五年级快乐作文

时间：2023-02-13 10:17:14 五年级我要投稿

【精华】五年级快乐作文汇编10篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级快乐作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】五年级快乐作文汇编10篇

五年级快乐作文篇1

　　三年的英语特长，让我很好地掌握了方法，我准备在初中好好的发挥一下我的特长。学英语嘛，其实也不难，当然不靠死记硬背，要灵活运用。课文是辅助你学习那个知识点的，但里面那学常见的'语法也是要牢记滴。

　　首先，那当然是单词啦，单词量是最重要的，没一个单词就像我们的每一个汉字与词语一样（我说的没错吧..）记单词首先可以看读音，大部分都能跟着读音顺下来，但那要看每个字母是发什么音,字母本身的读音叫做字母音，但在单词中，有的字母不发字母音，如：c,在e/i/y前读/s/,其余情况下读 /k/。（不举太多例子了）。每当在单词中遇见这种的情况，都要熬牢记住它的发音，这样十分有助于看音标写单词。还有一个方法，对劳记单词很有效，就是玩单词接龙（不包括词组），和成语接龙的规则一样，接的越多，记得越多。可以试试哦！我就是为了帮我们组赢，把二十四个字母在我小霸王电脑上能查到的（不包括词组）都记了个遍呢！

　　接着就是朗读，跟着磁带读，可以先听一遍，熟悉一下它的速度。外国人说英语的速度很快，而说中文就很慢，常常让人听着十分着急。我们也一样，所以，跟读的作用就体现在这里了。背诵，我觉得不如看汉译翻译英语好，既练了速度，又加深了印象。

　　最后就是语法的掌握，英文句子和汉译有时恰恰相反，例如：我妈妈带着一顶白色帽子你多大了？（若翻译成“怎么老是你”那可......）当然正确的使用是关键，要多留意的特征，找相关的句子和例子可以帮助记忆和理解哦。

五年级快乐作文篇2

　　快乐是什么？小鱼说：“快乐是在水中嬉戏。”花朵说：“快乐是永远美丽。”而我说：“快乐是美美地读书。”这个暑假里，我看了一本肖定丽写得《快乐的小豆子》，收获很大哦！

　　《快乐的小豆子》这本书里最主要的人物是小豆子。她是调皮的小豆子：不爱吃饭、不喜欢做数学题、不愿意收拾房间；她是有理想的.小豆子：想要当画家、钢琴家、作家、导演和侦探；她又是马虎的小豆子：看错课程表、记错值日时间、做事情只做一半；她还是善良的小豆子：和鼻涕虫同桌做朋友、帮“好老师”做演讲、送生病的同学回家……快乐的小豆子呀！永远没有烦恼，永远积极乐观，永远充满力量。

　　读完这本书，我掩卷沉思。不由自主地想起了我们班的同学汪凯。他上课发言积极，实践活动最起劲；可他的话一直讲不完，所以，老师也不喜欢和他讲话。汪凯每次写作业都最快；可是太快了，老师一直说他马虎。如果汪凯同学能向小豆子学习的话，那他的生活也会快乐无限的！

　　读了小豆子一篇又一篇的故事，我不禁想起了自己，想起了我有很多地方都和她一样：我不爱吃饭、不愿意收拾房间、做事情只做了一半……看了这本书，我还知道了我有还多不如小豆子呢！小豆子是个梦想很多的人，并且她坚持不懈，这是好多人都比不上的！所以，我必须跟我的这些缺点说再见，然后认清目标，扬帆起航！

　　《快乐的小豆子》这是一本充满喜剧色彩的书。它无时无刻都在告诉着我们：要做一个快乐天使，时时把快乐带给身边的人。因为快乐别人更是快乐自己！

五年级快乐作文篇3

　　这天就是一个十分愉快的星期天，天气晴朗，阳光明媚，空气清新。小鸟成群地在天空中自由的翱翔，还有一些小鸟站在树上，然后唧唧喳喳地叫着，显得情绪十分、开心、愉快。我这天也很兴奋，因为这天我要和妈妈一齐逛商场。

