【必备】小学五年级学生作文十篇
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小学五年级学生作文

时间:2022-12-21 11:29:03 五年级 我要投稿

【必备】小学五年级学生作文十篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学五年级学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学五年级学生作文十篇

小学五年级学生作文 篇1

  小刚从文具店里买了一支圆规。这支圆规可漂亮了,一个银色的旋盖,两条长长的细腿,尖尖的脚,全身银光闪闪。小刚对它就像对自己的生命一样,每天都拿布擦拭。圆规也努力地干着活——画圆。

  圆规在铅笔盒里听其他文具赞扬多了,竟开始慢慢骄傲自大了。

  一天,小铅笔对圆规说:“圆规哥哥,我们一起玩吧!”可圆规冷笑了两声,说:“你和我什么档次,敢跟我说话!看扎!”说完,圆规就跳到小铅笔身上,用它尖尖的角在小铅笔身上扎了几下,橡皮看见了,气愤地对圆规说:“你怎么可以这样,欺负小铅笔,你不该这样!”“关你什么事?‘土巴佬’,你也想来试试吗?”说完,又跳到橡皮身上,扎了几下。钢笔见了,连忙和圆珠笔把小铅笔与橡皮台到铅笔盒里。从此,圆规就成了一个“惹不起”的“贵族”。

  圆规越来越嚣张,就连小刚这个主人也“惹不起”了。一天,小刚把圆规拿了出来,对它说:“圆规,帮我画个墨圆。”可圆规却娇气地说:“不嘛,那黑黑的墨汁会弄脏我亮闪闪的银靴的。”“那你用铅笔画,我自己描。”“不嘛,画完我会累坏的。”“我扶着你画。”“不……”还没等它说完,小刚已经火冒三丈了,对它说:“圆规,我对你多好。给你盖纱被,还天天擦拭你,你,你,你气死我了!”这时,铅笔盒里的文具们又向小刚“诉苦”,小刚听了,更是怒火中烧,把圆规随手一扔,扔到了阳台上。圆规这时才后悔了,在窗台上哇哇大哭,他想回到小刚身旁,对他道歉。可它不能动,因为一动就会从窗台上掉下去,就会粉身碎骨,它感到寂寞极了,但他只能在窗台上。

  时间一点一点过去,空气中的水分把圆规身上的银衣染上了一点一点锈斑,它身上布满了灰尘,又结了不少的蜘蛛网。一天,小刚来到窗台前,看见了已是千疮百孔的圆规在哇哇大哭,小刚对它说:“圆规,你以后还这样吗?”“不,我再也不骄傲自大了!”圆规后悔地说。小刚见它已下定决心,就帮他进行了一番摩擦修理,圆规又恢复了它的青春——亮晶晶,银闪闪。从此,圆规再也不骄傲自大了,和铅笔盒里的兄弟姐妹团结友爱,变得谦虚有礼了。

小学五年级学生作文 篇2

  人世间有不少令人感动的事。比如20xx年的冰灾虽然给湖南人民带来了很大的不便,但是也考验了我们湖南人民的坚强的意志;5.12大地震同样。虽然这都是天灾,但是我们人民是多么的坚强,用自己的生命营救了灾区的人们。我二马路为他们自豪...... 就在这次的地震中有一位同学给我们留下呢深刻的印象。

  地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的学生,现在躺在病床上不能动弹。她说,地震发生时自己在3楼的教室上课。

  “当时化学课老师在讲台上滔滔不绝,突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑,我们就争相往门外涌。”在走廊上时,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。“我心想完了,就什么也不知道了。”

  不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈,我想,我得看他们一眼再死。想到这里,又什么都不知道了。” 他刨出了我双手血肉模糊。

  向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他 不错哦,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说,我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。”不错哦

  后来向孝廉又慢慢昏过去,马健就在外面喊:“坚持!坚持!”向孝廉再次醒来,发现脚和手都被压得严严实实,就对马健说:“你使劲拖,别怕把我的手和脚拖断,只要头不断就行。”

  大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。“他抱着我,我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口,先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,我还会连累马健,我们两个都出不来了。”

  讲到这里,她突然说道:“记者叔叔,你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他,我的命就没了……” 千万别截肢我还要养活父母呢?

