实用的五年级童年作文汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级童年作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级童年作文 篇1
童年是一道绚丽的彩虹，多姿多彩；童年是一朵云，在湛蓝的天空中自由自在的飞翔；童年是一杯咖啡，有苦也有甜。
有一次，我看见妈妈在和面，就问：“妈妈，你在干什么呢？”妈妈说：“我在和面，”说这妈妈就在面团里给我揪下一小块，说：“你拿去玩吧，”我对妈妈说：“妈妈，我想做一只小兔子，”我边做边唱着：“小兔子乖乖把门开开……”可我拿着面团乱捏一通，过了一会，我高兴的.大叫一声：“妈妈，我把小兔子做好了，”妈妈说：“在哪呢？”我把藏在身后的小白兔拿出来，可是小白兔没有耳朵，没有嘴巴，也没有身体了，成了一个小面团，我看到我的小兔子变成这种模样了，就哇哇大哭起来，妈妈蹲下来对我说：“宝贝，别哭了，妈妈重新给你做一个小白兔，好吗？”我大声地说：“好！”妈妈精心的给我捏着小白兔，我在旁边，唱着小白兔的歌谣，一会儿，妈妈把小白兔捏好了，说：“看，小白兔变回来了！”我高兴的捧着小白兔，跑来跑去，喊着：“小白兔变回来了！”我跑累了，就把我的小白兔放在桌子上，给它涂上彩色的衣服，后来它干了，我把它摆在桌子上，每天都能看到它对我笑嘻嘻。
我的童年是快乐的，有趣的，童年里的快乐时光是短暂的，我们要珍惜童年。
五年级童年作文 篇2
在我五岁的时候，我做了件非常有趣的事，捉小鸟，那是我上幼儿园的事了。
在周末的上午阳关明媚，我在家里显得十分无聊。下楼找了个幼儿园的小朋友去捉小鸟。我们两个随便去了一个小区，来捉小鸟。
哇！我的同伴说：“那只鸟好漂亮啊！我们去捉那只小鸟吧！我高兴地回答说：“嗯。我们讨论下怎么捉他吧。”我们在小鸟旁边轻声讨论。商量好了。我从前面捉小鸟，同伴从后面捉小鸟。我们两个同时扑了上去。碰！小鸟的听力是很好的就想顺风耳。那是我们年幼无知，不知道小鸟的听力好。我们同时喊出：疼！
童年是快乐的，是幸福的。我们现在还身处童年，长大后，我们就做不了哪有搞笑又会给我带来欢乐的事。我听到有人说：童年是七色的'，是热情的，可爱的。我说我的童年是白色的，快乐的，有趣的的。所以我们要珍惜童年，爱护童年。
五年级童年作文 篇3
童年像一串美丽的珍珠项链，每一颗珠子都是一件有趣的往事；童年就像潺潺的流水在我心中萦绕，一旦迸发就是那么的滔滔不绝。童年是无忧无虑的，是幸福美好的，每当我回想起童年的趣事，脸上总泛起微微的笑容。
事情发生在一年级。
那天，听说要消防演习，同学们紧张得大气不敢出一口。
“呜……呜……呜！”警报声响起，楼梯转角处放了几个烟饼，烟在楼梯间弥漫着，班里的同学在老师的带领下迅速有序地跑到操场上。
我刚站定，就发现妈妈刚给我买的白球鞋只剩右脚一只啦。这可是新鞋呀！妈妈一定会数落我的！我既紧张又难过，向地上一瞧，没有！我又向四周望了望，仍不见白球鞋的踪影。一定是被别人踩掉了！我猜测着，又想：万一被别人踩坏了，万一再也找不到了怎么办？
我越想越害怕，忍不住哭了起来。同桌马上向老师报告：“老师，佩霖哭了！”老师急忙走过来，“怎么了？身体不舒服吗？”老师问我。“我……我……我的鞋！”我哭得更伤心了。同学们低头一看，都哈哈大笑起来：“哈哈哈！你把鞋子跑丢了！哈哈……”老师安慰我说：“不用担心，你的`鞋子不会丢的。”听了老师、同学们的话，我的脸红到了耳根。
“都看看，都看看！这是谁的鞋子？”一位老师拿着一只被踩得乌黑的球鞋大声说。啊呀！那不正是我的白球鞋吗？我冲到主席台上，大嚷道：“这是我的鞋子呀！”说着从主任手里拿过鞋子，说声谢谢，急忙跑下台。台下又响起一片笑声，我羞愧得无地自容，险些晕过去。不过，我想，起码妈妈不会批评我了，想着，我又同大家一起笑了。
童年这串项链上，每一颗珍珠都有它独特的光彩。我一定会永久地保存着这串项链，你呢？
五年级童年作文 篇4
我的童年，如同一个美丽而动人的小海湾，承载着无尽的欢声笑语。你瞧，那一朵洁白耀眼的浪花儿，刚好讲述了我在巴厘岛的童年趣事。
那是我九岁那年的夏天，我们和舅舅一家到巴厘岛度假。一次，我们游到了一个寂静的小海湾。那里一半是浅水，一半是细软的沙滩。舅舅首先在浅海处站起身来，海水刚好没到他的大腿根儿。突然，我看见舅舅的泳裤上面有一只橘色的小螃蟹。只见他和我的大脚趾豆儿差不多大，八只长着细密小绒毛的小爪儿紧紧地扒着舅舅的泳裤。我惊喜地伸出手去摸了摸它的小壳儿。可惜，它感受不到我的`爱意，反而害怕了。只见它以舅舅的泳裤为跑道，出溜出溜地围绕着舅舅的腰跑起圈儿来。“一、二、三……”，我乐得当起了计数员，“哈哈……它可真棒！跑了八圈！”大家都笑了起来。见它累得跑不动了，又静静地趴在了泳裤上，舅舅才把它轻轻拿下来，送回了大海……
