【精选】五年级的作文合集8篇
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五年级的作文

时间:2023-01-18 08:03:59 五年级 我要投稿

【精选】五年级的作文合集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】五年级的作文合集8篇

五年级的作文 篇1

  如果有人问我:你的乐园在哪里?我肯定会爽快地回答:当然是我爷爷家院子喽!

  爷爷家的院子大概有两百平方这么大,爷爷家东面有一片空地经常种菜,常常有蝴蝶和昆虫出没,我可喜欢那里了!西面有棵高大挺拔的柿子树,每年秋天果实累累。到了夏天院子里上方挂着一串串诱人的葡萄。

  春天到了!万物复苏,鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着优美地歌声,仿佛在迎接春姑娘的到来。爷爷院子里的菜地开始发芽了,一个个脑袋从土里冒出来,真是惹人喜爱!我呼吸着大自然的空气,心想:新的一天也是元气满满的一天啊!

  吱吱吱知了在树上吟唱着,应和着拖拉机的`鸣响,让你永远也不感到孤独。这时,才恍然大悟,夏天渐渐来到你的身边。爷爷的院子里又开始热闹起来。

  我常常会邀请几个小伙伴在院子里玩耍。院子里一片喧闹和欢呼。不是老鹰捉小鸡,就是跳方格。玩累了,我们就坐在椅子上,仰着脸,开始数葡萄。原来!爷爷用绳子做了一个藤架,就让葡萄快活地生长。玩饿了,我们就会情不自禁地摘几颗尝尝。葡萄在阳光的衬托下,显得格外明亮,有红的、紫的青的。让人口水直流,吃上一口,又酸又甜真好吃!

  秋风送爽,微风轻轻抚摸着我的脸。爷爷院子里的柿子树果实累累,像一个个红通通的灯笼在树上挂着,述说着秋天的来临。傍晚,我和奶奶搬来凳子坐在树下,听着奶奶讲着古老的神话,看着像是在眨眼睛的星星,满脸都充满了笑意。

  冬天到了!北风呼呼,开始下雪了!大人们都盼望了:瑞雪兆丰年,风雨送春归。每个人都洋溢着愉快的喜悦。爷爷的院子里白茫茫的一片真像泡沫泳池似得!真想躺下去。在每个小朋友眼中,只要下雪肯定会推雪人、打雪仗等。

  爷爷家的院子里无论什么时候,什么季节,都有一道独特的风光。

五年级的作文 篇2

  这天,我读了一篇名为《善虽小,却能点亮一盏灯》的文章。大概是讲作者帮助一位货郎在自己家过夜,还给了他充足的粮食,在作者面临没钱交学费,即将辍学的危机时货郎把自己的`积蓄给了作者。

  这篇故事让我感触很深,在一次过马路时我看见有一位老奶奶在过马路,我本能地去帮了她一把,老奶奶便对我说了声,但是我依然很开心,就像《善虽小,却能点亮一盏灯》了说的:“不管怎样,我相信,好心一定会有好报”每次在做好事之前总有一点点的小犹豫现在想想真不应该,做好事为什么还要考虑呢,有人说过:“助人为快乐之本。”,这话一点也没错,我们应该向文中作者的母亲学习,无私去帮助别人,不求回报,只求自己这种行为能为后人带了幸福。所以,好人有好报,人在做,天在看。

  请大家一定要日行一善,做一个文明的小学生。

五年级的作文 篇3

昨天,我和妈妈去散步时,从树下走过,突然闻到一股清香,淡淡的,却带着一股香甜,抬头一看,是一棵大槐树,嫩绿的叶子下面藏着一串串白色的花,那香味就是从这里散发出来的。“啊,程程,五月到了,槐花都开了,好香啊。”妈妈突然兴致高起来,“明天我们来采撷槐花,回去做槐花饼。”槐花饼?我还没吃过呢。

  第二天一早,我和妈妈就来到槐树下,那高高的槐树枝叶茂盛,满树的.槐花,雪白雪白的,每一朵花有两三个花瓣,一簇一簇,像一串串白葡萄,躲藏在嫩绿的叶子底下,又像风姿卓越的少女,美极了。槐花采回来了,妈妈把槐花洗干净了,晾晒在竹篮里。嘴馋的我听说槐花还可以吃蜜,连忙向妈妈请教,急不可待地品尝了两朵花里的蜜,真甜呀。妈妈用槐花做了好多美食,有槐花饼、槐花汤、槐花饭、槐花炒鸡蛋、槐花水饺,满屋子的槐花香啊,沁人心脾。

