【热门】五年级的作文汇编5篇
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五年级的作文

时间:2023-05-13 08:03:49 五年级 我要投稿

【热门】五年级的作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级的作文汇编5篇

五年级的作文 篇1

  吊扇,在生活中占了一个并不起眼的小位置,可它,却是与我们朝夕相处的好伙伴。

  他有一个带电的脑袋,它对电的渴求就像我们对知识的渴求,就像鸟儿对天空的渴求,就像老鼠对大米的渴求一般。一般人都有两只手臂,而它却有三只细细长长的手臂,专门用来抓取空气,再转化成一丝丝凉风。哦,对了,它还有一个细细的身子,让它牢牢地悬挂在天花板上。

  它的脾气可好啦!它不会随意“罢工”,也不会喊一声累,就连你前几天对它不闻不问、置若罔闻,只要你按一下开关,它照样会“吱啦吱啦”高兴地转着。不过,你可不要以为它只是个文静的小姑娘,当你把风档调到1档时,它就像一个狂怒暴躁的女孩,疯狂的转着,卷起许多空气,狠狠地抛到我们脸上。可是,只要你们一按下开关,它就再也“疯”不起来了,乖乖的停了下来。

  吊扇还会雪中送炭呢!炎热的夏天,毒花花的太阳逼得我们大汗淋漓,这时候,吊扇可就有“用武之地”了,他就地取材,把室内闷热的空气变魔术般的`变成一丝丝的凉风,如母亲的手轻轻拂过你的脸庞,惬意极了!

  吊扇虽小,发挥的作用却大,它无私的为我们默默奉献,陪伴我们走过一个个春夏秋冬。

五年级的作文 篇2

  我刚坐下,椅子还没坐热,老师奇怪的举动吸引了我的目光。只见老师把两本书的纸交叉重叠,然后从容地把两本书放在一旁。

  老师在黑板上写下了五个大字“谁是大力士”看到这句话,大家炸开了锅,同学左看右看,二丈摸不着头。废话不多说,跳到最精彩的部分。老师请了我和王珂馨上台演示一下拔书。我咬紧牙关,使出吃奶的劲头拔书,身体不断往后倾,书没拔开,王珂馨倒是顺手拔了过来。书没拔开,我灰溜溜地逃回了座位。

  老师又打算请两个男生上场表演。这时的男生激动地把手举到了老师的鼻子底下,眼睛盯着老师,映着两个字“我来”。徐锦宏和另一个不知名的.男生上了台。我幸灾乐祸地看着他俩。两个人一人捏着一本书,随着老师一声令下,两个人开始了激烈的拔书之旅。同学们个个站在过道上,双手十指交叉,小脸泛着红晕,嘴上不停地喊着:“加油,加油!”尽管两位“大力士”用尽力气,通红的脸热得都可以煎鸡蛋了,却还是拔不开这两本书。

  老师看我们想了半天也得不出结论,就把两本书的秘密告诉我们:其实不是胶水的作用,而是无处不在的摩擦力。比如溜冰鞋的轮子光滑是为了减少摩擦力,使人滑得更快。轿车和电动车的车轮上的花纹多,是为了增加摩擦力,使它不容易滑倒。我暗想:原来,这摩擦力才是力气最大的大力士啊!这可真有趣!

五年级的作文 篇3

  “开饭了!”妈妈叫唤道。

  “来了。”我听见快速修改了一遍,“等一下,我把笔记再看一下。”

  一分钟后,我们坐在了饭桌上,书依然一页一页地翻着,发出“沙-沙-”的翻书声。妈妈提醒我:“吃饭注意力不集中是会消化不良的!”妈妈的话我是左耳进,右耳出,不留丝毫。书上的知识像电脑打字一样,文字一个个、一行行地进入我的大脑。

  过去了十分钟、三十分钟、一小时,甚至更久,爸爸和妈妈早已吃完,灯还亮着。过了好久,爸爸有些生气了:“饭凉了,你怎么还不吃饭?”妈妈一听,笑着说:“儿子真可谓是一只小书虫呀!”终于我回过神来,抬头看了看桌子,只见桌子上的菜并不多了,几乎没有了热气。“无所谓”我又捧起《几何原本》书籍,边走边说,悠哉悠哉……

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,哈哈哈……

  还有一次,我去取快递,手中捧着一本书,边走边看,只听我在念公理1时:“从任意一点到另一任意点可作直线。”我差点摔倒,幸好及时扶住了墙壁,险些酿成大祸!好在是虚惊一场,此时,我面色微白。但仍继续走,只听“啪”的一声,我的脚扭了,这时,我不得不回家,收起书,痛苦又步步维艰。

  在妈妈眼里,我是一只书虫,啃书就如啃饼干,这就是妈妈眼中的`我,一个求知若渴的我。

五年级的作文 篇4

  这个星期是开心的第二周,我已经认识了新老师和新同学。昨天,是一个令老师令同学开心难忘的一天,因为是9月10日,是一年一度的教师节。

  早晨,我早早的就起了床,心里想:给金老师送什么礼物呢?得送一个特别的!一下子,许许多多的东西在我的脑海里涌现出来:一幅美丽的图画,一张漂亮的贺卡,还是一只精致的钢笔,或者是一束美丽的花朵?我在马路上边走边想。突然,发现马路对面的花店门口挤满了人,我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。

  我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室坐在自己当作位子上,我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看,心想:哎,老师怎么还没来啊。想啊想,终于在走廊上看到金老师急匆匆地身影。金老师刚刚走京教师,还没站稳,同学们就纷纷围了上来,把自己的小礼物送给老师,有的送的是贺卡,有的送的是鲜花,有的送的'是气球,还有的送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。这时,只听见金老师一直在高兴地说:“谢谢!谢谢同学们!谢谢大家的礼物!”

  金老师,您就像我送的花一样,您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习,您教会了我们渊博的知识,您辛苦了!祝教师节快乐!

五年级的作文 篇5

  对我影响最深的一件事莫过于暑假时的爬山,那件事到现在还让我记忆犹新。

  这天,天气晴朗,艳阳高照,刚离开带有空调的汽车,热浪就扑面而来,瞬间汗流浃背。来到山脚下,郁郁葱葱的树木覆盖了整座大山,眼前的'石阶一眼望不到头。我信心满满,两三级台阶跳着往上跑,脚步轻盈得像是能一口气登上山顶似的。

  可没过一会儿,我汗流浃背,气喘吁吁,怀念起吹着空调的时光。我放慢脚步坚持着向上爬,好不容易爬到山腰,向上望去山顶是那么遥不可及,没了斗志的我瘫倒在一块大石头上再也不想走了,嘴里不停地抱怨着,把当初的兴奋抛在了脑后。这时妈妈看出了我的心思,她对我说:“不要着急,只要你一步一个脚印,不管终点有多远,坚持走下去就一定能登上顶峰。”我听了妈妈的话开始一步一步地向上爬,累了就坐在山间的大石头上休息一会儿,在我的坚持下终于登上了山顶。

  站在山顶上吹着惬意的凉风,一种成就感油然而生。在这里看风景,让我体会到了“会当凌绝顶,一览众山小。”

  学习和登山一样,只要你一步一个脚印,坚持不懈地向前走,勇于面对困难就一定会登上顶峰。生活中充满了挑战,登山只是其中一次挑战。它对我的影响很大,我将永远记住它。

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