地方。这里的人也不少,我们想玩太空飞机,排了很久的队伍才轮到了我们。我们三人上了飞机,系好安全带就开始起飞了,飞机越来越高,速度越来越快,妈妈吓得闭上了眼睛,哥哥也抓紧了绳子,可我一点都不怕,我把眼睛睁得大大的,在空中飞翔的'感觉真好啊!下来后妈妈说我很勇敢,给我买了一个吹泡泡的,我吹呀吹,吹出了许多五颜六色的小泡泡,真好看呀!我们又来到了看蛇和鳄鱼的地方,这里有好大的蟒蛇,还有小毒蛇,在水池里我数了数有十二条大鳄鱼,它们可会吃了,许多小鸡都被它们吃光了。我们走呀走,又来到了河边,河里的船好多,我们坐上了一艘游轮,上了船我往下面一看,就觉得人在走,船真的开动了,来到了烧烤的地方,我闻到了烤肉的味道,好香啊!船上真舒服,风吹到身上凉凉的。一艘快艇像箭一样从我们船边过去了,还有许多小船慢慢的游来游去,这里可真热闹啊!
天色已晚了,我们该回家了。今天玩得可快乐啦!我希望再有这么快乐的一天,就开心了。
五年级作文300字 篇5
老师,多么神圣的字眼啊!教过我的老师有很多,但是让我最难忘的是二年级的班主任—杨老师。
杨老师,总是在夜深人静的时候,孜孜不倦地批改作文,总是在欢度假期时,辛辛苦苦地备课,总是在我们遇到困难时,不厌其烦地为我们指点迷津。
可曾记得,您生病的时候,校长准假让您在家休息,可您却带着沉重的脚步走到教室,当时许多同学都十分惊讶。
上课时,您的眼睛不复炯炯有神,就连写字时都十分困难,您拿粉笔时,一笔一画地努力在黑板上写字,手一不停的`颤抖。同学们都叫您停下来,可您嘴角却颤抖地说:“同学们,老师……没事,现……在,来上……课吧!您说您没事,可哪里能瞒得过我们,同学们都被您的敬业形象感动了。
老师,有人说您就是一支蜡烛,燃烧自己,用光明去照亮别人;您就是一盏灯;在我们迷失方向时,指引着我们前进的方向。
您就像我们的妈妈一样,精心呵护着我们,全心全意地为我们服务,您的这份情,让我们如何回报?
如果有人问我,我最敬仰的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“杨老师!”因为您为了我们,付出了这么多,不求一点儿回报。
杨老师,您的这份情,我会终生难忘,直到永远。