  医生说,向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点,她被送进了手术室,离开病床时,她向记者招呼说:“叔叔,祝我幸运吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉,我们的名字取得好吧?我家在农村,非常贫穷,哥哥是个残废。记者叔叔,你帮我告诉医生,千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那样挣很多钱。截肢了,我怎么去养活父母呢?”

  记者哽咽着答应了向孝廉:“嗯,我一定转告医生,让他们不给你截肢……”

  启示:舍己救人方面的!

小学五年级学生作文 篇3

  自从严老师成为我们班主任以后,我们班体育成绩好的人就每天变得兴高采烈的了,而我这个体育一般,上学期又因手受伤而没有参加过体育锻炼过的人来说,也算是遭殃了,完全跟不上节奏啊。

  从星期一到星期五,只要是天气晴朗,严老师就会让我们下去锻炼。首先是立定跳远,因为立定跳远是达标项目。同学们按学号排着队,一个一个地跳远,大多数女同学都能跳过及格线。很快就轮到我跳了,我的心“扑通扑通”地跳着,像是怀里揣着一只小兔子。我慢慢走过去,准备起跳,只听“啪”的一声,心里在祈祷,让我及格吧。低头一看,哎,还是没及格呀,真是丢脸啊!我鼓起勇气再跳了两次,总算过了及格线,严老师在旁边说:“这两次跳得勉勉强强,还得继续练!”接着老师让通过的人去打羽毛球,乒乓球。

  接下来的每一天都是这样子只要一有空,老师就把我们赶出去锻炼,而且不能留在教室里。让我们这些不爱运动的人也慢慢爱上了运动。自从爱上了运动,同学们的作业效率提高了,人也显得灵活多了。感谢严老师让我爱上了运动!

小学五年级学生作文 篇4

  乐趣是无处不在的,关键,就是看你怎么开发乐趣,创新乐趣。

  今天是我的好朋友丁心阳过生日,我跟其他的同学们很早就来到了丁心阳家,当然,一大早到那,只能玩电脑了,大概玩到中午。蛋糕和麦当劳就相继而来,我们张开了血盆大口,狼吞虎咽的吃起来了。吃完了,还是玩,但是,玩什么好呢,经过我们几个的深思熟虑,决定了去楼下狂欢一翻,因为当时是雪天,还可以顺便打打雪仗。我在出门的时候,看见卧在丁心阳房间墙上的滑板,想,我还不会滑板呢,要不拿下去玩玩吧,反正有的地方也没雪。于是我拿起滑板,夹在腋下,随着他们下了楼。

  到了楼下,他们还真的开始打起了雪仗,不过我没参加,挑了一个地方练起了滑板,一个没有雪,也没那么湿的地方,开始练起来。起初,我觉得应该很简单,因为以前看我的同学们滑滑板,一扭一扭的就行了,所以我就照着那个样子开始滑,我左脚先上,右脚马上蹬上去,学着那样扭一扭的,可是,连三秒多不到,就摔了下来,那边的一个打雪仗的同学看我这滑稽样,忍不住就过来教我方法,他跟我说,左脚先踩上去,再蹬两下,让滑板滑起来,右脚在踩上去,然后才开始扭。接着他又回去打起了他的雪仗,我深吸一口气,像是大师要发威的样子,一脸严肃,开始按着那位同学教我的步骤玩起来了,起初练起来,还是很别扭,但是比原来我那没头绪的练好多了,我开始了埋头苦练,到了要回家的时刻,差不多我已经学会了,我欣喜若狂,我在想:回到家之后一定要让我妈给我买个滑板,原来滑板这么好玩。

