【精华】五年级我的作文六篇
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五年级我的作文

时间:2023-04-14 19:45:37 五年级 我要投稿

【精华】五年级我的作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的五年级我的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】五年级我的作文六篇

五年级我的作文 篇1

  有人喜欢猫,有人喜欢狗,有人喜欢小兔子,可我偏偏喜欢蜗牛。

  这个夏天,我抓了一只小蜗牛。回家的路上,我一边走一边看,蜗牛有一个螺旋形的壳,它的壳是棕灰色的,看上去安安静静的。突然,从小壳里钻出了一个土色的小东西,它软软的,特别好玩儿!头上有四个角。咦?怎么有两个角在动!妈妈告诉我,那是蜗牛的眼睛。它的眼睛像一根小细棍上有一个球,就像两个小天线,探测周围的情况。蜗牛在我手上爬呀爬呀,留下了一串亮晶晶的粘液,还不时低下头抿抿我的手。我想它生活在草地上,应该爱吃菜叶吧,就拿来菜叶喂它。果然,它慢慢地把菜叶的边儿吃光了。等它吃饱了,就缩进壳里睡觉去了。

  我想,小蜗牛太孤单了,我要去捉一只蜗牛朋友回来。我一放学就去捉蜗牛,可找了半天也没找到,只好垂头丧气地回家了。外公对我说:“蜗牛只有晚上出来,你等哪天下了雨,早点起就能捉住了。”刚好,周六下雨了,星期日早上,我一大早就起来了,我在小区路边草丛里发现了好多蜗牛,我轻轻松松就抓了几只。现在,蜗牛和我形影不离,已经成了我的宠物。而且,蜗牛们也很快乐,经常像叠罗汉一样,一只爬到另一只的背上,有时还会在上面睡一觉呢!。

  爸爸回家了,他说:“蜗牛也是大自然中的`生灵呀,咱们把它放生吧!”我虽然很舍不得,但也跟爸爸去把它们放生了。小蜗牛一定在大自然里小心而快乐地生活着!

  每个夏天的雨后,我就会去看蜗牛,慢慢地,小蜗牛就成为我最喜爱的小动物了。你喜欢它们吗?

五年级我的作文 篇2

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋!”书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容易。因为我喜欢的书籍实在是太多了!如果非要我说出一本最中意的书的话,那就是吴承恩所写的名著《西游记》了。

  《西游记》,我从4岁开始起就在电视上一遍又一遍不厌其烦地在看了,什么“大闹天宫”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”……一个个精彩的情节深深吸引着我,让我回味无穷!电视中把唐僧的一心向佛、孙悟空的勇猛无敌、猪八戒的好吃懒做、沙和尚的忠厚老实表现得淋漓尽致,他们鲜活的人物形象给我留下了很深的印象。

  从四年级起,我才真正开始接触中国古典四大名著之一《西游记》,小说比电视剧更好看、更吸引人,整部书充满了神奇瑰丽的`幻想色彩,情节曲折动人,引人入胜!自从迷上了它,不管是吃饭,还是睡觉时,我的脑海里总是不知不觉想象着《西游记》里的画面。看这一段:只见两个身影在半空中好一场厮杀。咦!原来是齐天大圣和混世牛魔王两人为了争夺芭蕉扇而大打出手……书中的人物仿佛就活生生地展现在我的面前,那战斗场面也非常详细,腾云驾雾、刀光剑影,给我的感觉不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影!

  别看我是个女孩,但我格外喜欢《西游记》中“孙悟空”这个人物!他机智勇敢,练就了一双火眼金睛,一个筋斗就能翻越十万八千里。他对付妖魔鬼怪时足智多谋,有时会偷偷钻进妖怪的肚子里拳打脚踢,直打得妖怪连声求饶;有时又会变成一只小虫子飞到洞里打探消息;甚至有的时候还会变身成妖魔的样子,用巧计救出师父唐僧……每当我读到孙悟空打败了妖魔鬼怪的时候,我总会连连拍手叫好,好一个“战斗神佛”!

