五年级童年作文

时间：2023-02-21 10:07:46 五年级我要投稿

【热门】五年级童年作文汇编9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级童年作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】五年级童年作文汇编9篇

五年级童年作文篇1

　　童年，它像一位小精灵使你快乐；它像一块调色板为你的人生增光添彩；它也像一块催泪石使你有时会痛哭。我走在记忆的苹果树下，仔细寻找着美丽芬芳的果实。啊！我找到了！

　　那年我还是个幼儿园中班的小娃娃，显得幼稚无比，所以做过的傻事也是真的不少。大多件事已经被我忘记了，只有那一件使我记忆深刻。

　　放假了，我嚷着要回老家跟表弟玩，玩一下鸡呀狗呀，爸妈没办法，就只能带我回老家。经过将近五个小时的.漫长旅途，我总算是到了期盼已久的姥姥家，可把我乐坏了。那会儿德州要建飞机场，所以人们总是说：“坐飞机，坐飞机。”那时我就想，大人们都想坐飞“鸡”，可能是他们家没鸡，正好我家有鸡，不如……

　　一不做二不休，就这么做，我打开鸡笼，抓住一只鸡往外拉，可怎么也拉不出来，我就用鸡蛋引它出来。果然，这只鸡老老实实地走了出来，我把鸡笼门关住，把蛋放进家里，一把拉住鸡脖子，坐到了上面，鸡挣扎着到处飞，我喊着：“坐飞‘鸡’。”鸡“咯咯”地叫唤着，不一会儿，鸡就倒下了，原来鸡被我坐死了。大人们闻讯而至，问我是怎么回事，我把事的前因后果都说了出来，大人们笑了。晚上，吃着被我坐死的鸡，我心里无比难受，后来还给鸡挖了一个坟。

　　这便是我坐飞“鸡”的故事，即使现在想起来，我还是会哈哈大笑。

五年级童年作文篇2

　　童年像花儿一样美好、多姿多彩；但又如天边的彩虹一样绚丽无比。人人都经历过那段天真、难忘的岁月，都有一段丰富多彩的童年生活。当然我也不例外，下面我就给你们讲讲我第一次看牙医的故事：

　　小时候的我最喜欢吃甜食（现在也不例外），QQ糖更是我的最爱。记得有一次我偷偷从妈妈抽屉里拿五毛钱去买，可是被妈妈发现了，挨了一顿打。哦，不好！说漏嘴了。正因为爱吃糖的原故，我的牙齿中搬来了一位新邻居——蛀虫。它们好似会变魔术，惊人般的毁灭速度便我痛不欲生“哎哟！哎哟！疼死我了。”

　　于是爸爸妈妈便带我去看牙医。我看到诊所里看牙的人漱口时有血，心里很害怕，便对妈妈说：“妈，补的时候疼平疼，会不会流血呀？”妈妈笑着说：“看把你吓得，不会的'，哈哈！”到我了。我胆颤心惊地去了。

　　牙医先用一个用具把我牙里的脏东西清洗了一番，那个东西可真难闻，有占像鸡毛味道。剩下的步骤就不一一说了，总之全过程一点也不疼，我自豪地对妈妈说：“妈，一点也不疼。”

