五年级快乐作文

时间：2023-01-02 11:03:27 五年级我要投稿

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【必备】五年级快乐作文汇编九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级快乐作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】五年级快乐作文汇编九篇

五年级快乐作文篇1

　　清晨，我照例早早起床，向张良山跑去。一路上，只见男男女女、老老少少有的在跑步，有的在做操，偶尔还能看见早起的农在田间劳动。我跑到山脚下，向山上望去，发现今天的张良山格外漂亮：山脚下，各种果树结满了大大小小的果实，一阵清风吹来，还能闻到果实的香味；山上，郁郁葱葱的树林中，间或开满各种知名和不知名的鲜花，仔细一听，还能听到一阵阵吵闹声。怎么哪？我向山上跑去，发现果子狸、野鸡、野兔、蛇、山羊及各种鸟儿都在运动呢！“你好，果子狸，今天怎么那么高兴？”，我问到。果子狸在树上一边跳来跳去，一边说：“可不是？我们动物与你们人类一样也需要运动呢！自从10年前那场灾难过后，人类与我们真正地和睦相处，自那以后，人类不再捕杀我们，生态环境也变好了，我们的生活也变得一天比一天好起来。现在，我们动物物种丰富、数量越来越多，而且不用担惊受怕，生活安定多了，你看，我们身上也长了赘肉，不运动是不行了”。其他动物也随声附和到：“我们每天都在运动呢。”

　　是啊！如果10年前我们人类在遭遇“非典”灾难后，不是想方设法将人类及各种野生动物身上的病毒根治，并且改善我们的饮食习惯----杜绝捕食野生动物，而是一怒之下将各种野生动物赶尽杀绝，我们的生活就不会像现在这样丰富多彩了。

五年级快乐作文篇2

　　我在20xx年参加了我校的校园足球联赛。我们班在年级里获得第三名，这个名次是非常来之不易的。一班和二班是体育特长班，想超越他们实属不易，但是，我们班的队员们还是暗自下定决心，“拼一把！”经过五场的车轮赛，我们最终以：2胜1平2负的战绩惜败，获得了年级组的第三名。虽然无缘冠军，但是仍是大家奋力拼搏的结果，那五场精彩赛事至今难忘。

　　第一场比赛是我们班与一班的一次“交锋”，只能用一个字来形容：惨。“完了，又让一班进了一球，现在都6：0了！”我说。我是一个守门员，看着我们班没有踢进一班的球门一粒球，而我把守的“铁门”却被一班的球员一次次的“洞穿”，我非常的着急、担心。可是，实力上的差距能让我怎么办呢？最终，我们班与一班的比赛于10：0而告负。赛后，我们班球队的10名球员都很失落，但老师的话又让我们重拾信心。老师说：“咱们班虽然负于一班，但我们取得了经验，下一场我们一定能赢，加油！”对，我要给我和我们班的所有球员加油，加油，加油！

　　我们班虽然与一班的比赛输了，但后几场比赛我和其它的球员表现都非常出色。好了，该到我为你介绍第二场“惊心动魄”的比赛了，我在这里卖一个关子，由你来猜一猜这第二场比赛是惨败，是完胜，还是逼平呢？请你继续往下看，谜底自会浮现！

　　这场比赛是我们六班与三班的一场“对决”。我们班的球员都信心十足。情况是这样的：两个班的实力旗鼓相当，比赛一开始我们班就取得了“开门红”，由我们班的一名队员带球冲到右边，在三班的球员还没反应过来时，他已经扫射破门了，球“乖乖地”滚入球门。进球之后我们班的所有同学都欣喜若狂。不过，三班也不示弱，他们在上半场要结束时，踢了一脚非常具有威胁的远射，不过被我扑出了。在下半场，我们班迎来了“第二喜”。一个精彩的头球使比赛定格在2：0，这也是我们班取得胜利的第二场比赛，并且是我们班进球数量最多的一场比赛。现在，谜底浮现出来了，是2：0完胜！

　　虽然我在比赛中没有进一粒球，但是我在比赛中得到了快乐，在快乐中得到了荣誉，在荣誉中得到了幸福，而我在幸福中得到了一个启示：世界上没有任何一件事是办不到的，对自己要有信心，只要有信心，什么困难都阻挡不了自己前进的脚步！

五年级快乐作文篇3

　　天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

　　早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

　　来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

　　庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。

　　第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋[注:洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。]。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。

