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【精华】五年级叙事作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
敢问当今世人，你们做到了文明吗？答案是否定的。现在人们，已经把文明这个中华民族传统美德丢到九霄云外。
《文明只差一步》这幅漫画画的小女孩娜娜和同学小晨正准备回家的时候，突然发现垃圾堆旁的垃圾一大堆，娜娜和小晨把垃圾打扫干净后，小晨还在一张纸上写着文明只差一步这六个字。
这幅漫画揭示的是人们的陋习。文中两个主人公是可敬的。相比那些丢垃圾的人是那么的渺小，难道那些人不应该觉得可耻吗？文明，只差一步。如果那些丢垃圾的人能够高抬贵脚，再走一步把那些垃圾丢到垃圾桶去，那么他们就不会被谴责和唾骂了！就不会使垃圾堆旁边的垃圾堆积如山，破坏环境！
在学校中，我们见到类似这样的事也真不少。垃圾堆旁边，许多同学不愿意多走一步，就把垃圾扔到垃圾桶旁边，使垃圾桶旁臭气熏天。
让我们行动起来，文明只差一步！假如你能多走一步，使垃圾桶旁边不再有垃圾。那么文明这个皇冠将会戴在你的头上，我们的环境才会多一份清洁，少一份污染！
五年级叙事作文 篇2
有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。
智者沉思良久，默然舀起一瓢水，问：“这水是什么形状？”这人摇头：“水哪有什么形状？”智者不答，只是把水倒入杯子，这人恍然大悟，“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，把杯子中的水倒入旁边的花瓶，这人悟道：“我知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入一个盛满沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不见了。
这个人陷入了沉默与思索。
智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生！”
这个人对智者的话咀嚼良久，高兴地说：“我知道了，他是通过水告诉我，社会处处像一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么容器就是什么形状。而且，人还极可能在一个规则的容器中消逝，就像这水一样，消逝得迅速，突然，而且一切无法改变！”这个人说完，眼睛紧盯着智者的眼睛，他现在急于得到智者的肯定。
“是这样。”智者拈须，转而又说，“又不是这样！”说毕，智者出门，这个人随后跟着。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有一个凹处。他不知道这本来平整的石阶上的“小窝”藏着什么玄机。
智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变着这坚硬的青石板，直到破坏容器。”
智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”
人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。我们应该多一点韧性，能够在必要的时候弯一弯，转一转，因为太坚硬，容易折断，唯有那些不只是坚硬，且一些柔韧和弹性的人，才可能克服的困难，战胜的挫折。
五年级叙事作文 篇3
我最敬佩的人当然是我的爸爸莫属。
爸爸的数学很好，一般的难题根本难不住他，可我却常常对这些难题望而却步。瞧，这道题又把我给难住了。“10个兄弟分100两银子，后一个人比前一个人分到的少，每相邻两个人相差的质量都一样，但究竟相差多少不知道。现在知道第八个兄弟分到6两银子，每相邻的两人相差多少？唉，真难算，问问爸爸吧！想完，我便问爸爸这首题该怎么做。爸爸皱着眉看了一会儿，便指着题目对我说：”这里有10个人分100两银子，之间的差相等，可以把10个人分成50组可以得知每组20两银子。用20-6可知第八个兄弟一组的每三个兄弟所得的钱数为14两银子，再用14-6求第八个兄弟与第三个兄弟之间各个兄弟相差的钱数的总和，最后用14-6的差除心8-3，商是1.6，每相邻二人相差1.6两银子。“我若有所思地点了点头，说：“哦，我明白了。”