  到了回家的时刻了,边走的时候,脚好像习惯了一样,在大马路上一扭一扭的。今天玩得真的很开心,乐趣非常多,当然,乐趣最多的,还是我练会了滑板。

小学五年级学生作文 篇5

  有一个人,在我放学时他来接我,在我遇到难题时他帮我解答,在我不听话时,他却狠狠地批评我……

  一天中午,我们放学了,我高高兴兴地等他接我,可是没有来,我心想:可能他现在忙,等会吧!于是我在站在台阶上等他。可是左等右等就是没来,我有些着急了:“大热天的还让我等那么长时间!”说着说着,他终于来了,我生气地说:“您怎么这么晚才来,可热死我了!”他说:“我工作忙,所以来晚了!”我说:“你看把我热的,汗水都把衣服湿透了!”他说:“没事,给你买支冰糕吧!”我说:“那……好吧!”说完,他给我买了支冰糕。结果,又过了几天,我去微机小组了,放学出来,他笑眯眯地走向我,说:“怎么样学得都会吗?”我说:“都会!”他又说:“我等了你一个多小时!”这时我望着他,看见头上的汗珠流到了脸上,便想起我等他时,我十分生气,而他等了一个多小时都没有一句怨言,我有些惭愧,说:“对不起,上一次我不应该向您发脾气,原谅我吧!”他笑眯眯地说:“没事的!”这时我心里瞬间感到一种强烈的爱,感到他非常爱我。

  他究竟是谁,那就是……

  我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我发誓,我永远爱他!

小学五年级学生作文 篇6

亲爱的陈紫函同学:

  你好!我叫韩书莲。嘿嘿!我们俩见面应该不止一次了吧!不知道你记得我吗?我很想和你做好朋友,你愿意吗?

  你是不是很奇怪我给你写信啊!告诉你吧!其实就是为了今天这个事儿。陈紫函啊!你微笑的时候总是能迷住我,可是今天你怎么会哭起来了啊!我知道今天有人故意撞了你一下,而且还是个男生,我也亲眼瞩目这事情发生的过程,我知道你心里其实一点儿也不好受,但是你没在我们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到操场哭了起来了!幸好我发现了,就才把彭青青、张诗艳叫来劝你!你作为新同学的身份来到我们班,第一天就让你过得不开心,这以后你可怎么办啊!放心吧!还有我在呢!你以后有什么伤心的事啊!你也可以给我说,我会帮你分担,给你安慰,这样你也许会好些。假如以后还有男同学欺负你,你不要哭,不要动不动就流眼泪,你可以给老师说,让老师来教训这群家伙!假如老师不在,你也可以忍着,但那个男同学做的太过分了,你可以还手,解心头之恨。反正不要哭鼻子!我最看不惯女生哭了,你哭了,我不开心,你也不开心。对吧!所以呢?你就不要哭,这样大家都开开心心的嘛!这些事情只要你不去理会,不去在意就可以了!

  新的学年也刚刚开始,我也希望你微笑面对每一天,开开心心过好每一天,你也不要害羞和我们说话,女同学之间嘛!大方一点没关系的!

  祝你:

  学习一步登天

  烦恼扬长而去

  你的同班同学:韩书莲

小学五年级学生作文 篇7

  你要问我最佩服的人是谁?我会不假思索地告诉你,他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的脸,一双浓又黑的眉,一对眼睛炯炯有神。微笑总是在他脸上荡秋千。看到了吧,我的爸爸不仅帅气,有更才气。

  我的爸爸他是我的“计算器”。计算对他来说自然有一套。有一次,一道数学题把我困住了,我算了半天,就是没有一点头绪,老算不出来。这时,爸爸下班回来了,看见我愁眉苦脸的,便走到我跟前,问:“怎么了?谁有招惹了我们大小姐了?”“就是它。”我指着那道数学题。爸爸瞄了一眼题,马上就说出了答案。我怀疑他的答案是错的,就验算了一遍,果然不错。于是,爸爸耐心地给我讲了其中的原因。从这以后,爸爸一有空就给我讲他的巧算方法。你还别说,爸爸的巧算还管用。我现在计算速度就快多了。爸爸不仅计算快,记忆力还很惊人。不信,不看——

  我的爸爸还是我的“活字典”呢!我一遇到不懂的他顺口说来。我现在所学的古诗他都能背会写,过目不忘,过目成诵,背起来还很有韵味,抑扬顿挫把握得恰当。每当我做作业,爸爸总是捧着一本《唐诗三百首》,津津有味地在一旁读着。爸爸不但会背诗,还会写诗呢!记得三年级时,老师叫我们办黑版报。我们想在黑版报的一角写一首歌颂祖国的诗词,可翻书,书上没有,自己想,简直比登天还难。晚上,我把这事对爸爸说了,没想到,爸爸顺口就来:“您是大树,我是小草,在你的荫蔽下,茁壮成长... ...”黑板报办好了,老师一看,还表扬了我。你看,我爸爸是不是很有才呀!

  怎么样,明白我佩服我老爸的原因了吧!你是不是也有点佩服我老爸了呀!