　　时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

　　回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！

五年级快乐作文篇4

　　说起让我欢呼崔跃的事，从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我欢呼着又蹦又跳。然而，最能让我忘乎所以的，却不是这些。

　　对我而言，只有写作，写小说，编剧本，能够让我陶醉其中，无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页，再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹，仿佛成了这世上最漂亮的字。多次，我在校园里阅读着自己写的＂书＂，常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我，周围有同学在叫着我的名字，我竟听不见。事后，那同学调侃道：＂我们班的＂刘作家＂，最爱看自己写的书！＂

　　提起笔，伏在桌上，我常常忘了时间，忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现，心里总是被自豪填满。写剧本，那不规范但易懂的格式，那性格迥异的人物，那一波三折的情节，写着，看着，我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品，想象着同学们表演出来的样子，绷紧的身体慢慢放松，疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧，我担任编剧兼导演兼演员，虽然老师并未参与帮忙，但是同学们踊跃参加，效果让人满意。

　　当然，这一切，牛通社功不可没。要不是作文能常常见报，给了我极大的信心，我可能连作家梦也不敢做，甚至会永远和它无缘。

　　对我来说，快乐，就是自己呕心沥血写一本小说，编一部剧本，静静体会那文字在笔下流淌的感觉……

五年级快乐作文篇5

　　六一节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。

　　那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗。

　　老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完，老师也评完奖后，就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形，找到几个同学围着椅子转，我们唱着歌，当老师说“停”时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。

　　第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去，最后只剩周煦林、张明辉，本来他们抢得到的，但他们谁也没去抢，因为他们头都转晕了，椅子在哪都不知道，结果没人得第一。

　　第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了，当听到老师说停时，熊少华迅速抓住身旁的椅子，心里很是高兴，并且有点沾沾自喜。第二回，可他没抢到。结果是杨辉得了第一……

　　这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！

五年级快乐作文篇6

　　每当冬天来临，我都会在天天算计着时间，因为冬于到了就意味着新年来了。每年春节，我都会收到许许多多的压岁钱，有的是亲戚给的，有的有爸爸的同事给的；有的是妈妈的同事给的；有的还想不起来叫什么，总之，压岁钱来自己不同的客人。

　　在春节里，除了拥有压岁钱，还有一些事情令我快乐不已，那就是穿新衣服，放花炮，还有披挑灯笼等等。记得去年春节，我穿着整整齐齐的衣服来在大街上看别人玩花炮，那些花炮放在天上就像是一群星星，五颜六色的，而且还闪闪发光呢！放花炮的人都是一些大人们，或者是小男孩子，我不敢放花炮，而且还得离他们远远的。

　　由于看得出神，没有注意到有一个花炮的火花碰到我的衣服了，一下子被烧了一个小黑点，幸亏我没有被吓着，由于当时就灭了。看到衣服破了，我赶快回来告诉妈妈，妈妈说：“没事，一点点不怕，看不见的，以后离远一些，小心点啊！”我点了点头，就这样，妈妈还为我换了一件新衣服。

　　虽然新衣服被花炮烧了，但是心里还是很喜欢花炮，每当我看到花炮，心里都非常快乐，这就是我一直期盼的最快乐的春节。今天春节又快来了，我又想起了去年的情景，心里为那件衣服感到伤心，又为花炮感到兴奋，不管怎么说，春节都是最快乐的！

五年级快乐作文篇7

　　有一天，我正在北金广场打篮球。忽然听见有一个三四岁的小男孩儿在地上哇哇地哭。我看到他跪在地上起不来了，腿上流了很多血，他爸爸一手拉他起来可他却就是不起来，我看到他爸爸另外一只手里领着一大兜从超市买回来的东西。看起来似乎很重看着样子，小孩儿是非要他爸爸抱他才会走，看到小孩儿腿上流了很多的血，我赶忙跑过去帮助小孩儿的父亲提着东西，小孩的爸爸连忙抱起孩子往前面的卫生所给孩子包扎。我提着沉甸甸的东西跟在后面累得腰都直不起来，胳膊又酸又疼。好在卫生所不远一会儿就到了，等到给孩子包扎完，我又把他们送回家才离开。孩子他爸爸非常感谢我，夸我是个热心的好孩子。

　　我送完他们父子俩又连忙回到北金广场打篮球的地方。因为刚才为了帮助他们，我的篮球和钥匙还在那里没拿回来，我一边走路一边心想，虽然我刚才提东西很累，但是我心里很开心，当别人遇到困难的时候，多去帮助别人，结果每个人都这样去做，无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那我们的生活该会多么愉快呀！

