【推荐】五年级妈妈作文汇总5篇
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五年级妈妈作文

时间:2023-02-03 10:07:46 五年级 我要投稿

【推荐】五年级妈妈作文汇总5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的五年级妈妈作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】五年级妈妈作文汇总5篇

五年级妈妈作文 篇1

  我的妈妈活像一个唐僧,天天在我耳边“念经”,听,她又在念了——

  星期天,我闲着无聊,躺在软软的床上看书,不巧被妈妈看见了,她说:“不许躺在床上看书。”我坐了起来,妈妈走进了客厅。

  我看书看腻了,开始惦记起电视来,于是悄悄拿起了桌上的遥控器,迅速打开了电视,开始津津有味地看起电视来。忽然啪的一声,电视黑屏了。我正纳闷呢,只见妈妈把头探出来,同时把插头拔了:“好孩子,再看电视,视力又要下降了,看电视不如看书,当然长时间看书也不好,你出去玩玩吧,可不要跑远了……”

  我这“孙猴子”听了紧箍咒,连忙头也不回地跑了,背后传来妈妈的`声音:“哎,别跑太快,要摔着了!”

  可我一溜烟翻了一个跟斗,跑了“十万八千里”,到了朋友家。

  我玩了个痛快,满头大汗回到家里,不巧又被妈妈看见了:“哟,出了这么多汗,快拿毛巾擦一擦!”我倒了水,咕咚咕咚喝下去,妈妈又说:“别那么大口大口喝水,喝急了肚子疼。”我听了一口水喷了出来。我的妈妈呀,把我“捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了。”

  看吧,这就是我的唐僧妈妈。

五年级妈妈作文 篇2

  我的妈妈有一双修长的手,几乎没有事情能难倒她。

  记得在我小时候,总是睡觉起来被子一拉,下床就好了,洗完澡衣服放在那里就好了,吃完饭碗放在那里就好了……可那时的我还小,根本不知道妈妈要做这些事有多么多么的辛苦。

  记得前几年下了一场雪,把我乐坏了,我和小伙伴们一起堆雪人,打雪仗。玩得不亦乐乎,就连脚上的鞋子湿了也不知道。回到家的时候,我发现鞋子湿了,我心想:现在天气这么冷,还是别给妈妈洗了,等过几天天气暖和了再洗。于是,我把鞋子换下来放在鞋柜里,就去写作业了。

  写完作业后,我看见妈妈在阳台上洗着什么,我过去一看傻眼了,原来妈妈在洗我的鞋子,过了一会儿,我对妈妈说:“现在天气很冷,等天暖和些再洗吧!”妈妈说:“没事的儿子,不就是一双鞋子嘛!”妈妈把鞋子浸泡在水里,不停地用刷子来回刷鞋面和鞋底,直至刷干净,这时我看见妈妈的'手指被冰凉的水冻得通红,十个手指头像一根根胡萝卜一样的,我被深深地震撼了。

  现在,原来那双纤细的手如今变得那么粗糙,但在我心中,您的手永远是最美的。同学们,请你们在家享受的时候,不要忘了你们的妈妈。

五年级妈妈作文 篇3

  妈妈,我知道,我其实不算优秀,也没有别的同学好,但是,请您不要老是把我和别人比,因为,我也有自尊心。

  这个学期,我的成绩退步了,期中考试数学竟然只考到了八十几分,我很失望,也很伤心。在回家的路上,我的两条腿像灌了铅似的,一步一步地挪着回家。我的心里一直想象着回家后的情景,不知道又会遭到怎样的批评,心中像揣了个兔子,忐忑不安……

  当您知道我的成绩后,还是那句话:“最高分是谁?有多少分?”看着您铁青的脸,我的声音像蚊子一样细小:“陈溢涵”。“哼,你还好意思说。你看看人 家陈溢涵,人家怎么就能这么优秀,你怎么不能?人家学这个学那个,琴棋书画还有正课,样样都学得好,你呢?连主课都学不好,你还想干什么?……”妈妈,您 经常这样把我和别人比,我承认,我确实没有她好,没有她优秀。我,会努力的。可是,您看到我的优点了吗?每当我考的好时,我多么想得到您的鼓励啊!哪怕是 一个微笑也好,可是,您只是淡淡地“恩”一声,头也不抬一下,继续在做您的事。作为孩子的.我,多多少少也有些失望。当我考不好的时候,希望您也不要把我和 别人比,因为我长大了,有缺点,我也会改,我也有自尊心。

  妈妈,您知道吗,我希望您能看到我的优点,我还希望在您的眼里我永远是最棒的!