　　真是“牙疼不是病，疼起来真要命”请大家一定要爱护自己的牙齿哦！

五年级童年作文篇3

　　在一年级时，我背上小小的书包，带上小小的书本，拿着小小的铅笔，在小小的本子上写着小小的字，我那激动的心情，渴望求知的梦是粉色的。

　　在二年级时，我和同学在校园里打闹着，嬉戏着，无忧无虑的玩耍着，看着知了是怎么产卵，看着小蚂蚁是怎么搬运食物的`，我那个轻松的梦是绿色的。

　　在三年级时，我的作业把我压得喘不过来气，我的课外班多的让我一点空闲也没有，家长让我攀比的心，渴望轻松的梦是橙色的。

　　在四年级时，我的学习渐渐地提高了，我在开心的过程中，又被各种的压力所难道，我的书本上密密麻麻的记着笔记，我那忙碌的梦是紫色的。

　　在五年级时，也就是现在，我的作文到是上升了起来，我把我的酸甜苦辣的感情通过笔尖来叙述，字里行间中流露着我的感情，我那渴望发泄的梦是蓝色的。

　　童年的梦是赤橙黄绿青蓝紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很满足，很满足。

五年级童年作文篇4

　　想起我小时候，的确有不少有意思的事，不过当中我记忆最深的就是捉蚂蚱了。

　　姥姥家的村头有一片宽阔的草地，里面藏着不少狡猾的蚂蚱，要不仔细看，你永远也发现不了它们。

　　表妹最喜欢的游戏就是捉蚂蚱了，她最喜欢去草坪里捉蚂蚱了，不过我一点也不喜欢大夏天的在大太阳底下照着，出一身汗，怪难受的。可表妹偏要我陪她去，每次都出一身的汗，难受死了。不过捉蚂蚱的确是挺有意思的。

　　夏日的午后，烈日高悬，酷热难当，好似进了大烤箱，树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门抱怨天太热，真是热。不管“上刀山，下火海”，捉蚂蚱的决心就不改。我和表妹拿着小盒子，两人一前一后，朝着草地走去，这可是蚂蚱的天地，蚂蚱呀，你在哪里呀?

　　我们伏在草丛里，只要看到哪里的草枝微微一动，再往一尺远处一看，一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去，双手对准蚂蚱扣去，蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口，轻轻把蚂蚱放在那里。马上，好几只蚂蚁发现了“猎物”，一只回去叫援兵了，另外几只拉腿的`拉腿，咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎，但已经晚了，一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了，成了蚂蚁的丰盛美餐。

　　有只大蚂蚱，竟不知死活，来到我的头上撒野来，表妹看见了，不管三七二十一，直接用手向头上的那只蚂蚱使劲拍去，没想到，那蚂蚱机灵一动，飞到了一旁的树叶上，她的手拍在了我的脑袋上，我倒在草地上，直叫痛，表妹不好意思的对我说：“你没事吧?”我忍着痛轻轻地说：“还好了。”我起来后，才注意到那只蚂蚱又不见了，心想：最好别让我再见到你，不然有你好受的。表妹说;“我们回家吧。”我点了点头，我们便向家走去。

五年级童年作文篇5

　　动物界的一切都是那么的深不可测，那么令人寻味，有时有战争，有时有分享，还有时会发生让人惊叹的母爱，一切都引诱着我，我好想当一个动物学家，更加近距离地观察一些前所未见的动物。

　　前几周，我的.水缸里养了十几条娃娃鱼，还有两串鱼卵，小鱼已发育完善，在里边活蹦乱跳，急着出来，有些鱼已经咬破卵，出来了，而有些力气小的呢却还在里边。又过了几天，我发现一串鱼卵的膜快全部咬烂了，还有一串却还是完善的，这一定有什么规律，是什么呢？

　　我想：那串咬烂的，一定是发育十分完善了，所以就咬破保护膜，出来了，还有一种可能，那就是它们饿坏了，所以就吃了卵，出来了。另一串一定是没发育好，还没有能力咬破，所以还完好无损。

　　又过了几天，第一串已经全部出卵了，第二串也出了许多，就剩几条了，我把卵放在手中，轻轻一挤，水往外一喷，鱼出来了，咦，怎么不会动，放进水里，它肚子一翻，死了！我又有一个发现：原来娃娃鱼长时间待在鱼卵出不来，就会饿死，真可惜。

　　过了一个星期，我回家一看，娃娃鱼怎么少了许多条，长翅膀飞了？变成蒸汽飘了？长脚走了？趁下雨逃了？不可能呀，我绞尽脑汁地琢磨着，怎么会凭空消失呢？难道被人偷了？我看不会。我思考着，哈！我知道了：肯定是鱼儿们饿坏了，把同伴给吃了，好残忍哦！为了避免这种事再发生，我丢进去一些枯枝败叶，果然，它们再也没有减少过。