小学五年级学生作文 篇8

  老师,您就是那花园里美丽而又辛勤的园丁,而我们则是被您呵护的一朵朵鲜花;您就是那一望无际的大海,我们就是大海里的一条条小鱼儿;您就像那根蜡烛,燃烧了自己,把光明送给了我们这群求知的孩子……

  老师,您知道吗?每次上课,您向我们投射而来的亲切目光,我们内心瞬间就拥有坚定的信心,回答您所提出来的每一个问题;每一次下课,您都站在我们的身旁,像春风一样,轻轻地抚摸着我们圆圆的脑袋,轻声询问,笑颜如花。

  老师,您还记得吗?在一个大课间里,我一不小心把脚给扭伤了。当时,那一阵阵难忍的疼痛直往我的心里钻,我的骨头仿佛都裂开来了似的。

  这时,有几个同学跑了过来,把我扶回了教室。也不知道是谁通知了您,透过窗户,我看见老师您急忙向教室这边,跑了过来。您的步子是那样的急,那样的快,好像晚一分钟到达,就会出什么大事似的。

  到了我的'身旁,您喘着粗气,顾不上休息,立马察看着我的伤口,那轻柔的动作,生怕把我弄疼了似的。老师啊老师,您知道吗?那一刻,我感觉自己就像是大冬天里,站在火炉前似的,十分温暖。老师呀老师!您就是那轻轻的春风,抚摸着我的脸,那一刻的温暖,我一直铭记在心。

  古诗云“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师,您的谆谆教导,您的苦口婆心,您的循循善诱,都是为了我们呀!老师,亲爱的老师,我爱您!

小学五年级学生作文 篇9

  星期日,天气晴朗,万里无云,风和日丽。我、爸爸、妈妈和爸爸的同学一起去爬山。曹舒涵也一起去了,还有乐乐哥哥,他在三年级,还有一个姐姐,在高新一小三年级四班,还有一对龙凤胎,是一男一女,还有一个矮小的弟弟。我们要上山的时候,爸爸在和同事打牌,只有乐乐爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的妈妈带着小朋友们去爬山。

  幸亏我带了一个登山拐杖,为了方便,我还给乐乐拾了一个木棍,像一把弓箭,我们一起爬到山顶。爬到快山顶的时候,没路了,下山的时候很爽,我拿着拐棍,在玩撑杆跳,乐乐在玩猛虎下山。回到农家乐的时候我们还打水仗,玩得很开心,心里像乐开了花一样。在回家的路上,我们看车堵得很严重。有的人插队,还有的走逆行通道,我和爸爸快要气死了,连忙堵住了逆行路口,后面来了一个车说:“让开嘛。”爸爸说:“为啥,只有你特殊,走逆行道。”他又说:“我马上到家了。”“别人也到家了,为啥他不走你就要走,这就叫做交通安全。”那个人害羞了,跑到后面去排队了,这时候,我发现道路流畅多了,我感觉到,这就叫幸福的生活。

小学五年级学生作文 篇10

  一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波浪一圈圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,被吹得斑斑点点。我是湖边的一棵芦苇,在和风中摇曳着弱小的身段,我没有杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵,没有云彩飘动时的清逸与洒脱,也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。

  我是一棵小小的芦苇,看太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光,不因寂寞而选择逃避,因为我拥有美丽的湖泊。我活着,我快乐;我活着,我为自己喝彩!

  一场细雨潜入树林,洗去沉积已久的尘土,留下了一个全新的世界,有雨珠的树叶上,花瓣轻轻地滑过。我是树下一朵小小的雏菊,在雨中吸吮大地的甘露,没有牡丹的雍容华贵,千姿百态;没有玫瑰的娇艳欲滴,沁人心脾。

  我是一朵小小的野菊,看调皮的星星围着月儿眨着眼,听涓涓细流奏起的美妙心曲,享受大自然给予我的一切,不因秋寒而枯萎,不因孤独而选择春天,因为我拥有金色的秋天,因为我活着,所以我快乐;我活着,我为自己喝彩。

  我不是完美的,但我有存在的价值,我有一颗年轻的、不屈不挠、持之以恒的心,我有可贵的生命,不因种种遗憾而放弃生存。不管别人怎么看我,不管处境多么艰难,我仍为自己喝彩!

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