　　我们没花一会时间，就已整装待发，随时随刻都能够出发。一路上说说笑笑，不知不觉中，不一会就已经走到了商场们前。一进商场货柜上琳琅满目的商品，立刻把我“折腾”成一个“眼花缭乱”的“老人”。我十分兴奋，赶紧崔妈妈快一点买日常用的东西，妈妈爽快的答应了。我们买了碗、沐浴露、面膜、洗头膏……。我们有去了食品区，一进去各种各样的.食物香气扑面而来，把我馋的“直流口水”直想一口气把这些美味佳肴都品尝一遍啊！

　　时间飞快，立刻就要到中午了，我们清点着各自“站利品”，然后去收银台结账。然后回家后只有一个感觉，这天真愉快呀！

五年级快乐作文篇4

　　寒假就像五彩的颜色，又像美妙的音乐，令人陶醉。寒假中，又过了一年，机灵小巧的小老鼠，一溜烟，便没了踪影。诚实勤劳的老牛，正向我们走来。寒假里的趣事，可真多，像一个个快乐的音符向我们飘来。

　　爬山

　　在大年初一的下午，我和爸爸妈妈一起去爬山。

　　我们顺着小路，走了不知多久，有一个独木桥，两边溪水流淌。突然，眼前开阔了，一片草地展现在眼前。这里的天，仿佛比别处的天更蓝，空气也比别处的清新。现在虽然是冬季，但我好像还能闻到草的芳香。草地旁有清澈见底的小溪，溪上有些冰，还有很多鱼！我见了，很想捉几条，便挽袖开始捉鱼。“小心，别掉进水里了！”妈妈在一旁说。我看住了一条小鱼，猛地去捉它，可它却林敏地游走了，我的脸留下了许多水。旁边的一个叔叔，用渔网捞了许多小鱼，唉，谁让我没带东西呢。捞鱼就在这结束了。

　　我们顺着小溪走，来到了一座山脚下。这山看起来，很高很陡，也有很多野草，一不小心，就会挂一身灰。我有些害怕，不敢爬。“快上来吧!咱们比赛。”爸爸边爬边说。我可不甘示弱，也向上爬。虽然害怕，但也不能输呀！我爬到了半山腰，却不敢回头，太高了！当我爬到上顶时，所有景色尽收眼底，美极了！

　　黄昏时分，这里的.景色更美了。

　　包饺子

　　在大年三十，都要吃饺子。

　　妈妈从厨房端来香喷喷的饺子馅，奶奶把面也端了出来。看着奶奶和妈妈一边擀皮一边包饺子动作很熟练，不一会儿，就包了许多。我一边拿了一张饺子皮，一边说：“让我包几个！”“好！”妈妈笑着说。

　　我把面皮放在手里，用筷子把陷放在面皮上。我左包右包，包的不像饺子，像面饼！奶奶和妈妈哄然而笑，“你再试试。”妈妈说。我又拿了一张面皮，先放陷，再包。可陷真淘气，我往左捏，它往右跑，我往右捏，陷往左跑。最后捏的饺子还有半拉陷露在外面。先看妈妈和奶奶包的饺子，个个精神十足！再看我包的，连站都站不起来！真是，差别太大了！“我来教你，要放陷适量，先捏两边，再向中间挤一下，看，就成了。”妈妈说。我按照妈妈讲的方法，包了一个，样子不怎么样，但包成功了。我包了一个又一个，包的样子也越来越好了。饺子包好了，要下饺子了。吃着自己亲手包的饺子，别提多好吃了！

　　寒假的快乐时光总是那么短暂，有那么有趣，让我回忆。

五年级快乐作文篇5

　　有人说：童年，是人生无比美妙的季节，也是最适合播种的季节。有人说：少年阅读的书，是滋润人生的最好营养。中国古人也有“读万卷书，行万里路”的说法。在这万物竟绿的季节，我们应该把读书当作耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的周围，让读书生活伴随着孩子成长的每一个脚步，奏响他们自信、充实的音符！