后来，我们又看到这个小海湾里有很多小鱼在游来游去，简直是触手可及。舅舅立即来了兴趣，当起了渔夫，要尝试一下徒手捉鱼。可是，鱼儿扭动着那光滑的身体总能从他的指缝间轻松溜走。他就干脆五指合拢，把两个手掌并在一块儿，开始推水。就这样，一条一条的小鱼随着舅舅推起的大片水花而蹦上岸来。我和妹妹就把小鱼一条一条地放进盛满水的泳帽里，看着它们在自己手心儿里游弋。
要回去了，我们才依依不舍地把小鱼儿放回大海……
回想着这次有趣的经历，我突然想到，我的童年就如同这令人难忘的小海湾，满载收获的鱼儿，装点着朵朵浪花，丰富而美妙……
五年级童年作文 篇5
“亲爱的爷爷。发发慈悲吧，快带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……”这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷把他带回家的话。当我含着泪水读完？凡卡？这篇催人泪下的文章后，对凡卡产生了深深的同情！
《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，在鞋匠家里过着非人的生活，经常挨打、挨饿、挨冻，他实在忍受不了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着如此悲惨的.命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。在那个黑暗的社会里，穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活。
凡卡年仅九岁就作了学徒，过着悲惨的生活；而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄，挨老板的打；我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。而凡卡呢，一日三餐都只吃那么一点儿粗茶淡饭，他经常饿肚子；我们却经常讲吃讲穿，从不知足，有时还发点小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里，没有床，没有被，常常挨冻；那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被，我们是多么幸福啊！
凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比啊！
凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边：我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不过是旧俄国千千万万被摧残被迫害的少年儿童中的一个，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子和凡卡有着同样悲惨的命运啊！
通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤只别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，好好学习，长大以后成为祖国的栋梁之才！
五年级童年作文 篇6
在我的心里珍藏着许许多多的事情。它们就像天上的星星一样数也数不清。每当我静下心来它们就会浮现在我的脑海里勾起我美好的回忆。
记得在幼儿园小班的时候一天奶奶一袋又大又红的'草莓把它们洗干净放在盘子里个个草莓晶莹剔透散发着诱人的香气特别惹人喜爱我禁不住诱惑拿起一颗放在嘴里顿时一股酸酸甜甜的滋味在嘴里蔓延开来。"啊可真好吃呀)"我自言自语到。不一会儿一大盘草莓就被我迅速消灭掉了。从此以后我就一直没忘那酸酸甜甜的滋味。
过了一会儿奶奶从市场上买了一盘供人观赏的红辣椒放在了窗台上。我看见了以后心想“咦这东西和草莓这么像应该也很好吃吧奶奶还放那么高肯定是怕我偷吃。哼不让我吃我还偏要尝尝。”于是我搬来一个小板凳站在上面摘了几颗下来学着奶奶的样子洗了洗放进嘴里咬了一口顿时辣椒籽和辣椒水从辣椒里溢了出来。顿时我被辣蒙了回过神来以后便哇哇的哭了。奶奶还以为出了什么大事来到厨房看见我满口的辣椒籽就知道发生了什么事于是便哈哈大笑边笑边领我去水龙头底下冲洗又让我漱口。然后对我说”傻孩子这是供观赏的辣椒不能吃你怎么把它拿下来吃呀"说完便又笑了起来。
童年是多么有趣呀如果时光能倒流我一定要再回到小时候。
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