  简评:写得情真意切,语句生动流畅,写出了自己的心里话。这篇作文,可以用在“妈妈我想对您说”这个作文题目中。本次作文要求详写自己的优点,对妈妈的抱怨要略写。但你很优秀,一次考试成绩的高低不代表什么,再努力!

五年级妈妈作文 篇4

  新年的太阳已第6次爬上村东的河堤。吃过早饭,我坐在酒柜旁写寒假作业,妈妈坐在炕上锁扣眼儿。邻居婶子家的丹丹一股风似地跑进屋,让我妈玩牌去。

  “丹丹,我不去了,你二大伯今年搞服装,我玩不成啦!”妈妈没有放下手中的活儿,笑着说。

  丹丹如同足足的气球一下挨了一针,进门的笑脸一下子不见了。她眨巴眨巴眼便又朝外跑去。

  “哎──丹丹,也告诉你妈妈,那20条裤子早点儿做上,别光玩牌,初十就得走货。”

  “嗯!”丹丹跑出了院子。

  我听着,心中不由得翻腾起去年那件让人流泪的往事:

  腊月的一个下午,我放学回家,刚挂好书包,拿出书,妈妈也回来了。她红着脸问我:“你哥呢?”我知道妈又去了,低着头说:“不知道!”妈看了我两眼,没吱声。我继续看书。

  一会儿功夫,晚饭熟了,妈一边往屋拾掇一边说:“不等你哥了,吃饭吧!今儿个晚了,凑合着吧!”我一看桌上,只有一碗剩菜,一壶开水,气就不打一处来,可又不敢发作。便说:“我不饿,不吃了。”没想这句话仿佛是导火索,妈妈的.火气一下子炸开了。

  “好哇!我早知道,你这是嫌我玩牌了。”妈妈比比划划,像是要把我吃了似的。

  “刚才我回来你就不是味!我还没老呢,你就管我。我这是遭了什么罪?”妈妈气得流着眼泪,低头拿起了炕上的笤帚,用把儿指着我说:“你眼里没有你妈!”

  我没有动,我想哭。这时,妈妈的笤帚,重重地落在了我的头上。

  我满面泪水,走出了家门。天那么黑,我的心情是那么沉重,我流着泪一直走到婶子家……妈妈,我不该惹您生气,可是,难道您没有错吗?

  今天,一年后的今天,妈妈变了,变得对玩牌不那么着迷了,这难道不能说明一点什么?

  妈妈坐在炕上,还在一针一针地锁着衣服上的扣眼儿,那么仔细,仿佛怕缝错一针。

五年级妈妈作文 篇5

  我的妈妈是英语专业的,有时候电话一响,可能就要接上半个小时的电话!那个时候,我和小弟弟就会好奇地看着妈妈,“叽里呱啦”的,我们可就听懂一个词:“Hello”哦!

  我和小弟弟商量了一下,吵着嚷着要妈妈教我们英语,妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语,跟少儿英语是风马牛不相及的啊!在我们的软磨硬泡下,妈妈制定了一系列“教学计划”:买来一套套少儿题材的教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌,精心为我们英语课程做准备。

  开始上课了,我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上,认真地听妈妈讲课。妈妈上的课可真生动呀!首先,妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后,妈妈会玩一些游戏,让我们在游戏中快乐地学习英语单词;再者,妈妈的课堂还有儿歌可以听,这些歌都是耳熟能详的,有的'是中文歌改编的,有的是国外的英文歌,我都特别爱听。最后,妈妈的课堂是轻松的,我们可以自由地发挥想象,气氛非常活跃,但是我们都学进去了。

  上了妈妈的英语课,我对英语产生了浓厚的兴趣,在学校的英语课堂也表现得更加自信了。

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