【推荐】小学五年级学生作文锦集7篇
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小学五年级学生作文

时间:2023-02-06 11:03:11 五年级 我要投稿

【推荐】小学五年级学生作文锦集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学五年级学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学五年级学生作文锦集7篇

小学五年级学生作文 篇1

  我有一个从小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋长得很秀气。她的皮肤白白的,就是到了夏天也不会晒黑。她的头发很长,每天都分成两边扎辫子,活像《美少女战士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的`鼻梁,还有那白里透红的脸蛋,小巧的嘴巴,让人看了都觉得眼前一亮。

  那是一个晴朗的下午,我们第一节是体育课,上课铃一响,我高兴得一个劲冲出去,突然,不幸的意外发生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的脸红肿起来,膝盖好几块淤青,手擦破皮,并流出血来。这时的我紧张的哭了,这时,小婷看见了,马上跑了过来,问我说:“怎么了?佳妮,怎么摔成这样?”我一一告诉她事情的经过,她听了,不但没说我鲁莽,还对我说:“快!我背你去医务室,不能耽搁太久,以免伤口感染。”说完,她背起我,往医务室走去,尽管我很重,她都没说一句。

  到了医务室,她马上拿消毒水,刚要帮我擦时,她还安慰我说:“佳妮,待会擦时会有一点痛,你要忍住,一下就过去了。”她认真地帮我擦着,没有一点马虎,还跟我说:“忍忍就过去了,没事的!”擦好后,她像老奶奶一样,唠叨地对我说:“佳妮,你以后要注意点,不要太鲁莽,回到家不能下水……”

  那一天,我看出了她的关心,还看出了她待人的真心,我真感谢他,感谢她那天无私的帮助,无私的关心。

  婷婷不仅是我的好伙伴,也是我的榜样,我要向她学习。

小学五年级学生作文 篇2

  有一天爸爸给我买了一只小鸟,我非常喜欢它,一放学就跑过去看,喂它食物和水,但它总是闷闷不乐,我也不知道是怎么一回事.

  晚上,我正想该怎么让它开心起来,却不知不觉的走进了梦乡.咦,这是什么地方,我站在一片空地里,不知该怎么办.这时飞来了一只小鸟,我一看,她脖子上系着铃铛.我一想,这不是我给我的小鸟做的记号吗?难道它是?小鸟落到我的肩上,居然开口说话了:"小主人,我是你们家的那只小鸟."哦我知道了,可你怎么会说话呢?"我惊讶的看着小鸟.小鸟回答到:因为你在梦里啊!”我恍然大悟:"原来是这样啊!"小鸟说:"你知道我为什么总是闷闷不乐吗?"我说不知道。"听我说吧,因为你们人类总是捕捉动物,还把它们关在笼子里,使我们失去了自由了"小鸟哭了起来。我安慰小鸟说:“我知道小鸟为什么了闷闷不乐了,因为对你们来说,自由才是最重要的."小鸟说:“你明白就好,还有最重要的一点,就是你们人类不保护环境,以前这里是一片生机勃勃的树林,可你们人类乱砍滥伐,使这里变成了空地,而且你们还建了一座工厂,每天都传来隆隆的响声吵死人了,我带你去看看.”一路上小鸟又给我讲了许多发生在树林里的故事。

  到了工厂,我看见了工厂旁边有几棵树,和一条小河,小河看见我们来了,便开口就说:"你们还来干什么?这里已经不是树林了!"小鸟也大声说:"都是你们人类,破坏了生态平衡,小河阿姨以被你们污染了,树林里的树木也剩下不多了,小动物们也都走了,这一切都是你们人类造成的,所有树木都变成你们的……“小鸟再也说不下去了,"呜呜"的`哭了起来,小河阿姨也跟着哭了起来.我不忍心再看这一场景了,闭上了眼睛.