我不仅佩服爸爸的敏捷思维，还很佩服爸爸的那种钻研劲儿。有一次爸爸在网上下围棋，遇到了一个关于三三的问题，假如黑棋点了三三，白棋该如何突破，黑棋又该怎么防守。为了这个问题，他把家中所有的围棋书统统搬了出来，拿着棋子，皱着眉头，跟书上学，就这样，他一连钻研了好几天，终于把这个问题搞清楚了。
我佩服我的爸爸。
五年级叙事作文 篇4
一想到第一次学游泳时的囧样，就会忍不住哈哈大笑。
星期天的下午，我来到游泳馆，就看到好一片水。说她蓝吧，他又有点绿。水不深，但很清澈，清澈到可以看到水里的一切。
我穿上了泳衣，套上泳圈，带好了泳镜，决定到水里玩一番。我的腿慢慢伸向了水，当触到它的一瞬间，水穿过我的皮肤，刺入我的骨髓，好冰好凉啊！对于我这种没有下过水的旱鸭子来讲，游泳——比登天还要难。
我慢慢入水，我和一股凉气撞了个满怀，全身被寒气所包围，如果没有游泳圈，我早就已经在水底打滚儿了。
我学习的是蝶泳，我先练习的是手和胳膊的部分。先和，后开，开的时候抬头呼吸。，我慢慢地做着，结果一个不小心，整个人沉下去了，我的双手拍打着水面，像只落水的小燕子，这时我摸到了游泳圈，才得脱险。
我给了自己休息的时间，扶着墙，做到游泳圈上，一个不小心从游泳圈上翻了个头先着水，玩了个“旱鸭子下水”水中的我，为了呼吸，一连喝了好几口水，才得已浮出水面。
休息过后，我又继续奋斗起来，坚决要学会游泳，可那不是说到就能能够做到的，中间也想过放弃，但是做事要有始有终，我还是努力完成了考验，终于回了。
通过这次学习，我知道生活中都会有第一次，在第一次中，要做到有始有终，才能创造更辉煌、魅力的下一次。
五年级叙事作文 篇5
小时候，我胆小地面对了一个几乎是每个小孩子的“噩梦”——独自睡觉。
那天，妈妈严肃地对我说：“儿子，从今天起你要自己一个人睡觉。”“啊！我怕呀！要是有鬼该怎么办呀？”我害怕地说，“鬼片看多了吧！你现在已经长大啦，必须自己睡觉！”妈妈语重心长地说。
我刚上床，妈妈就把灯关了。这时，我感觉桌子，床头柜都变成了魔鬼，外面的风吹着窗户，好像是“鬼魂”来了，楼上“咚咚……”的响声则成了它们地说话声：“看那小孩细皮嫩肉的，看起来很好吃呀！我们把他吃了吧！”说完，“魔鬼”们好像真的张牙舞爪地走了过来。
我赶紧从床上爬起来，开起灯，飞快地朝妈妈的房间跑去，大声地喊道：“妈妈，快救我，有鬼要吃我。”“自己睡觉去，别吵我。还有，世界上没有鬼，有鬼也就是你这胆小鬼”。说完，转过身睡觉去了。
我也只好自己回房间乖乖地睡觉了，刚关灯，就索性不睁开眼，用被子捂住全身，让它们吃不到我，不理会那些吓人的“魔鬼”。不一会儿，就进入了梦乡，在梦里，我成了英雄，把老是吓小孩的“魔鬼”都杀了。
现在的我已经十岁了，一想起小时候胆小的自己，就忍不住地笑。
五年级叙事作文 篇6
豆芽，一个卑微又细小的生命，我没想到你的生命力如此的强大。
我好奇的把你种下，心里默默的幻想着，你长高、开花、结果。你把翠绿色的“头”抬起，仔细的打量着这个世界。心里暗自努力发芽、生长。你长的很快，一转眼就有几厘米高了，我万分欣喜，期待着你生下一窝又一窝的宝宝。
你已经长的非常的高，已是一位年轻的“小伙”时，我却粗心的忘了给你水喝，你越来越黄，渐渐的干枯死去。
当我发现你那狼狈的样子时，我十分的伤心，责怪自己没有照顾好你。我含着泪，把你埋进土里，为你感到悲伤。
一天一天飞似的过去了。当我再次站在你的花盆前。却惊奇的发现，你如奇迹般的把头探出来，又重新以嫩芽的.名义来打量这个世界。
你的颜色比翠绿还要在浅些，显然，比你的前世还要在娇嫩些。你枯萎了之后，竟然，又重新复活了，真是不可思议。为了了解你死而复生的秘密，我上网查了一下。原来，你并没有死去，而是“沉睡”了，你枯萎的茎叶却成了你品质最好的养分。它滋润了你，让你重新苏醒，又一次以生命的姿态，重见天日。可见你的生命力多么的强大，大到让人赞叹。
你，创造了一个“神奇”！
五年级叙事作文 篇7
浅浅的天空上，探出朵朵白蘑菇，陽光在草地上欢乐地舞蹈，仿佛想与其融为体。在这样悠闲的日子，不由得想起曾经的往事，也是发生在这样明媚的下午
