实用的五年级一次活动作文合集9篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的五年级一次活动作文9篇,希望能够帮助到大家。
五年级一次活动作文 篇1
上周星期五的下午,我们班举行了一次“良好习惯,成就善良”的主题班会,真是既有乐趣,又有意义。
活动是在学校的电教室举行的,教室里桌子拉向两边,空出中间一片地方,作为活动场地。接着李老师悄悄地对我们说“今天有许多领导和电视台的记者来观看我们的活动,我们一定要尽自己最大的努力把活动搞好。”主持人上台宣布此次活动现在开始,大家立即欢呼起来。
第一个节目是“小红上学”的短剧表演。这个短剧的主要人物是我呢。这个节目主要演小红的一言一行,像春风温暖着我们每一个的心田,像春雨滋润着我们每一个人的心房。突出了善良就在我们良好的习惯中。我们表演得十分带劲,也相当出神,这时场下的观众掌声如雷,让我感到特别自信。
活动继续进行着,节目一个比一个精彩。教室里不时地响起掌声,从小品“说到做到”的表演中,我们深深体会到,诚信让我们赢得尊重,赢得朋友。
以前的活动只是蹦蹦跳跳地玩,而这次活动不但锻炼了身体,还学会了很多良好的善良行为习惯,同学们都觉得很有意义。活动最后在“善良之歌”中结束。
五年级一次活动作文 篇2
今天,天气晴朗,阳光明媚,我们在老师的带领下,拿着大包小包的炊事工具、材料来到野炊的地点——我们学校操场背后的空地上。
在老师的安排下,我们分成五个小组。接下来开始切肉,我们组的吴大厨一开始就抱怨:“刀太小了,速度会慢的。”看着一大盆肉,我拿起刀也帮忙切猪肉,接着切香菜,几个女同学负责穿准备烧烤的香肠,我们都快乐忙碌地把准备工作做好。
野炊开始了,我们第三小组的10名同学在属于自己的地盘上铺上报纸,把各种生菜、熟菜一古脑儿放在报纸上,然而开始搭炉灶。首先由女生把锅碗等用具洗净,然后由男生兴冲冲地去搬砖头。有的负责把坑挖好,砖头搬过来之后,就开始搭灶,不一会儿功夫,我们几个男生把灶搭好了,然后开始生火炒菜,做饭。
该是开饭的时候了,哇!草地上到处都是香喷喷的饭菜,还有烧烧烤的,同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。同学们有的欢呼着、有的高声呐喊、有的没事儿一起打闹,热情洋溢。叫喊声连成一片在上空回旋,大家都沉浸在一种仿佛从未享受过的`美好中。
野炊结束了,这次野炊不仅让我们体验了自己烧菜的滋味,更圆了我们在日常生活上的空缺,又吃上了通过自己劳动做的饭菜,心里乐开了花。
五年级一次活动作文 篇3
去年“六一”儿童节前一个月,曾老师通知我们“六一”儿童节要举行足球赛,我自告奋勇,要加入足球队,曾老师看我表现积极,果断同意了。
经过一个月的训练,我们的足球队有了很大突破,我也从一个“菜鸟”变成了一个“精英”。我们做好一切迎战的准备后,我摩拳擦掌,跃跃欲试,想要在战场上大显身手。
日子过得真快,转眼间,“六一”儿童节就来了。比赛地点在后操场,四年级只有三个班参战,分别是四(6)、四(1)和四(4)班,各班选手在操场上集合,威风极了。
第一局是四(6)班和四(1)班比.我们队的两位选手不顾三七二十一,不要命地向敌人冲去,敌人真是身经百战,一下子劫走了我们队的球,我们队其他人冲上去,足球赛变成了打架似的,双方扭打在一起,互不相让。
在关键时刻,敌队的一名队员窃走了球,然后溜之大吉,使劲向我们的球门射去,我刚反应过来,想要跳起来接球,结果摔了一个四脚朝天,足球准确无误地射进了我方的球门。没错,由于我们没有团结一致,所以“战败”了。
虽然这场球赛只过了一个小时,但我却感到好像过了一年似的。出师不利也使我队军威大折。
突然,曾老师走来,对我们平淡地说了一句:“团结就是力量。”
虽然老师这句话很平淡,却鼓舞了我们的士气,于是我们合伙制定了一个“秘密计划”。
第二局,四(6)班和四(4)班比。敌军饿虎扑食地冲上来,我队的钟其峻一脚踢飞了足球,又被吕国源接住了。由于我们计划缜密,目标明确,把四(4)班的人打得落花流水。最终,我们在了这场“浴血奋战”中取得了胜利。
虽然我们只得了二等奖,但我们得了一个启示:团结就是力量。
五年级一次活动作文 篇4
叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课,今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。
上课了,老师有点神秘的告诉我们说:“今天,我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀?”这时,老师在黑板上写了四个大字:成语派对!
