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【热门】五年级优秀作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的五年级优秀作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
我的家乡有着一望无际的橘子林。每到夏天,橘子林深绿的叶子中,一颗颗花蕾含苞待放,分外好看!不仅像是白白的珍珠,而且有好似?E圆形的玉豆。这是我在想:那是橘子林的眼睛吧!在它那艳丽多彩的朝霞里,它正眨着眼睛看着我呢!花开的时候,那才美丽呢!就像圣埏老人手上的圣诞树撒了许多洁白的`雪花。仔细一看,一朵又一朵白色的小花,正亲密地挤成一小团,好像是小朋友们在一起说着捎悄话呢!一阵又一阵的微风吹过,缕缕浓郁的芳香似轻烟飘散,像湖面的波纹荡漾令人陶醉。花谢了以后,树上挂满了橘子,圆圆的像一个个绿色的乒乓球一样,渐渐地,它们长得和柿子一样大小。
秋天到了,黄澄澄的大蜜橘挂满了整个枝头,一根根树枝被压得直不起腰,像一个个老人弓着背。老远就能闻到蜜橘的香味。摘下那么一个,你就会发现它很像一个金黄的“小坛子”。皮看上去油光发亮,亮得都像是抹了一层油一样!一剥开“金坛子”,里面整齐地排列着一个个胖墩墩的“金饺子”,透过“金饺子”往里看,一下子就能清清楚楚的看见好几颗大大的银白色的“珍珠”。如果你拿一个放到嘴里面一咬,啊!那桔黄色蜜甜的汁水便从你那嘴角流下来,那甜味会叫人吃了还想吃呢!可甜了!
橘子熟透了,橘园里也热闹起来了。大家正忙得不可开交摘橘子呢。好一幅丰收的美景啊!
五年级优秀作文 篇2
俗话说得好:“爱美之心人皆有之。”如今这个摩登时代,人们的发型越来越多种多样,新颖奇特。赶时髦的人总会将自己的发型弄成时下最流行的款式,我偶尔也会去剪剪刘海吹吹头发,但每当我看到那些旧影像时,我的思绪总会不由自主地想起那些有关辫子的故事。
从小就是奶奶带着我,在奶奶家,我度过了我童年的大部分时光。小时候,奶奶十分喜爱给我扎辫子,奶奶年轻的时候留着长发,经常梳着两根又粗又长的麻花辫,结婚后剪了短发,又生了两个儿子,她扎辫子的手艺一直没能施展,好在我是女孩,奶奶总算可以施展她的手艺了。
奶奶常常会带我去小商品市场买许多漂亮的夹子、橡皮筋和蝴蝶结。回家之后,把椅子搬到阳台里,一边晒太阳,一边给我梳头。她熟练地分好头路后,便用她那温暖的.大手给我扎辫子,我能感觉到奶奶的动作很轻,她还会征求我的意见,每天给我换一个发型。我常常是今天冲天辫,明天麻花辫,后天鱼骨辫……每次和奶奶出去买菜,总能听到街坊邻居的赞扬声:“阿婆啊,你给你孙女扎的辫子真好看,灵得来……。”那时,我总为奶奶的这门好手艺而自豪。
光阴似箭,一转眼我已不是当年那个毛头小姑娘了。虽然还是经常去奶奶家,但奶奶给我梳的辫子我却越来越不喜欢了。“这个大红色的蝴蝶结不好看”;“这个麻花辫太俗气了”;“这个盘头位置太高了真不好看。”……渐渐地,我有了自己的主见,我一次一次地挑剔奶奶给我梳的发型。随着年岁的增长,奶奶为我梳头的次数也越来越少,直到我的小手取代了奶奶为我梳头的大手,直到时尚的马尾辫取代了我满头的小辫子……
我常常认为奶奶的品味是过时、俗气的,直到有一次,我要去参加一个艺术节演出。那次我要表演舞蹈,发型是很关键的一环。妈妈带着我去了几家理发店,结果我都不满意。奶奶知道后打来电话,说想给我梳头。我有些不情愿地答应了。那天,奶奶还是像从前一样把椅子搬到阳台里,她还是用她的大手轻轻地为我扎着辫子,但从头皮处却传来了粗糙的触感,奶奶不紧不慢地给我梳着头,我能感觉到这发型还是她独特的鱼骨辫,她的手灵巧地穿梭在我的发间,轻轻一绕,便能打出一个好看的结,。她梳得很细致,没有掉下一丝碎发,缠绕,打结,固定,所有的动作都一气呵成,仿佛这几年来她从未停止给我梳头,技艺有增无减。最后,奶奶拿出一个淡紫色的丝绸蝴蝶结系在我头上,整个发型瞬间灵动起来。我认得出,这是奶奶最喜爱的一件大衣上的配饰……
那次的艺术节演出很成功,妈妈给我录了像,那一段段辫子相互交错,在灯光下显得格外好看,而我头上的那只淡紫色蝴蝶仿佛在和我一起翩翩起舞……
那些辫子在我的头上被扎起,又被拆散,却留下了让人难以忘怀的足迹。哦,忘不了,忘不了那些辫子,忘不了那份情。
五年级优秀作文 篇3
法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的.生命力和持久性,常常会与人相随一生。
你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美,比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦。常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切。
从古到今,国内国外有如此如此多的人由于从小养成的好习惯让他们终生受益,让他们永载史册,他们是值得学习的.相反古今中外又有多少人由于从小没养成好习惯而使他们与真理失之交臂,使他们创造不了奇迹.
让我们从小养成好的习惯,改掉坏的习惯,让我们因好习惯而终身受益吧!