　　培养一个热爱阅读的孩子，是许多家长的共同心愿，但现实的情况却是很多孩子不喜欢阅读，或者只是读一些快餐式的流行读物，家长、老师为此都很苦恼。借此机会，和大家谈谈我在引导孩子读书兴趣和方法上的一些切身的.体会。

　　我的孩子杨丰毅非常爱读书，她和书简直是一对形影不离的好朋友。回顾孩子和书籍结缘的过程，如果简单总结一下，孩子三四岁就开始看《幼儿画报》，《聪明故事屋》《故事大王》，一套《妈妈讲故事》我经常在晚上睡觉前给他讲，讲了很多遍，孩子甚至可以看着画面给其他孩子讲那些故事。孩子上大班的这个时期，我利用空闲时间教她认识了一千多个汉字，基本奠定了她读书的文字基础。读二年级时，孩子便开始了认真读书，三年级时阅读量明显增大，加上何老师教育有方，经常给孩子讲读书的好处和有趣的故事，这让孩子更加喜欢读书，而且阅读速度变快，有时一天能读两本故事书，阅读的选择性也在逐渐增强，有了自己偏爱阅读的内容，如儿童版的四大名著、感动小学生的100篇寓言、100篇童话故事、100篇人物、100篇科幻等。而且对于喜欢读的书有了百看不厌的情形，一套20多万字的《格林童话》，她就看了三遍。

　　我就是这样逐渐培养她对图书的好奇心。家长朋友们不妨来试一试。

　　一些精美的图画类幼儿书，很能吸引孩子。对于相当于中班的孩子，应该逐渐从看实物类的图书向看情景性的图书转化，家长给孩子讲故事尽量要有图画书做依托，以刺激孩子对于那些并不连贯的图画的好奇。因为图画是有跳跃性的，理解那些图画能培养孩子的想象力，而想象力是阅读最本质的基础。对于大班的孩子，要逐渐从读有图画的书向读纯文字的书转化，以吸引孩子对于认识文字的向往。我们经常看到一个小孩子一本正经儿地看着妈妈讲的故事书，虽然他不知道那些字的读音，虽然他还不能独立阅读，但这分渴望是点燃燎原之火的火种，我们不要轻易地放过它。对于那些一字不识却拿一本大书，用手点着字大声“朗读”的孩子，我们可千万不要嘲笑啊，因为我们的嘲笑会使他变得羞愧，而羞愧心理会使他减慢尝试的脚步。最好的态度是，大人也要同样严肃地帮助他，领着他继续他的“朗读游戏”，这样会大大激发孩子的阅读欲望。那个大声“朗读”的孩子，将来就是世界上最爱阅读的儿童，在我们抱怨孩子到了10岁还不喜欢阅读的时候，我们应该后悔，当初孩子心中燃起的对于书籍的热情之火，也许就是我们在无意中扑灭的。

　　让孩子打小就能够品尝到阅读的快乐，这是最幸福的事情了！

五年级快乐作文篇6

　　“砰”，随着天空中的几声炮响，我便知道，春节就要到来了。春节，是中华民族的传统节日，它代表着万物复苏，新的一年就要开始。我最喜欢春节了，因为可以吃好吃的，可以收很多压岁钱（虽然一百元的让老妈拿走），还可以穿新衣服。

　　早晨，我睁开眼睛，发现今天是大年二十九。“呀，怎么这么快就到大年二十九了，我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱，连饭也没吃就直奔商场。来到商场，门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联，又买了好几张“福”字。

　　大年三十中午，我和爸爸还有哥哥一起贴对联，哥哥端着浆糊，我用刷子往墙上刷，爸爸贴对联。这个对联写的真好，上联：天赐平安吉祥福，下联：地生富贵鸿运财，横批：富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼，预示新的一年里日子会更红火。

　　这时太阳已经靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的'衣裙。

　　我和哥哥穿上新衣服，坐在电视机前看春晚，那里面有经常的歌舞；有令人捧腹大笑的相声和小品；还有惊险的杂技……

　　春节是热闹的节日，是多么快乐的节日，是多么吉祥的节日，在那欢声笑语中，伴随着噼里啪啦的鞭炮声，敲响了新年的钟声。

五年级快乐作文篇7

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”在爆竹声里，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节！忙忙碌碌的人们放下手中的活，即使远在天涯海角，也会跟家人团聚。家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的'对联……

