【必备】五年级叙事作文汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
骄阳似火的夏天已来临，这预示着两个月的暑假生活正式开始了。我们摆脱了书本的束缚，伴随着同学们的笑声迎来了暑假。妈妈终于带我到厦门坐飞机，与在上海医院进修的爸爸会合，开始了我期待已久的上海之旅。
第一次坐飞机，第一次到上海，第一次坐地铁，一切都是那么的新奇，我的心里激动万分。到上海时已经是中午了，到了酒店一放下行李，我就迫不及待地叫爸爸妈妈出去玩。走在酷热的大街上，看着一座座雄伟的高楼拔地而起，层次之多，让我数不计数。看到大街上三三两两卖莲蓬的人，我央求妈妈买了一些莲蓬，接过莲蓬，我连忙掰开，取出里面的莲子，迫不及待地放进嘴里吃。“呸！”我连忙吐了出来，“真苦。”“那是你没把莲心拿出来。”妈妈说道。我拿出莲心后再尝，呀！真甜！妈妈笑着摇摇头说：“你呀，吃不得半点苦，莲心有清热解毒退火的作用，可是防暑的好东西啊！”
第二天上午，我们去逛历史悠久的城隍庙，看着热闹非凡的景象，熙熙攘攘的人群川流不息，还有琳琅满目的上海特产，有远近闻名的灌汤包、蟹黄包、生煎包、泥人、丝绸……看得我眼花缭乱。到了这里，肯定要品尝“上海灌汤包”啰，呀，汁多皮薄，吃得我油嘴油手，实在太好吃了。
晚上我们来到上海外滩。华灯初上，黄埔江两岸灯火辉煌，那五光十色的灯光纵横交替，色彩斑斓，美丽极了。听着外滩的钟声，看着旁边上海保留下来的旧建筑，我仿佛来到了“旧上海时代”。
接下来，我们坐着缆车穿过海底隧道，去参观东方明珠电视塔。百闻不如一见，东方明珠好高啊！它像一根擎天柱一样屹立在黄埔江岸边，由两球组成，底部由三根高大的立柱支撑着，据说它是亚洲第一高，世界第三高。我和爸爸妈妈踏上电梯，一边听服务员讲解，一边感受每秒7米的惊人速度上升登塔，电梯速度极快，不一会儿，就到了高达200多米的“第一球”，享誉中外的东方明珠空中旋转餐厅就在于此。透过玻璃，从上往下看，整个上海的夜景尽收眼底，地面上原本高大的建筑物，此时就像一个个火柴盒，汽车就像一只只蚂蚁一样爬行……
接着我们又来到了259米高的悬空观光廊之一——“凌霄步道”，透过脚下的透明玻璃，黄埔江两岸的全景呈现在我眼前，我感觉像在云中漫步一样，紧张又刺激。
最后来到了东方明珠“第二球”，首先看到的是一个太空体验馆。隔着玻璃，我看到里面有闪闪发亮的星星、月亮，真想进去探险啊！可惜时间太晚了。我依依不舍的离开东方明珠塔。
啊！令人憧憬的是上海的`生活，看不完的是上海的风景，吃不完的是上海小吃。我爱上海，上海是中国的骄傲。
五年级叙事作文 篇2
我最喜欢吃肉粽了，里面的肉一口咬破香油溢了出来，那香喷喷的气味立刻勾引出心底最美好的回忆。使人吃了还想吃，吃的撑到肚子破了。
我一看妈妈做肉粽，就可以大饱口福了。妈妈先准备好五花肉，长糯米，粽叶和香油。先把五花肉放进锅里烤的有一点点焦了以后，倒进三，四滴香油，倒进一点儿水，就可以出锅了。
做粽子，先把一片粽叶卷成漩涡状，在底下铺上薄薄的一层糯米，这糯米铺上去比豪华的波斯地毯还要豪华。
把刚煮沸的肉切成小块，刷上了酱汁，均匀铺放在上面。最后用糯米填满，盖上，用麻绳捆住，这样一个小巧玲珑的肉粽就做好了。
妈妈叫我也过来试一试，我心想这么简单，我肯定跟妈妈包的一样。可是不是叶子散掉了，就是粽子漏了爸爸在旁边笑得乐呵呵的，说：“这可是门技术活，想当年你妈也做不好，也是后来才做的这么好的。她做过胖娃娃粽子，月亮粽子等。”
“原来妈妈也像我这样过呀！”我再也不敢说简单了。我喜欢香甜可口的肉粽。
五年级叙事作文 篇3
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。
我每天写完作业，妈妈就让我下楼玩耍。但是，妈妈对