  妈妈把我叫了起来,我才发现真是一个梦.我走到笼子旁,打开了笼子,小鸟飞上了天空,我望着小鸟的背影,大声喊了一声:",我会保护环境的,我不会再伤害小动物的了再见了小鸟"!

小学五年级学生作文 篇3

  我是一个非常喜欢读书的小女孩。只要一有书,我就像一只贪婪的饿狼一样,一页两页,我就手不释卷,忘了写作业。

  记得上四年级的时候,我迷上了看杨红樱的《淘气包马小跳》,开始到处借读那本书,我好不容易借到了,却没有时间看,因为快要期末考试了,老师连下课和中午都排得满满的.,害得我连看书的时间都没有,我闷闷不乐,老师在上面讲课,我却想着书里的故事。终于有一天,我终于忍不住;我趁老师在听别人背书的当儿,把书拿了出来,放在语文书下面,抬头再看看老师,老师没有抬头。我才敢小心翼翼的拿出书来看。当我看得津津有味的时候,同桌突然拍了我一下,我如同从梦中惊醒,我抬头一看,哇哦,语文老师正盯着我呢!如同狼去偷吃羊被牧羊人发现似的。唉,大难来临,我赶紧把书卷进书桌里,又装模作样地读起书来。

  还记得一次周末,妈妈让我把作业写完才看书。但我又发现了一本我喜欢的书,妈妈一出门,我就迫不及待地拿起书来看。中午妈妈回来了检查我的作业,发现我作业一个字都没写,顿时火冒三丈,妈妈质问我为什么没写作业,我回答道:“因为我太喜欢这本书了,当我翻开这本书时,我就情不自禁地往下看去……”妈妈说:“看书是好事,但是看书也要分时间,应该把老师布置的作业做完再看书,知道吗?”“知道了,妈妈。”唉,我真是太入迷了。

  我爱读书,我爱阅读。书不仅是我的老师,也是一位可以倾心交谈的朋友,是书开启我智慧的大门,使我陶醉于知识的海洋!

小学五年级学生作文 篇4

  绕过七曲桥来到湖心小岛,看到了几棵高大挺拔的榕树像站岗的哨兵,榕树下是一片草地,,草地中不时冒出许多不知名的花朵点缀着草地。

  美丽的人工湖座落在文化广场的西北角 。

  来到入口处首先看见的是一座三块大石头拼成的假山。山上有一棵奇怪的树,弯弯的伸出手,像在迎接客人,我就叫它“迎客松”。到了春天,小树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,在春风中小树开着一串串粉红的小花。假山下一片软绵绵的草地像一块绿色的地毯。

  绕过假山眼前出现了一座银白色的七曲桥,横跨在湖面,走在桥上一低头,,映入眼帘的是一汪清澈的湖水。湖水中有许多活泼可爱的鱼,有鲫鱼、鲤鱼、金鱼,;鱼的颜色五彩缤纷,红的.、白的、桔的……有的鱼扭来扭去,没头没脑的找东西吃,有的在嬉戏,有的来了个鲤鱼跳龙门,跃出水面像是在给我们表演杂技,逗得我们哈哈大笑。

  站在岛上放眼望去,湖的西面生长着许多荷叶,像一个个绿色的大圆盘,岸边还有几棵垂柳,柳枝仿佛就是姑娘的辫子随风飘动,夕阳的倒影映在水面,,更显得湖水波光鳞鳞。

  我被这美景陶醉了,我觉得自己仿佛就是人工湖里的湖水,小鱼从我身上游过告诉我成长的快乐,蜻蜓飞到我身旁告诉我飞翔的乐趣,荷叶向我招手,过了一会我才想起我不是湖水,是来欣赏人工湖 。

  这就是美丽的人工湖,这就是广华文化广场的人工湖!