五年级快乐作文篇8

　　中国有许多的传统节日，但我最喜欢的节日是春节。每次到新年，我们都会放鞭炮，吃团圆饭。我最喜欢拿红包了，这样一来，我很快就可以成为一个小富翁了。

　　你知道吗，关于春节，有一个传说。传说在一个山谷里，住着一个叫做年的怪兽，每当除夕夜的时候，年就会出来袭击村民，大家不得不躲在房里，把门锁得紧紧的。可是不管怎样，年还是会来偷吃村民的东西，伤害村民。有一次，村庄里来了一位白发苍苍的老人，老人看见大家都很着急的样子就问：“各位年轻人，你们怎么了？”老人得知了事情的原委，不紧不慢地说：“各位不必着急，年害怕红色和响声。”人们听了，连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见到那些鲜红的`对联，又听到锣鼓声和鞭炮声，连忙逃跑了。大家看到年逃跑了，非常高兴。从此以后，大家都不怕年了，年也不敢来偷吃村民的东西了。过年的时候，人们都很开心，很高兴。这就是年的传说，这个故事还一直在流传呢！

　　过年的时候，我最喜欢放烟花，各种烟花在天空中绽放，真像一朵朵绽开笑脸的花，美丽极了！

　　过年喜事多，其中一件就是可以拿很多的红包。我经常每次都可以拿到一百块或两百块，把它们存起来，我的钱包都装不下啦！过年还可以吃团圆饭。团圆饭可好吃了，桌子上的菜看上去色香味俱全，肯定很好吃。我吃了一碗又一碗，太好吃了，想吃什么菜都可以，爸爸妈妈都不会说。过年还可以和小伙伴们一起听故事，可以和小伙伴们一起玩游戏，这些都是过年给我带来的快乐和美好的回忆！

　　我喜欢过年，每当过年的时候，我都很快乐。

五年级快乐作文篇9

　　书，是给我带来快乐的朋友。你一定会想，书？带来快乐的书？那一定是笑话书和漫画喽。我会笑着对你说不，你错了。能给我带来快乐的书可不止这些。笑话和漫画固然可以带来快乐，但其他书呢？连语文教材都可以给人带来快乐，你信吗？其实书的本身并不重要，重要的是你看书时那种感觉，沉浸在书的海洋中的感觉，那种忘了时间、忘了饥饿、忘了回家的感觉。我很喜欢泡图书馆，每次我都是泡到闭馆还意犹未尽。不夸张的说，我对每一本好书都有极其强烈的占有欲。每次看书，嘴角上扬的幅度就会随着时间的推移而逐渐变大，甚至有些时候会情不自禁地笑出声来。并不是内容多搞笑，而是从一件小事中流露出一种特殊的、点中人笑穴的奇妙感觉。有时候一句傻乎乎的话都会让人觉得可爱，觉得有趣。那并不是嘲笑而是人心灵深处最自然的快乐。

　　在看书的时候，也不乏看到过一些笑话书，却很少让我开怀大笑，相反我觉得写这种笑话的人很可笑。并不是我的笑点有多高，而是这些所谓的笑话真的很俗气。抓一些语句上的缺点钻空子。和那些让人返朴归真的书不同，那些笑话书只会让我不屑一顾。有时语文教材中的片段也会让我十分喜欢。例如六年级的语文书中的一个“趣味语文”，写的是“文豪与蚊子”，讲的是马克.吐温投宿时的一件小事，却体现了马克.吐温幽默的一面。这就是语文书中的乐趣.所有的书都值得有我们借鉴的地方,难道你学到了知识,会不快乐?起码我会,我会快乐也会继续寻找、发现书中让我们快乐的地方，为我的生活增添一抹快乐。

　　其实书带给我的快乐还有很多。我在心情郁闷的时候第一个想到的不是音乐、不是游戏，而是书。也许看书前的我是哭丧着脸的，但看完书后我会一如既往的阳光、快乐。这难道不是书籍带给我的快乐吗？这难道是一些笑话和漫画所能达到的效果吗？笑话书和漫画书带给我们的快乐是短暂的、转瞬即逝的，而不是因为从书中获得了知识、启迪、共鸣的那种会心的、真正的快乐。书，是给我带来快乐的良师益友。我爱书，更爱读书，最爱抓住书中不易觉察的快乐。

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