暖洋洋的陽光睡着似的伏在窗台，我在窗帘的轻吟中奋笔疾书。在静寂的下午，耳边却传来了声声悠长而老迈的吆喝“收废品喽，旧报纸，塑料瓶”
妈妈叫住了那位吆喝的老人，我也因作业完成闲着无聊而出门看去。
那老人来了。伴着不停作响的塑料瓶碰撞声，只手扒上了我家的门。那只手让我想起了风化的岩石，又使我想起了黄土高原的土地，沟壑纵横，青筋交错，不像人手，更像只爪子。她缓缓地探出头来，让我看清了她的面容约莫七十来岁，浑浊而浅黄的双眼，皱纹如印，甚至还 有条四脚蛇似的疤痕，狰狞地盘踞在她脸上。
我犹疑地问自己：这，真是个老人吗？人怎能长成这样？因为害怕和淡淡的厌恶，我不愿意接近她，接近她那张丑陋的脸，便躲到了妈妈身后。
妈妈见家中空瓶实在杂乱无章，便叫我过去帮忙收拾。我将那些横七竖八的瓶子挨个捡入蛇皮袋，用两个指头像对待垃圾那样捏起，丢给那个老人。
老人仿佛并没有感受到我的嫌弃。她小心翼翼地，如同珍宝似的接过蛇皮袋，从衣兜里掏出叠陈旧，却叠得整整齐齐的毛票，数出几张，递给我。末了，她没急着走，而是轻轻地抚摸了下我的头，笑起来。
她的笑很难看。干瘪的嘴唇里露出黄黑而参差不齐的牙，脸皱得像晒干的橘皮，那条四脚蛇似的疤痕也在她脸上游动着。真的很难看。
我愣住了。
她颤颤巍巍地走了。
我回过神来，莫名的情绪如潮水般涌上。我想那可能只是个单纯的微笑，可能只是她多年的习惯，但我的心却控制不住地抽痛。
明明我是那样厌恶她，那个被我认为不像是个人的老人，她却仍给予我个最难看也最美丽的笑容。的确是我做错了吧。
清风拍打着窗帘，将我的思绪拉回。回想起从前的那幕，我轻笑。
陽光依旧，那个老人，现在也应该在某处笑着吧。
五年级叙事作文 篇8
大家对于红绿灯和大转盘这两样交通设施哪样最喜欢呢？很多人都会觉得红绿灯很好吧！可是，我就觉得大转盘好一些。先说红绿灯有哪些地方不太好吧！
1、如果红绿灯坏了，车子就会乱闯，很容易发生交通事故。
2、有些人为了图方便，经常闯红灯，搞不好也会出车祸。
3、有的红绿灯还很不合理，比如孝肃路和龙山路的交叉口处，有一处红绿灯，绿灯一亮四个路口的人全都走，红灯一亮四个路口的人全都停。绿灯亮的时候特别容易发生车祸。
而大转盘不但可以让大家的安全有保障，有的大转盘上可以安上喷泉，增加市容市貌，可以让我们城市更加美丽。而且至今为止几乎还没有什么车祸发生在有大转盘的地方呢！不管怎么样我就是觉得大转盘比红绿灯更好！
五年级叙事作文 篇9
因为我这两天一直不舒服，所以上体育课的时候，我就在教室里休息。
反正也没有什么事情可干，我就去办公室问老师：“有没有什么活儿让我干?”
老师很诧异，觉得好像没听清楚，然后她想了想说：“要不你帮我们把垃圾倒掉吧。然后回来帮我把同学们听写的本子批一批。“
我把垃圾倒掉，看老师先改了一张做示范，我就把剩下的本子抱到教室去批。
我刚批了一本，就感到眼睛很累，我就停下来休息了一会儿;又改了几本，我就觉得胳膊又酸又疼，而且还得认真看清，仔细改对，我觉得批作业可真累呀!
才批了三本，就下课了。
回到家，我给妈妈说：“我今天帮老师批作业了，我做了一次老师，我才真正感觉到做老师很辛苦啊!”
妈妈说：“你帮助老师分担工作，而且你感觉到了做老师的辛苦，妈妈真为你的懂事高兴;那以后可不能捣乱了，让老师多休息一会，不让她生气就是给老师最大的礼物啊!”
那几天我们正在阅读《爱的教育》，妈妈就专门翻到其中两篇关于师生之爱的文章，我和妈妈一起读了起来。
二月——生病的老师
老师每天上五小时课、一小时体育，放学后还要批改学生的作业，再准备第二天的功课——画地图或找标本。如果有哪个学生病了，他还要去看看。此外，还得常往市政府跑，为清寒的学生请领文具。他一天都晚，无时无刻不在为学生着想、忙碌。晚饭后还要去夜校上课。老师太关心我们了，为我们累病了，我们真对不起他。
“老师，祝您早日康复!”我在心中这样说着，眼泪禁不住流了下来。
看了这篇文章，我看到安利柯的老师病得很厉害，还关心着他的同学们，还不忘记叮嘱安利柯学算术应该注意的问题，真让我又感动又惭愧。
妈妈读书的声音很低沉，我和妈妈都很感动，我的眼睛也潮湿起来。
老师是天底下最伟大的灵魂工程师，今天我帮老师批作业，那么长时间才批了三本，我们班那么多同学，要批多长时间啊，老师真辛苦啊!
我以后要更加尊敬老师，多帮老师干活，为老师忙碌的工作分担一点，让因为有我这样的孩子感到快乐。