  《西游记》一书写得太精彩了,书中一个个耐人寻味的章节,像《真假美猴王》、《大闹高老庄》、《智取火焰山》……令我百读不厌、爱不释手!因为我太喜欢你,经常看得不肯放下,连妈妈喊我吃饭都不知道呢!我打心底里感谢作者吴承恩为我奉献了这么一道美不胜收的精神食粮!

五年级我的作文 篇3

  近来,大家都为四川地震而捐款。我校也激烈响应这个活动,因此,5年级每班抽几个女同学去管理区那儿开办“救灾捐款”这个活动。捐款的热心人士的确不少,这些人在我心目中都是我所敬佩的,然而令我更敬佩的是一个陌生叔叔。

  那天烈日当空,一阵阵口号声在管理区附近响个不停:一方有难,八方支援!多多益善,小小无区……这口号声招来了不少热心人士的'捐助。虽然每人捐得都不多,但是他们毕竟都献出了一份爱心呀。

  刚开次的时候,热心人士就蜂拥而至,但到了捐款总数上了两千时,捐助人士就垂烟见了风似的,少了很多。看着寥寥无几的热心人士,我们感觉有点累了,但是想到四川的灾民,又立刻起了劲。5分钟,10分钟,15分钟,30分钟``````我们喊累了,果然皇天不负有心人,终于有人朝捐款箱走来了他是一个中年人士。他拿出自己的钱包,把里面仅有的一千元拿了出来,笑容满面地投入了捐款箱,随后又说上了一句:“唉,幸亏赶得上,要不就又错过了一个大好机会了。”说完,他便走了。这时我心里感觉无比温暖,心里有说不出的滋味……我的泪水在眼里晃动着,突然,泪水在眼里掉了下来。这使我太感动啦!这位叔叔看上去是多么的慈祥,他居然把钱包里仅有的一千快投进了捐款箱。他跟到这里捐过款的人是多么的出众,多么的令我敬佩呀!

  啊,无数英雄曾被我听过,他们都是为国争光的,然而令我最敬佩的人却是默默无闻。虽然他捐助的钱只有小小的一千块,但是他在我心中,永远是一个令我敬佩的英雄!

五年级我的作文 篇4

  暑假的一天,烈日当空,一切显得那么安静。有时也会有蝉在“吱吱”地叫,还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上,一点没有精神。大街上显得比什么地方都安静,没有一点声音。

  这时,我对爸爸说:“我们来对词语吧,也可以对成语、歇后语、谚语,但同类只能对同类。比如:我说成语,你必须对成语,不能说其它的'。”爸爸说:“行,要把你打得落花流水,让你输得心服口服。”“你可不要小瞧我。”我不服气地瞪了瞪眼说。爸爸首先来了个一鸣惊人:“一马当先”、“八仙过海”、“职业”、“荒芜”……很快,我便败下阵来。我心情不好受,甚至想哭。可是过了一会儿还是打起精神,准备再次迎接挑战。我想:爸爸,因为我刚才还没有拿出我的全部实力,所以败在你手下。现在我也让你尝尝什么叫“落花流水”和“五体投地”。

  第二局开始了。我也来了个一炮惊天:“一败涂地”、“百战百胜”、“千山万水”……在我的猛攻之下,爸爸也输了,我说:“这可谓骄兵必败。”只见爸爸也说了一句:“此乃三人行,必有我师焉。”说完,我便大笑起来。渐渐地,我们走到了家。爸爸却主动要求再来一盘,说:“才打成一比一平,这是最后一盘。”我说:“正合我意。”爸爸首先来了个开门红,“山高水低”、“画龙点睛”、“龙争虎斗”、“山明水秀”……五分钟后,爸爸已是山穷水尽,而我虽然成语讲不出来了,可谚语、歇后语还能说出很多,真是“读书破万卷,答题如有神。”我胜利了。爸爸说:“这真是青出于蓝而胜于蓝,长江后浪推前浪,后生可畏呀。”