此也伤脑筋，因为我每次下楼玩都会忘记了时间，回家已超了时，为此，妈妈不少批评我，但我却改变不了现实。
有一次，我回家又晚了，妈妈说：“以后你给你的电话上把时间定好，它响了，你就回来，好吗？”“嗯”于是，我把时间定好了。第二天，我写完了作业，妈妈让我去玩耍。
我玩着尽兴，突然，铃声响了。再玩一会儿吧，妈妈也不会
说我的。于是，我又玩了半个小时。回到家里，妈妈大发雷霆：“你咋又回来这么晚？不是给你定了铃吗？”“妈妈，我没有按时间回来，我错了，以后保证守时。”“好吧，你走吧。”
这一次，我汲取了教训，我玩得高兴的时候，铃声响了，我立马回到了家，妈妈见了，说：“这次做得不错，奖励一颗红星和一颗黄星。““耶—”我大喊。
我想，这应该属于家规的一种吧！
五年级叙事作文 篇4
五年级的第一个学期很快过去了，在来校的最后一天，我们举行了大“扫除”。一会儿，我们便分配好了工作，开始“干活”了。
瞧，那边的陶达明正拿着抹布开心的擦着门。这不，他以便聚精会神的干着，一边还哼小曲儿：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”瞧他那起劲的样子，我相信，不出十分钟，他一定会把门擦好。突然他站了起来，大叫一声：“我擦好门了！”看他的气势，好像要告诉全世界的人，自己已经把工作完成了。
让我们再来看看“大部队”的工作情况吧！
薛乔云等同学正在卖力的“清理”着讲台，有墨水的地方，便拿起橡皮认真的擦。过了好一会，讲台的表面终于干净了。这时，我想起老师说的，好要把讲台的“内心”“洗涤”干净。想要清理好讲台的内部，可不是件容易的事，因为我们连打开讲台的钥匙都没有，于是我只好到（1）班去借。哇，我惊呆了，里面全是灰，不知道从第几届遗留下来的文具，只剩下一点的粉笔头……真是“应有尽有”啊。“工作者”们看到工作量如此的大，都不约而同的埋头卖力的打扫了起来。终于，经过他们的不懈努力，彻底把讲台打扫干净了。
五分钟后，教师也打扫好了，真干净啊！看到我们的劳动成果，每个人脸上都露出了欣慰的笑容，
五年级叙事作文 篇5
每个星期一的早晨，我们学校都要举行升旗仪式，由一个班级负责升国旗、校旗和班旗。每当看到别的班级的旗手升旗，我心里感到特别羡慕，希望早点轮到我们班。
这个星期，终于轮到我们班升国旗，我心里感到特别骄傲和自豪。星期一的早晨吃完早饭，我早早地来到学校，看到我们班已经有很多学生在操场等候。在老师的组织下，我们很快排好了队。按照老师的口令，四名旗手护着旗帜走在前面，我们排着整齐的队伍紧跟在旗手后面，看到其他班级的同学紧盯着我们的队伍，我仿佛看到他们眼里闪烁着羡慕的眼光。
两名升旗手将国旗固定好后，雄状的国歌声在学校广场的上空响起，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我们敬着队礼，口中跟着广播中的旋律轻声地唱着国歌“起来！不愿做奴隶的人们！……冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进! 进!”，双眼满含敬仰之情目送国旗缓缓升向旗杆顶端。
唱着国歌，看着五星红旗冉升起，我心潮澎湃，五星红旗是新中国的象征，是先烈们用鲜血染红的，我们一定要珍惜现在安定、幸福的生活，好好学习，天天向上，长大了做一个对国家、对社会有用的人才，努力把我们的祖国建设得更加美丽、富强。
升完国旗后，我们紧接着又升起了校旗和我们班的班旗。这次升旗将是我终生难忘的。
五年级叙事作文 篇6
暑期中的一个星期四，我们一行相约去沙埠水上乐园游泳。一路上虽然烈日炎炎，我们仍是谈笑风生，不知不觉就到了目的地。
我们先玩了水上冲浪，极速滑梯和水上摩托，之后，我们来到一个静谧的游泳池安下心来学游泳。
