【推荐】五年级作文集合4篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
今天，学校举行了第一届趣味运动会。
一大早，我就起了床，兴奋地跟着爸爸来到学校。哇！校园里人山人海，可热闹了！
八点半，《运动员进行曲》响了起来。我们立刻集合在楼下的空地上。在老师的指挥下，我们组成了一个整齐的方阵。快要进场了，我非常激动。我们拿着小红旗，踏着有力的步伐，雄纠纠气气昂昂地走进操场。走到主席台的时候，我们举起小红旗，高喊口号：“四班四班，非同一般。四班四班，加油四班！”我们又走了半圈，进入了操场中间的空地上。我开始观看别的方阵进场表演。他们有的拿着金瓶子摇晃，发出了沙沙的声音；有的拿气球挥舞着，还伴随着悦耳的'铃声；还有的拿着扇子，像一只只开屏的孔雀，真美啊！
下午，我和梁孜鑫等人去参加了亲子丢沙包比赛。
比赛开始了。我是在第一组。裁判员哨声一响，我就抓起沙包，使劲向妈妈投去。妈妈连忙双手举塑料桶来接。可是，我用力过猛，妈妈接了个空。第二次倒是接到了，可沙包又了出来。我没有灰心，继续投球。妈妈也进入了状态，我们配合得非常默契，个个都接住了。我们一共接住了17个球，旁边的人都夸我们呢！
多么有趣的运动会啊！
五年级作文 篇2
我希望有一种汽车，它并不是用汽油才能开的，很新奇的一种车。接下来我就开始介绍了：它有一种能飞的`本领，如果是儿童的车，它只能飞1米高，如果超过一米，它就会发出警报。如果是大人的车，它可以飞1.5米，同样超过了1.5米就会发出警报。这种本领你们是不是很喜欢？你们是不是认为危险？其实它并不危险。它有2米高的栏杆，下雨天它会自动出来一种防水、保暖得一层盖；下雪天，更不用怕了，因为坐在里面非常暖和；在夏天，它会像空调一样凉爽。它有许多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是还有一种外形，它是我们在夏天经常看到的，蚊子型。它的形状非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的时候鞋上都会有泥，所以只要你上了这辆飞行车，它就会把你固定住，然后把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理干净。之后，它会把车上的泥倒到树边。而且这种飞行车他不污染环境。它在晴天靠阳光飞行；在阴天它靠云朵飞行；在雨天它靠雨水飞行；在雪天它靠雪花飞行；在夜晚靠二氧化碳飞行。很好吧！这样不仅可以绿化环境，还可以方便出门。
五年级作文 篇3
翻开语文书的扉页，我细细地品读着不知何时，我的视线已经落在《论语》当中了，看着这一句句蕴意深刻的语句，再看看近来自己的学习态度，我感到无地自容。
看着眼前那一张正被我摆在桌前的语文试卷，上面的一道道红叉仿佛是一句句嘲讽的话在讽刺着我，试卷上那鲜红的分数刺痛了我的双眼。那一个个错别字似乎有正在无情的对我说：“哈哈，没有认真复习吧，错了吧！”68分，看着这个分数，我陷入了沉思，脑海中浮现了妈妈正拿着试卷对我说：“你这个孩子，可真不中用”的场景，脑海中一直嗡嗡地，不知道应该怎么办才好。
想着最近几天上课我不够专心，也没有提前预习，回家后的作用也是草草完成，并没有认真学习。我就越发感到惭愧起来了，一方面是因为自己近来学习态度不认真，一方面也是因为自己考试前没有好好复习，而是草草翻了下语文书就参加考试了。
成功是用日常的努力换来的。我们唯有真正认真地努力过了，才能不后悔；唯有付出过汗水，才能换来成功；唯有坚定了梦想；才能有实现的可能，唯有艰辛的`过程才是如何成功的最好证明。何以成功，只有努力加上勤奋！
世上没有百分百的天才，只有百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋。所以从今天起我不能虚度光阴了，把握住今天，才能对得起未来！
五年级作文 篇4
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
终于到了星期五，每个星期五都有一节体育课，我们篮球队又可以打篮球了。
今天我的手感特别好，正想打破“历史纪录”呢！--自从我们学校篮筐变小了以后，我们没有一个人进过空心球。可是今天我准
备试试看，能不能打破“历史记录”。
刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。平常她让我们围着操场跑几圈才能自由活动，可今天却直接让我们
活动了。同学们都高兴得蹦了起来，跑向了各自的活动场地......
作为篮球队的队员，一定是要打篮球的。--我们班共八个人，正好四个人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。就在这时，我们队前场断球，三分射篮，把比分打成3比0，紧跟着，他们
也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键的三分球，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是对方的同学还是死死的'缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，避开了他，何况，我马上翻身跳投--就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。“哇！压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”，我打破“历史记录”了。
就这样，我们组留下了这个难以打破的“历史记录”的回忆。
这就是今天我们校里发生的新鲜事。
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