五年级童年作文篇6

　　童年犹如本相册，记载了许许多多的欢乐时光，轻轻翻开它，件令我难忘的趣事便映入我的眼前。

　　我家后面是所变电站，它的旁边有片空地，那里长了几株又高又大的桃树。暑假的天，我、姐姐和几个小伙伴到那片空地上玩耍。玩着、玩着，突然个小伙伴发现了桃树，说道：“我们起去摘桃子吧！”“好注意”我们都拍手叫好，我们个儿小，大门的铁栏杆的间距很大，又没人把手，这铁门如同虚设，我们像猴子样灵巧地钻了过去，来到里面，只见桃树非常高大，树叶郁郁葱葱，青翠欲滴。好多桃子掩映在树叶中，又红又大，好似盏盏漂亮的.小灯笼，把枝桠压得垂下了头。小伙伴们了，有的竟“哇”的叫了起来，“嘘——”姐姐竖起手指，示意大家不要出声，以免被发现。

　　我轻手轻脚地来到树下，用手碰了下，呀，好痒，我可顾不到那么多了，赶紧摘了几个大桃子。小伙伴们有的抱着树杆，伸手摘桃子；有的用枝条抽打树枝，想把桃子打下来；而有的索性搬来砖头垫着。当时，虽然我们很兴奋，但我们还没有放松警惕，边摘边向四处观望，生怕别人发现。摘了会儿，我竟抢摘了七八个。再看看其他的人，收获也不错。怎么拿走呢？有了，我脱下衣服，把它包，然后又像进来时那样快速地逃离了现场。

　　望着这些“战利品”我们赶紧拿起个个桃子，连洗工夫也没有，赶紧在衣服上擦擦，就放进嘴里，边吃边吐皮。“哎哟，我这儿怎么这么痒？”我抬头看，原来是姐姐在叫嚷

　　我刚想去看个究竟，谁料到，我的手臂也痒了起来，真是越抓越痒，再看看手臂，都红了大片……那痒，简直无法形容，往我的肉里抓。后来，我才知道，是毛碰到手上了！尽管，

　　皮痒难耐，可我们最终“大饱口服”。那滋味现在想起来，我还会流口水！

　　童年真的是那么有趣，偷桃这事至今想起来，我都想笑出声来。

五年级童年作文篇7

　　在我的印象里小学的时候但凡是遇到类似这样的课程都会被语文、数学给“霸占”，我的童年已经被数学公式和古诗填满了，哪还有空闲去学习这些“没用的知识”（不被列入考试的范围）。

　　但是现在伴随着教育制度的改革，越来越重视学生的综合能力，不再以培养只会学习的学生为目的，这些原本被我们忽视的、能开拓学生眼界的知识被重视起来。像美术、科学等学科纷纷走入学生的生活。

　　今天新接触了一门新的学科——综合实践活动，认认真真的备了一节课《开开心心过大年》，虽然这只是小学三年级的课本，但其中包含的知识却很广泛，比如：从什么时候开始有过年的风俗的？各地过年都吃饺子吗？等等一些问题，把我都给问着了，我只好去请教“度娘”，网上关于这些问题的说法也不统一，只能挑一些我们耳熟能详的给学生讲。在班里给学生讲这一节课的时候，班里的气氛特别活跃，而学生们的回答也刷新了我对他们的认识，有几个同学知道的特别多，给同学们分享了李世民让秦琼和尉迟恭给他守门的故事，告诉了我们门神的.由来。他们的回答无不显示着他们课外知识的深度，让我都听得惊呆了。

　　通过这堂课，我对这个学科产生了浓厚的兴趣，它来源于生活，更符合我们学习的需求，它教给学生的是更直接、更实用的知识。不仅能拓宽学生的知识，更能激发学生的学习兴趣。我小学时期没能接触到这样的学科，真是一大遗憾！

五年级童年作文篇8

　　童年，像一颗颗糖，细细品尝，才能体会到其中的甜蜜；童年，像一支支悠扬悦耳的歌，慢慢欣赏，才能体会到其中的欢乐；童年，又像一个装满了小秘密的宝盒，让人回忆起来又会抿着嘴偷笑。

　　记得在我还不懂事时，总是对蔚蓝的天空感兴趣。一天晚上，我们小区停电了，妈妈带我出去散散心，我欣然答应。出了门，我仰望天空，哇！好美呀。天空上星星点点，小星星一闪一闪的，好像在对着我眨眼睛。我疑惑不解的问妈妈：“妈妈，为什么我们家会停电，而天空不会停电呢？”妈妈笑了笑，没有回答我。