老师说:游戏规则是:“我们大家分为两组,第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作,大家在下面猜,谁猜对了获得一颗星,哪个组猜对得多就获胜!”
话音刚落,同学们都显得异常兴奋,个个摩拳擦掌,好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张,心想我们组到底能不能获胜呢?
活动开始了,我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了,同学们都全神贯注地盯着王彤,生怕漏掉一 个细节。王彤先做了一个这样的动作:从门那里跑到讲台边,停下来以后气喘吁吁的,好像快要休克一样,这时,我眼珠一转,哦!我想到了是那个词,老师让我回 答,我飞快的站起来说:“跑得上气不接下气。”老师说:“回答正确!奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作,同学们都猜对 了。接着该第二组的同学表演了,可是他们一个个的你推我让的,最后决定让刘燕杰同学上去表演,经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个 平了,灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个,到了第三个决定胜负的成语的时 候,我们都非常紧张,后来王鑫丰脑袋一转想到了答案,老师宣布说我们组获胜了,同学们高兴得手舞足蹈。
虽然这次我们组获胜了,但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。
五年级一次活动作文 篇5
昨天,老师带我们去碧洲公园游玩了。我们高兴得一蹦三尺高。“终于可以出去玩了!”我们喊到。
一进公园的大门我们就一窝蜂疯狂的跑进去,老师在后面大喊:“慢一点,等等我!”可我们没听见,老师又喊了一声,这回我们听见了。过了一会儿我们走到了一片草地里,我们把脚踩上去的时候感觉到了一阵凉爽。突然我发现草地里的蛐蛐可真不少啊!我五指闭紧,双手稍微弯曲,悄悄地、轻轻地走过去,然后小心翼翼地蹲下。突然,我双手一合猛地扑上去,蛐蛐被罩住了。有时手闭合不紧,它就会从你手上的小洞里跳到你的手上,又跳到草丛里。我再次去抓的时候,我眼疾手快的双手一合,两根手指一抓,捏住了蛐蛐。“抓住了,你逃不出我的魔掌了!”我笑呵呵的说。肖家钰找来了一个矿泉水瓶,我把蛐蛐装进去了,
蛐蛐不断地跳啊,跳啊,可惜,他们跳不了这么高。我抓住了五只小蛐蛐,三只大蛐蛐,一共收获八只蛐蛐。今天收获可真不小啊!
五年级一次活动作文 篇6
本周三下午七点三十,我们坐着大巴车前往金水区少儿活动中心。
路途不远,但同学们都很兴奋。在车上,老师给同学们放起了音乐来解闷,同学们都不由自主地唱了起来,不一会就到了。
一下车,同学们都非常兴奋,老师带领我们来到室内,开始上课。第一节是烹饪课,老师先讲解了要求和注意事项,然后把所需材料发给大家,制作开始,我按照老师的要求第一步先和面。我们组的3号队员不会弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接点水,一点一点往里加水,边加水边揉,看着面粉基本都成团了就把小碗放下不再加水,开始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面终于和好了。
第二步,用模具压出造型。我的模具是一只小猪,看起来非常可爱。我先把面团分成小份,把分好的面团压成面饼,像饺子皮儿那样的大小和薄厚,再把模具按上,压一下,把模具外多余的面去掉,让面团把模具充满,然后把模具拿掉,小猪饼干就好了。
第三步,就是烤了,将做好的“小猪”放入烤盘里,就交给老师了。老师把烤盘放入烤箱中开始烤。等了十五分钟,一股香喷喷的气味迅速弥漫教室。大家都迫不及待地等待着自己的作品出炉。
饼干烤好了,老师拿出烤盘给同学们分享自己的作品,大家都尝到了自己的收获,不管好吃不好吃,都是自己的劳动成果。
通过这节课学习,我明白了,用自己的手去创造、去劳动、去实践,才能的一份美好的收获。
五年级一次活动作文 篇7
今天,我们怀着兴奋的心情去参观养鸡专业户——林妈妈的养鸡场。
到了林妈妈家的院坝,我们先请林妈妈讲她养鸡的经过。她兴奋地说:“以前,我们队里人多地少,我儿子林建中初中毕业后,他想干活,可是没有活干,只好闲着,成天不是打扑克就是到处游荡,有时还同别人打架。我们一家就靠他父亲在外地工作挣点钱养家糊口。去年,我们在大队领导下,办起了养鸡场。开始,我们还有些担心,一怕政策变,二怕鸡生病。而党的政策是定了就不会变的,这样我们全家就越干越有劲头了。头一年全家总计收入4000多元。”
林妈妈讲完后,我们便进了养鸡场。鸡场里一片雪白。到处是“咯咯咯”、“喔喔喔”的叫声。公鸡踱着方步,走来走去,样子挺威武。母鸡在窝里下蛋,它们的脸都涨红了,仍然一动不动。刚生下蛋的母鸡,用爪轻轻地推着白花花的鸡蛋,像对待孩子一般亲切,还“咯塔咯嗒”地叫像是在给主人报喜。还有的母鸡像大姑娘一样,侧着头,用嘴梳理着羽毛,仿佛在梳妆打扮自己。