  妈妈告诉我:“槐花味道清香甘甜,富含维生素和多种矿物质,同时还具有清热解毒、凉血润肺、降血压、预防中风的功效。洋槐花还是上等蜜源,具有香味适度结晶慢的特点。”哦,原来槐花还有这么多的作的用呢。我喜欢槐花那淡雅的香味,更喜欢它的品质:它外表朴素,不如牡丹、芍药雍容华贵,色彩鲜艳,甚至不如冬天里的梅花,有一身傲骨。它从不争宠,只是在五月的春天里绽放自己,默默地为人们奉献着香甜的花蜜,却从不向人们索取任何报酬。我爱五月里槐花,更爱这五月的槐花香。

五年级的作文 篇4

  周六,大阿姨来电话说要组织我们去鼓山顶上野炊,这太令人兴奋了,我匆匆赶完所有的作业,迫不及待地冲出门去。

  我们乘车上山,将车停在了车场。阿姨来电话说,车场离野炊地点还有半个小时的路程呢。妃妃妹妹和我执手向前,山间雾气越发浓厚,抬眼望去,层峦叠嶂的山尖笼在重纱中,真是“雾锁山头山锁雾”。我们像是成了仙,人在画中走,云在脚下飘。

  就要到了,眼前腾起一缕炊烟,高汤煮鱼丸、肉燕的香味窜入鼻间。近前一看,阿姨的朋友们早已齐聚,一个石架上搭着一口大锅,锅下烈焰升腾,锅内食材翻滚。野炊和在家里烧菜就是不一样,处处都透着一股狂野的味道。我们也饿了,端起餐具盛着鱼丸、肉燕,妹妹和我争争抢抢地吃着。很快,一碗鱼丸、肉燕下肚,还喝了不少高汤。山间微风袭来,馨香的.美食掺上林间的草木味道,真是醉人。阿姨一直提醒我们说,不急,慢慢吃,还有更多好吃的在后头呢!

  果不其然,鱼丸还没消灭干净,大人们又张罗起了蟹煮白粿。这回妹妹和我可没闲着,又是帮忙拾柴运水,又是帮忙拿锅递勺。妹妹一边往火堆里塞着白薯,还一边冲着我狡黠地眨着眼晴。可我的注意力只在锅里,虽然被柴烟呛得直冒眼泪,还不住地往锅里添加佐料。很快,螃蟹的鲜香和着白粿的醇甜熏得我们直流口水。盛在碗里,嫩白与翠红相间,舀入口中,畅快淋漓间还夹杂着烟火的味道,真是美极了。

  妹妹煨的白薯也好了,这恰成了我们的餐后甜点。我们扒着黑皮哧溜哧溜地啃着,满手满脸的黑灰,滑稽的样子引得大家纵声欢笑。叔叔阿姨们还张罗着要搭个简易棚子,他们似有常来的意思。透过他们的心意,我忽然明白了太白的诗,“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,那种融入大自然的豪放和陶醉,不正是生活的最高境界吗?

  享受着山尖上的美食,我更深地体会到了人和人之间感情的重要:正是阿姨和朋友及我们之间的友情和亲情,才凝聚了我们的欢乐,才使得我们能纵情山水,大快朵颐!

五年级的作文 篇5

  在家里,我的书柜上已经摆满了花花绿绿的书。书的品种可谓是五花八门,有百科全书,有故事书,有科幻书,还有漫画书等等许多种书。

  每天早上,我一觉醒来,只要发现身边没人,我就会踮起脚尖,偷偷地走进书房,小心翼翼的拿起一本书,回到房间里津津有味地看了起来。我看书看得很入迷,每次都是奶奶上楼来叫我吃饭,我才依依不舍的合上书。

  到了中午,我有一个小时的睡觉时间,但我并不喜欢睡觉。于是,我就脱下鞋子,赤脚走出房间,神不知鬼不觉的.拿上手机,赶紧回到房间。

  进了房间,我心中不禁有点沾沾自喜。于是,我立刻钻进被窝,看手机里的小说故事。

  在班里,我为了做到读书学习两不误,决定把读书时间已到了午休和晚上。每次去寝室睡觉我都会带上一本书。

  我最喜爱的要数兵器书了。我每次去新华书店,只有发现一本兵器书,就会爱不释手的捧在手中,还要买下来。最让我惊奇的还是书中那些酷炫的图片,经常让我惊叹不已。

  书能使人聪明。高尔基说过一句话:“书籍是人类的阶梯。”书带给我们的好处有很多,它能使我们知识丰富,也能使我们的视野更加广阔。

  书还有一个功能,就是令人开心。每当我有些不顺心,就会走进书房,拿起一本好书,津津有味的读着,渐渐地,我就开心了。

  书是人类的朋友,大家应该都做到爱读书!