　　我又好奇地问：“那天空上的星星是不是萤火虫变的'呢？”妈妈不想让我丰富的想象力磨灭，笑着唬我：“是呀！”我突发奇想：如果把萤火虫全都抓回家，那家里不就能向天空那样亮闪闪的吗？”我从家里找来一个空瓶子，就兴冲冲地去抓萤火虫。不一会儿，瓶子里便发出美丽的光芒。

　　回到家，我打开瓶子，萤火虫慢慢飞了出来。妈妈见此情景，连忙问我：“静静，你在做什么呀？”我笑嘻嘻地说：“你说星星是萤火虫变的呀，把萤火虫抓回家，停电的时候就不会黑灯瞎火啦！”妈妈听了不禁哈哈大笑，关爱的说：“你这傻孩子，萤火虫怎么能放在家里呢，它没过几天就会死的。”

　　我丈二和尚——摸不着头脑，为什么萤火虫就不能放在家里呢？妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地告诉我：“萤火虫是居住在野外的，它不适合室内生活，妈妈上次是唬你的。”

　　啊！我被妈妈说的话给震住了。可过了一会了，我想起这件又“扑哧”一声笑了出来。

　　现在，我已经长大了，但是童年的回忆却永远会保留在我的脑海里。童年，像一盏明亮的灯，永远都会在我心里闪烁着耀眼的光芒。

五年级童年作文篇9

　　童年，是跳跃欢快音符的乐章；童年，是一幅画，画中有我们的欢声笑语；童年，对于我们来说，是幸福的，快乐的。每天，我们过着无忧无虑的日子，从来没有为生活而担忧过。爸爸妈妈都尽可能地满足我们的一切需要，我们有许多的玩具、各种零食，吃着新鲜的水果，我们过着蜜一般的生活。我从没想到过那些贫穷人家的孩子是怎么生活的，看了《青铜荷花》这本书，我被里面的主人公深深地打动了。

　　书里有一个画面感动着我。青铜是个哑巴孩子，他懂事、孝顺。为了帮家里攒点钱，在寒冷刺骨的风雪天，到镇上去卖家人做的芦花鞋。北风吹在人的肌肤上，就像刀割一样，青铜被冻得瑟瑟发抖。为了省钱，他宁肯嚼着又冷又硬的.面饼，也不愿花钱买热乎乎的包子吃。为了能多挣点钱，他忍着寒冷，卖掉了自己脚上的鞋，赤着脚在刺骨的雪地里跑回了家，他的脚被冻得通红通红的。看到这时，我的眼睛模糊了，我无法想象出赤着脚在寒冷的雪地里跑是啥滋味。看看我们，天还没冷，爸爸妈妈就早早地为我们准备好了过冬的衣物，生怕冷着、冻着我们。鞋子稍微薄了一点，他们就会马上给我们买新的。我们要什么有什么，买东西也从不计较钱，想买啥就买啥，根本不在乎。和青铜比起来，简直是天壤之比，我们生活得是多么地幸福呀。从青铜身上让我明白了：我们要孝顺父母，不乱花钱，要替父母着想，尽自己的一份力，减轻父母的压力。

　　还有一个画面让我难忘，让我触动。由于家境贫穷，买不起灯，葵花为了学习，找着各种理由去同学家。后来由于同学的嫉妒，他们不让葵花进屋。青铜为了妹妹学习能有灯用，他捉来许多萤火虫给妹妹照亮。看到这，我又被感动了，在这么样的环境下，葵花的学习竟然始终是名列榜首。在看看我们，有着自己的小屋，有着学习用的小书桌，爸爸妈妈为了保护我们的眼睛，特意买了护眼灯给我们用。学习用具一样也不少地摆满了书桌。照理我们该满足了，该好好学习了。可我们并不是这样，我们还向父母提着过分的要求，嫌这不好那不好，学习上也不肯用功，满脑子想着怎么玩。和葵花相比，我越比越觉得羞愧。从葵花身上，让我明白了：无论环境怎样，我们都应该好好学习，不辜负父母的期望，要学会感恩，学会懂事，学会珍惜。

　　一本好的书，就像一位好的良师，也像一个迷失方向的指南针。它能让我们懂得更多的道理，让我们明白自己该如何做。

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