小学五年级学生作文 篇5

  日历一页一页的翻去,秋天在不知不觉中向我们悄悄走来,她飞过高山,河流,森林,来到我们窗前。秋姑娘来到果园里。梨树上黄澄澄的梨又大又香,忍不住去咬一口,梨甜甜的,非常好吃;香蕉好似一个个小月亮挂在“天边”;柿子像灯笼挂在果园里,为果园增加了一片喜气洋洋的气氛;苹果像羞红了脸的孩子躲在叶子后面;柚子有的在躲猫猫,藏在叶子后面不肯出来,有的两个柚子连在一起说悄悄话,有的静静挂在树上,等待自己下一刻的命运……

  秋姑娘来到树林里。秋姑娘一吹,树林里便开启了舞会,树叶好似一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,地上全是金黄的叶子,像给大地铺上了金色的毯子,火红的枫叶向我们招手。

  秋姑娘来到花园里。花坛里百花凋谢,菊花怒放,这一朵朵菊花五颜六色,有鲜艳的黄色、火红的红色、纯洁的白色……银杏树好似巨人,帮菊花们挡住了风雨。

  秋姑娘来到草地上。花儿和小草为了欢迎她,特的举行了一场巨大的音乐会还请了著名的音乐家——风伯伯。小草是主持人,小花是伴舞的',大树是为风伯伯伴奏的……秋姑娘可高兴了,随着节拍轻轻起舞,我们被这美丽的景色吸引了,久久的站在这里,不肯离去。

  秋姑娘来到田野里。远处,农民正忙的不亦乐乎,一年的辛苦劳动终于换来了丰硕的果实。近处,高粱红了,玉米黄了,小麦熟了,他们对着我们挥手,对着我们微笑。

  我喜欢鸟语花香的春天,喜欢郁郁葱葱的夏天,喜欢白茫茫的冬天,但我更喜欢的是这硕果累累的金秋。

小学五年级学生作文 篇6

  烦恼啊,烦恼你如同雪地里的一个小雪球,越滚越大。我渴望温暖、渴望炙热的阳光,把你融化。

  你如同一个大大的包袱,压得我喘不过气来。我航行着一个小船,手里紧紧地握着方向盘。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的`方向,只能在那里飞速的行驶。我希望有一缕光明,照亮我前行的路,使我不再恐慌无措。烦恼为什么你始终都在我的身上?我的心里高声地呐喊,从没有人真正知道我的内心世界。

  我在黑暗的夜里,看着四周,可我怎样也摆脱不了它的魔爪,生怕再往前一步就掉进万丈深渊。在那一刹那,我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的泪,从我的眼角流下。看看现在的自己,连小时候都不如,我不知道自己为什么会平白无故多了这么多的烦恼,难道是我真的变了?连我自己都不认识自己了。是什么改变了我?难道是我的心变得的狭小了?难道是我自己关闭了内心的那扇窗?都说上帝为人关闭一扇门总会人开上一扇窗。也许如果我把自己的心厂开才能摆脱自己的烦恼吧!

  烦恼啊!烦恼!总有一天,我会把你从我的敌人变为我的朋友。

小学五年级学生作文 篇7

  有些经历过了五年的小学生活会后悔,后悔自己当初因该多学点知识,多积累词语,每次完成作业要认认真真的完成……而没经历过五年级的小学生,可能不会后悔。如果小学没打好基础,在初中就会比小学更累的多!

  我以是位五年级生了,我很后悔小时候为什么不多积累点,要上好的`初中,自然要有好的成绩,而且德智体美劳要全面发展,成绩不好,自然只能上不好的高中,而且成绩还会越来越差。如果我能再做回小学生,我会给语、数、英三门科目都准备个纠错本和积累本,每天记点,没事的时候看看看,也会多看点课外书把一些好词好句统统记录下来。我学过一篇课文,大概的意思就是——鲁迅有那么好的记忆力,一部分是天姿,而另一部分是多写、多读、多抄书。所以我也要多读多写多抄,但也要适量放松自己。

  我希望再做回小学生,因为我可以在小学中多积累点,考上好的高中,要做一个有用的人,朋友们,那你们希望在做回小学生吗?

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