　　我口袋里装着压岁钱，兴高采烈地走在大街上，只见到处张灯结彩，每个店都促销，店主们忙得团团转，超市里可更是生意兴隆，货物琳琅满目，购物者是多之又多。你看，一些女士正在选购商品，她们左挑挑，右拣拣，尽心挑选着舒适，美观的衣裳，还有实用、实惠的用品。还有那一群群的小朋友们，只有那新奇的玩具才能抓住他们的眼睛，他们飞奔在一排排的货架之间，小脑袋在玩具群中钻来钻去，眼睛恨不得牢牢钉在玩具身上呢！

　　夜幕降临了，天空出现了几朵鲜艳的“花朵”，虽然比去年少得多，却听到几声清脆的爆裂声，紧接着是尖锐的，随后便看见烟花印在了夜幕上，像是极其精美的绣花在绸布上绽放出了光彩。漆黑的天空被照得一片通明，像是白昼一般亮堂，连小星星也不甘示弱，绽放出更加绚丽的光彩。

　　再看看各家各户的餐桌上，菜多得不得了，红烧鱼，清蒸甲鱼，家常豆腐……鸡鸭鱼肉，样样俱全。那美好的寓意更是不言而喻：年糕意味着年年高升，鱼肉意味着年年有余，饺子则意味着团团圆圆。大家及其珍惜着这不多得的美好时光，酒杯筷子，相互交错，谈笑风生，其乐融融。老人孩子笑开怀，妇女们聊着家常，男人们则是交流着商业、新闻。好一幅融洽的除夕团圆图啊！

　　一声声礼炮，一阵阵欢笑，一张张笑容，健康、团圆、平安……这些都是人们在新年里最美好的祈愿，大家在这一片喜庆温馨的气氛中，欢享幸福。

五年级快乐作文篇8

　　今天是春光明媚的一天，学校组织我们去野生动物园游览。终于等到了集体春游这一天，同学们个个都兴高采烈，兴奋极了。我们坐着大巴车，一路欢声笑语，踏上了去动物园的旅程。

　　经过一个多小时的路程，我们到了上海野生动物园。我们排队登上动物园的游览车，依次游览了猛兽区、食草区。我们见到了凶狠的狮子、老虎与恐怖的大灰狼，它们被关在专门的铁围栏区域，我们坐在有铁栏装甲的游览车上一点也不害怕。我们还见到了懒洋洋的长脖子长颈鹿、有着美丽花纹的斑马群与很多很多平时只在书本电视上看到的'野生动物。大家东指指、西望望，别提有多开心了。

　　坐游览车游览结束以后，老师又带我们来到了水上动物表演场。看台下有个大大的游泳池，上面还挂着很多圆球与铁环，我想那一定是水上动物们的表演道具。不一会儿，一个穿着靴子的叔叔登场了，在他的带领下，可爱的海狮们依次溜了出来，油光发亮的海狮们看起来很笨拙，表演起来却是非常地灵巧。只见叔叔拿起一个小皮球抛给了海狮，海狮快速地滑过去，稳稳地顶起了小皮球，动作非常滑稽与可爱。接着在叔叔的指挥下，小海狮还翘起了尾巴，不停地向我们打招呼呢。在表演过程中，每当最惊险的时候，同学们总是屏住呼吸，暗暗为小海狮加油。表演成功了，全场就会响起雷鸣般地掌声。我使劲地与同学们一起鼓掌叫好，手都拍疼了呢。

　　游览结束了，我与同学们依依不舍地离开了动物园。回来的车上，我脑海里全是刚才那些可爱的野生动物们。我想它们为我们带来了许许多多的快乐，我们在学校一定要好好学习科学文化知识，以便将来更好地了解它们与保护它们。