五年级的作文 篇6

  今天,我收拾家里我的东西时,发现有好多小巧可爱的精品不知道放哪儿,如果随便放的话到时候就找不到啦,所以我应该放个明显的地方。可是我该放哪儿呢?

  有了!我去姐姐房间里找到了姐姐前几天买的鞋的鞋盒,再拿几张包装纸彩纸贴画和蝴蝶结剪刀还有透明胶。我先用剪刀把包装纸剪成鞋盒大小的`长方形,然后用透明胶把鞋盒里面外面几个面都贴上包装纸,然后再用彩纸剪一个花边,再用透明胶粘到盒子上面。再拿出蝴蝶结贴到鞋盒上面的正中间,最后拿出贴画在鞋盒上贴上几个。

  好了,完成!这个盒子有三个作用:1、可以留在家里放东西(包括书也可以)2、可以当作礼物送给朋友3、可以养一些小动物

  做出这个盒子用处多而且用的材料都不贵,去商店就能买到。还废物利用了。它从以前的鞋盒变成了精美的礼品盒,仅用了五步,而这个鞋盒却焕然一新。

  起初我用材料把它包装成现在的样子是因为我需要一个放我的东西的盒子,而现在我才知道我为什么这么做,因为我在废物利用,我不是去外面买个盒子放我的东西,而我是用我有的东西变成我没有的东西。

  所以,我们每个人都不要费钱买那些本不该买的东西,我们可以通过自己的双手,这样做出来的东西既是我们亲手做的而且还非常有意义。

五年级的作文 篇7

  有人说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,我说:“如果要背会的话,那能量就更不可估量了”。背诵自古以来就是读书的一种好方法。中国古代的私塾教育,有几千年的历史,终日摇头晃脑地背诵是最主要的学习手段。可见背诵的重要性。背诵,相当于往电脑里最大限度地输入知识信息,如果没有“输入”,就不可能有需要时的“输出”,如果没有现在的背诵来“厚积”,日后的“博发”就无从谈起。

  古往今来,有多少先贤、大师的辉煌不是从“背功”起步的,巴金十二三岁能将《古文观止》倒背如流,吴晗13岁以前背完了十三经,梁启超在30岁前把《史记》都背了下来,茅盾能背《红楼梦》中的'任一章节,郭沫若、鲁迅、三毛的超人背功更是尽人皆知,令人惊叹。据说浙江宁波有一个11岁的小女孩,20分钟能从圆周率小数点后第1位背到1000位,再从1000位倒背回来,令人称奇。

  孩子们现在正处在背诵的“童子功”季节,我们这些“背功教头”们,应抓住这个黄金时段,一举练就孩子们的“背功”,千方百计地给孩子们创造“背功训练场”,如:榜样力量、下水引领、评价激趣等;分配“背功训练时”,教给孩子们“背功”的“招式”,如:理解背诵法、看图背诵法、化整为零背诵法、接力背诵法、挑错背诵法------引领孩子们走进背诵的空天阔海,在背诵记忆中发展孩子的记忆能力,提高孩子的理解能力,促进写作的提高,规范书面语言,积累词语,培养孩子们的综合素养。

  练“背功”口号:练就背功,惠及一生!

五年级的作文 篇8

  在我的成长过程里,有很多的第一次回忆,也充满了无数难忘的经验。其中有第一次上台说故事、第一次上课不专心,被老师责骂;遇到不会的数学题目,绞尽脑汁,抓破头皮也想不出来的痛苦;学习跆拳道,我拿了第一名的奖杯回家……。我的第一次,我可是如数家珍,记得清清楚楚呢!特别是回想起那一天的窘境,我到现在都一直难以忘怀。

  那天上的'是语文课。尽管台上老师讲课口沫横飞,我望着黑板发愣,突然间,想起今天没带英文课本、习作,正在思考怎么解决?要跟别班同学借课本,还是打电话请妈妈送过来?我正专心做沙盘推演时,忽然“砰!砰!”几声,吓了我一大跳,我彷佛从睡梦中惊醒。原来是老师拍了桌子要我看他,同学们哄堂大笑,加上老师锐利的眼光,想不到一时的不留神,让老师特别的关照,真的很丢脸呢!在这次的经验中,我学到以后上课要专心些,不要再重蹈覆辙,否则这样可是很丢脸呢!

  我的第一次经验,多得说不完,数不尽,希望有机会可以再和大家分享。这样的一次经验,充满了糗事,有时候还让我难以为情,回想过往,还真令人莞尔一笑呢!

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