随后,我们来到林妈妈的卧室,我一下子惊呆了,真没想到一个普通农民的家里有电视机、电风扇、收录机。床上挂着洁白的帐子,铺着新毯子,叠着缎子棉被。放着绣花枕头我简直不敢相信自己的眼睛了,可这一切又确实就在眼前。
看着这一切,我不禁想起:党的十一届三中全会以来,党的富民政策使农村开出了多么绚丽的花朵,结出了多么丰硕的果实啊!
五年级一次活动作文 篇8
那是一次“跳蚤市场”活动,现在我还记忆犹新。
伴随着清脆的铃声,同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”,我也拿着书本,随着人群,兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”,同学们都在谈笑风生:有的似乎在定目标要卖多少钱;有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来,等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,连忙付钱,走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前,早已按捺不住了,左等没人买,右等没人看。我让同学帮我看“摊”,自己拿着钱“飞奔”离开。呀!“摊位”可真多呀!有小巧玲珑的饰品“摊”;有可爱的娃娃“摊”;还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花缭乱,最终两手空空地回到了“摊位”,郁闷地坐在那儿东张西望。这时,一只可爱的七仔在向我“招手”:“小主人,快来带我回家吧!”我心一动,买了它,看着七仔对我微笑,我不郁闷了。活动还在继续……终于,“叮零零”,。同学们带着自己的“战利品”,愉快地收“摊”了。
这次的活动,不仅开心了大家,也锻炼了大家,真是一举两得呀!
五年级一次活动作文 篇9
记得有一天,老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观,那儿的叔叔阿姨特别热情,还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路,一队跟着张老师去长湖边写生,一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单,这次的活动真的非常有意义,收获也颇大。
我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会,找了个位置坐了下来,叔叔阿姨们跟我们打招呼,让我们感到特别亲切,一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学,给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具,如:木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担,陈大伯讲得十分有意思:扁担“哥哥”和“弟弟”之分,还有两个箩筐,这两个箩筐可以装很多东西,中间还有一个扁担,而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位,一般自家东西拿出去卖的时候,挑上扁担,箩筐一头一个,把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁担放下来还要蹲,要费很大的劲,起来也一样,这时“弟弟”来帮忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中间,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那儿,用肩膀扛起来就继续走了,这样既省力有方便。
农耕文化课上完了,我们开始兵分两路,我所在的队伍是由张老师带队的,去长湖边上写生。
到了长湖边,长湖真是变了个样了,“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来,拿起画笔,专心致志地画了起来。在我的画中,有一棵千姿百态的大柳树,有一座老房子,还有长湖边的石栏,很普通,但却很美。一笔一划地勾勒,涂涂改改,一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前,我感到十分欣慰,这时我第一次写生,感觉这个境界是颇耐人寻味的。
这次活动十分有趣,也十分精彩,让我深深地体会到了大自然独特的风景,别样的农耕文化。
【五年级一次活动作文】相关文章:
一次快乐的活动五年级作文11-23
记一次活动五年级作文09-18
难忘的一次活动五年级作文01-01
记一次活动五年级作文01-07
五年级作文:写一次活动01-25
有趣的一次活动五年级作文03-31
一次有趣的活动五年级作文03-06
记一次有趣的活动五年级作文11-04
五年级一次体验活动作文10-05
记一次野炊活动五年级作文01-25