五年级快乐作文篇9

　　放假前一天晚上，我们全家去爱买购买烤肉用品，因为我们家在周末晚上要烤肉。

　　当我走入卖场入口时，第一眼看见的就是烤肉架、木炭等，爸爸说： “做生意的人最懂得别人需要什么东西，所以他们一定会把最应景的东西放在大门口。”当然里面还有琳瑯满目其他的东西，但是他们都归类得很好，如礼品区、电器用品区、饮料区、冰品区、鱼肉类区等，只要你看着上面吊挂的牌子，你就可以找到你所需要的.东西。

　　我在卖场选了我最喜欢吃的香肠及活虾子。妈妈说：“香肠要有酒味或蒜味的会比较香。”于是我选了有酒味的香肠。活虾的价钱好贵，一斤要250元，妈妈说：“活的比较新鲜，大的有肉，烤熟了才不会只剩下一层壳。”

　　今晚卖场营业到天亮，可是为什么还会有这么多人呢﹖可能是因为放假的关系，所以我们才有三天的连假，大家也就借此机会，好好放松心情，痛痛快快的休息吧！这是我从前面买者与别人谈天时所听来的。

　　出了卖场，我心里想今晚买了好贵的食物，但是想到放入嘴巴时的那种香味，我就不知不觉笑了出来，今天真是丰收的一天啊！

　　快乐的一天_550字

　　今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就赶紧背好书包，马不停蹄地向学校跑去。终于到学校了，我顾不得喘口气，连忙冲向教室，看了一下钟，“幸好没有迟到！”我赶紧放下书包，拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。

　　今天早上真幸运，赶上了扫地的时间，如果迟到了，我就要补扫地了！

　　时间过得真快，一转眼，已经到了下午。

　　下午第三节课是英语课，英语老师和蔼地说：“这节课我们评讲第4单元试卷，请班长上来读分数！”班长上去了，大声地读到：“第一名钟思玲100分，第二名卢可盈99分，第三名周司雯98分……”读完分数，我迫不及待地跑上去拿试卷，心里想：我得了98分而且是第三名妈妈肯定会表扬我。拿到试卷后，英语老师开始评讲……

　　“铃铃铃”放学了，我赶紧跑回家，想立刻让妈妈看到我的试卷。终于到家了，我马上跑上二楼，看了看厨房有没有人，幸好，妈妈没有出去。我连忙从书包里拿出试卷，迫不及待地冲向厨房，兴奋地说：“妈妈，我第四单元英语测验考到了98分，还是全班第三名呢！”“不错不错，这次测验考得这么好，想要什么？”妈妈问道。“我要一个登记本。”我高兴地说道。“可以！”妈妈爽快的答应了。

　　我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西！

五年级快乐作文篇10

　　哲学家培根说过一句话：“一个人得到快乐，讲给一个朋友听，将得到两份快乐。”事实正是如此，那还得从上个星期六说起。

　　那天下午，阳光明媚，天气很好。我正在写作业，突然，门铃响了，原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心，因为我有一个伴来玩游戏了！可他也很调皮，拿打火机烧纸；拿纸折飞机，弄得满屋子全是；在花坛里刨个大坑，把钉子埋进去，在刨出来；把我书架里的书全弄乱……对了！弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这，我不禁害怕起来：上个礼拜天，我刚买了一本《疯了！桂宝》，还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀！弟弟万一把这些书弄坏了怎么办？我立即把这两本书藏了起来，和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所，回到房间。

　　一进房间，我被惊到。我藏的.那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去，一把把书夺过来，看看有没有损坏。哦，还好没弄坏。弟弟恳求道：“姐姐，我不弄坏，你能借我看吗？”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神，我心软了：“好吧，拿去看吧！”我同意了，弟弟非常开心，接过书坐在椅子上津津有味地看着，还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。

　　“姐姐，你看！”弟弟大叫起来。还没等我回过神，一个小脑袋就伸了过来：“这只小狗多可爱！”“是啊，弟弟你看，这个小男孩多像你啊！”“哈哈哈！”我们都开怀大笑起来。正在这时，婆婆听到笑声推开门好奇地说：“怎么今天你俩没闹别扭呢？”我和弟弟不好意思地笑了笑。

　　分享果真是无比快乐的，让我们一起和别人分享自己的快乐吧！

【五年级快乐作文】相关文章：