  “阳光总在风雨后”,这句百唱不厌的歌让我深深地记住了它并明白它的意思。现在当胜利者只有一种感觉:爽、爽、太爽了。

五年级我的作文 篇5

  无论在哪里,在什么时候,碰到老师遇见同学我都会笑,看见那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑给人带来的是欢乐,愉快,可有一次却给我带来了烦恼。

  那是一个星期天早晨,吃过了早饭,我便坐下来做作业。姐姐准备拿钱去书店买书和本子,可发现钱不见了。姐姐找遍了整个房间也找不到钱。见她着急的样子,我想:"自己的钱都保管不好,真有趣。"于是便放声大笑起来,姐姐见我笑得前仰后合,以为钱是我拿了,对我怒吼道:"你把我的钱放在哪儿了,快拿出来。"这下子,我跳到黄河也洗不清了。我说:"我没拿你的钱,你自己再找一找,一定是忘在什么地方了。"姐姐说:"你还想狡辩肯定是你拿了,快拿出来!不然你为什么笑个不停?"妈妈从厨房里听到我们姐妹的吵闹声,连忙跑过来问:"怎么啦,这么大声的吵。"我和姐姐把事情的过程一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了便对姐姐说:"你再到书柜里仔细找找吧,也许能找到。"姐姐听了妈妈的话,把书一本一本的.仔细翻开找,终于在《中外国外童话》里找到了钱。原来是姐姐为了把钱压平才把钱放进了书里。哎!你看这就是一个喜欢笑的我。

五年级我的作文 篇6

  一班,对我而言是一个凝聚力强、充满温暖的班集体,我们38个同学一起学习,一起游戏,一起欣赏最优秀的文章,一起评价最流行的音乐,一起讨论最精彩的赛事。在这里,有我们的希望,有我们的梦想,有我们的快乐,有我们的故事,更有我们永远不变的友情!

  我们是优秀的,即使不比其他班好,但也不比他们差。刚刚进入七年级时,我们38个同学走进了这个班记,走到了一起,那时,我们班并非是一个优秀的班集体,我们之间并没有什么感觉,是陌生的。我们知道,现在自己不是最棒的,但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力,课上我们认真听讲,课下我们围在一起讨论难题,我们在一起努力着,也在一起进步着。

  我们是一个凝聚力强的班级,虽凝聚力强,却算不上团结。因为有时会因一些小事情引起大家的纠纷,但经过老师和班干部的努力,这些事件也一一平息。我们是一个精神面貌很好的班级,在大课间时,我们班可以大声的喊出我们班的口号,展现我们的风采。我们是一个活泼、充满生机的班级,就像刚出生的小草一样勃勃生机。我们是快乐的班级,当我们拿了双优标兵班时,我们是开心的;当我们在学校组织的运动会当中,赢得了第三名,我们整个班欢呼起来。我们班的荣誉是牵引着我们心灵的,当班级拿了双优班时,我们并不是气馁的,而是鼓满士气的.,因为我们坚信即使这次没有做好,下次可以做得更好。有优点就有缺点,我们班也有缺点,例如纪律不是很好,纪律是一个很大的问题,因为一个班的纪律关系着这个班在其他老师心中的印象。我认为,每个同学应该做好自己的本分,俗话说“两个巴掌拍不响”。当然,班干部也应该恪守自己的职责,不要自己没有做好,就去管理别人。

  我们班的陈俏霖,是一个工作能力很强的人,也是我们班的班长。她总能很好的管理我们的班级,让同学们很愿意听他的指挥。他在班里人缘也非常好,可以跟大家和谐相处。

  还有我,我虽然在班里是管纪律的,但我自身认为没有陈俏霖做得好,因为他总能让班里同学安静下来,而我有时候却束手无措,我要好好向他学习。

  我认为,我们班每个同学都是优秀的,每个人有缺点和优点,但如果学会取长补短,每个人都可以成为优秀的一员。而我们每个人各尽所能的为班级做贡献,这样我们的班级就可以成为最优秀的班级。

  现在,虽然我们的班级不是最优秀的,但在我心中,在我们班同学的心中,是最棒的,也是我们引以为傲的。

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