爸爸是个游泳高手，他理所当然成了我的教练：他托着我的下巴，让我练习划动手脚，于是我手脚并用开始毫无章法地使劲乱扑腾。十几分钟后，爸爸放开手，我才扑腾了几下，就又沉了下去，还喝了好几口水。爸爸再次托着我的下巴，并告诉我手脚动作怎么配合才不会沉入水中。练习了好一阵子，爸爸见我扑腾得有点章法了，便又放手了。耶，这次我没往下沉。
我胆子渐渐大了些，扑腾了一阵子，心里感觉应该游出了很远吧？可当我回头望时，觉得实在太丢人了，竟然还在原地没动！我不服气，叫爸爸别帮我，于是我使出了九牛二虎之力使劲扑腾，把水面搅得水花四溅，围观的人都说这小孩的力气不小！我是不是会游了啊？正当我欣喜地张大嘴巴时，一个浪头打过来，灌了我一肚子的水，连打了几个嗝。这时我悟出了一个道理：游泳必须做到手脚动作协调配合,只有这样离成功就不远了。我下定决心克服困难，慢慢地我的四肢动作开始协调起来了，我吸了一口气，猛地钻进水里从左边游到右边，虽说距离不远但是我还是成功了。“耶！”经过我的努力，我终于可以离开游泳圈的庇护了。
时间在欢声笑语中流逝，不知不觉已是黄昏时分。我们迎着落日的余晖回家了。一路上车子在平坦的路面上奔驰，道路两旁的景物从窗外一晃而过，我的心情随着音乐那奔放的曲调越发激昂。这是多么快乐和充实的一天啊！
五年级叙事作文 篇7
今天老师带领我们去欣赏校园的景色，有生物园、果园、健身园……我最感兴趣的就是生物园了。
首先印入眼帘的是一个清澈见底的小水池，月牙形。池边原来有两只“丹顶鹤”，咦，现在怎么只有一只了？，连青蛙也没有了，难道它们自己逃走了？我急切地寻找，哦，它们不知什么时候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，绿绿的脊背露在外面，好像在跟同学们捉迷藏呢！水池的南边是几棵挺拔而高大的柳树，这些柳树刚长出嫩嫩的新芽，从远处看就像密密麻麻的嫩绿的毛毛虫。摸一摸，软绵绵的，挠的手心痒痒。枝条柔美修长，犹如春姑娘的辫子，已经碰到了草地。
再看植物掩映下的各种动物雕塑，有蝗虫、海星、血吸虫……蝗虫引起了我极大的兴趣。这蝗虫比我见到的真蝗虫大好多，绿绿的，在风雨中不曾褪色。后肢出奇得发达，看上去强壮有力，好像随时都会飞入庄稼地危害农作物。
我们学校还有许多处景物，有机会请你来参观我们学校。
五年级叙事作文 篇8
“布谷,布谷……”布谷鸟在欢唱。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一点也不假。农民都在田里忙农活,精心照料那些小苗们。就在这耕耘的好时节,我和妈妈一起来到了火车站周边的乡村,准备看看这里的田园风光。
在农民那小小的房屋后,大片大片金黄的麦苗映入眼帘。极目远眺,麦田好似金色的海洋,麦子随风摆动,想起了层层麦浪。
“妈妈,你看——”我指着一块西红柿地说道：“那是西红柿。”妈妈顺着我手指的方向望去,回答道。一个个西红柿都挂在人自形棚架上,红得像一盏盏小灯笼,青的像一颗颗绿玛瑙。
在田边的水渠旁,几只雪白的鹅昂首阔步地走来走去,不时扇几下翅膀。它们的脖子始终挺着,一动不动,好像头上顶着一灌水。
田埂边上,几个孩子在采野花。红的、白的、黄的、纯洁、娇小、鲜亮；色彩艳丽,芬芳扑鼻。大人们在田里锄地,辛苦劳作。草丛中,一位老爷爷在放牧。一切都是那么和谐。
“布谷、布谷……”布谷鸟唱得更欢了。
赤日炎炎,到了中午,该吃午饭了,我和妈妈离开了田园。这里的一切虽然不像城市里那么繁华,但是,这里也同样美——因为这里有农民的汗水,有孩子的欢笑,还有农民对丰收的无限期盼。
这篇记叙文记叙了“我和妈妈观看田园风光”的事情，抒发了我对田园的喜爱，“因为这里有农民的汗水，有孩子的欢笑，还有农民对丰收的无限期盼”。文章语言生动形象，风格自然质朴，选材小中见大，感人至深。