我上五年级了作文(通用12篇)
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我上五年级了作文

时间:2022-11-07 20:14:44 五年级 我要投稿

我上五年级了作文(通用12篇)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我上五年级了作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我上五年级了作文(通用12篇)

我上五年级了作文1

  我最爱读课外书了。不管长篇还是短篇,只要手中有一本书,我就会废寝忘食,如饥似渴地去读。

  我读三年级时最爱看《淘气包马小跳》了。我和妈妈路过书店,我吵着妈妈要买。妈妈看了看书问我:“这么厚的一本书,又没有注音,你看得懂吗?”我毫不犹豫地点点头:“懂!”妈妈把书买回来后,我每天坚持看。有时妈妈叫我,我都没听见,弄得妈妈哭笑不得。

  我还喜欢看《棉花糖女巫》《笑猫日记》《童年》。《笑猫日记》是我最喜欢的。书里的故事令人念念不忘:幸福的鸭子麻花儿,从外星球来的孩子宝宝。这些故事犹如陪伴我成长的“心灵宝典”在那里我会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。

  记得有一次爸爸去看鼻炎,女老板给我看了几本书。直到爸爸要走了,我还舍不得放下书本。爸爸连忙说:“婷儿,快别看了,车还在外边等呢!”可我置之不理,装着没听见。谁叫我这么爱看书呢?

  现在我依然爱看书。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我更觉得书是人类的好朋友。我感觉我愈来愈离不开书了!

我上五年级了作文2

  我上五年级了

  到了9月1日,我终于上五年级了!

  我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

  我走进教室,看见同学们都来了。我刚坐下一会儿,康老师就给我们介绍了一位新来的老师,他姓顾,是来教我们数学的……

  过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

  在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

  我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

我上五年级了作文3

  时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

  开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

  下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

  上了五年级,我要改正以前不好的坏习惯,在学习上还要更加努力,争取“更上一层楼”。在品德上也要改进,不要和同学斤斤计较等。在纪律上,上课不开小差,不乱说话。在身体方面要多锻炼。如多跑步,游泳等。让自己的身体变得更好,更棒。

我上五年级了作文4

  时光飞逝,转眼间我就要上五年级了,经过四年的学习,我深刻的懂得时间就像离弦的箭,你如果不抓紧时间,就会永远错失它的道理。

  回想四年级的学习,我有很多值得总结的地方。在生活上:我自身的身体素质很不好,应该参加各种体育项目,多锻炼,才能有好的体质。我和我的同学们的交流还不是很好,尤其是学习方面的交流,我应该多多的与同学们沟通,与他们成为好朋友。在学习上:有很多人说我“小马虎”,做作业的时候总是很粗心,心浮气躁的'。我自己也意识到了这一点,只有心平气和才能把事情做好。这一点我应该时时刻刻铭记在心。课堂上,我也容易走神,注意力相当的不集中,老师讲题的时候自己的心早已经飞到九霄云外了。这一点我 应该及时改正。有改正了那些缺点,我才能做得更好。

  五年级马上就要来临了,怀揣着对五年级生活的美好憧憬,我在各个方面都 应该有所提升。除了上面提到的应该注意,我还应该练习练习书法,提高自己的书写水平;我应该多看书,增强自己的阅读能力,同时摘录名家名言为自己的写作打好基础,与此同时,我应该对五年级学习做好预习,为即将来到的五年级学习做准备。机会都是给有准备的人,相信只要我不断的努力,在五年级的学习生活中,我一定会取得优异的成绩。加油,美好的五年级生活,我准备好了!

我上五年级了作文5

  时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

  太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

  名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

  路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我上五年级了作文6

  今天我们五(一)班的学生作品光荣登上了自信墙。墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼,有制作得精美可爱的树叶虫,有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶,还有美丽善良的小公主可是,最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品彩报贴花!

  你看,那一朵朵高高挂在学校的自信墙上,设计新颖,精巧别致的彩报贴花,就是我做的。许多过路的同学,老师,家长们都情不自禁地赞美一番:嘿,哪个小同学做的呀。真漂亮这些都是我过路时听到的,每次心里都像吃了蜜,可甜了看着看着,我就情不自禁的回想起做手工的过程。

  我做的手工,看似简单,其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样诞生的吧!

  要用到的材料有:剪刀,彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形,再用胶棒一张一张地粘起来,又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面,一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽,这样一来花朵们不仅有了伴,而且我的作品里也生机勃勃!

  大公告成!我心里真是太阳出来喜洋洋!

  想到这里,我即兴哼唱着一首歌:你快乐吗?我很快乐,因为我的作品上了墙

我上五年级了作文7

  “太好了!太好了!”在听妈妈说今天同我去学校报名的时候,我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。

  在五年级,我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的习惯。每天早上做到六点半就起床,洗涮完毕就跳绳,不跳到一百个不罢休;晚上九点就去睡,睡前做做仰卧起坐什么的来放松一下自己疲劳了一天的神经。星期六星期天做完作业时,我还要和妈妈一起打打羽毛球,跑跑步,以充沛的体力和精神迎接新学年的挑战。

  当然,在学习上多下功夫是必须的――毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前,我要加强预习,要通过多查阅相关资料来丰富自己的知识。这样,在学校上课时,老师一讲我就都能听懂,还能挤出时间来多做一些笔记。课余时,我打算用“牛嚼鲸吞法”读课外书籍,以此来加深印象――因为我发现尽管很多知识老师课上都会讲,但更多的还是要靠自己平时各种形式的阅读和积累。特别是写作,不但要多读多写,多向老师请教,课堂上更要认真听讲,听到了优美的词句就要及时地记下来,尽可能做到当场消化,活学活用。

  我还要更加注重礼仪,给弟弟妹妹们做一个好榜样。每天我都要保持良好的精神状态去学校。在上下学的路上,如果碰到了同学,我会先向他们问候,并提醒大家一起走,遵守交通规则,注意安全;要是碰到交通拥挤的情况,我还会让同学们先走。

  虽然我现在做得还不够好,但我会朝着这些方向努力前进,也希望可以从中得到老师的鼓励和同学的帮助。

我上五年级了作文8

  今天我们五(一)班的学生作品光荣登上了自信墙。

  墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼,有制作得精美可爱的树叶虫,有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶,还有美丽善良的小公主……可是,最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品——彩报贴花! 你看,那一朵朵高高挂在学校的自信墙上,设计新颖,精巧别致的彩报贴花,就是我做的。许多过路的同学,老师,家长们都情不自禁地赞美一番:“嘿,哪个小同学做的呀。真漂亮……”这些都是我过路时听到的,每次心里都像吃了蜜,可甜了……看着看着,我就情不自禁的回想起做手工的过程。 我做的手工,看似简单,其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样“诞生”的吧! 要用到的材料有:剪刀,彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形,再用胶棒一张一张地粘起来,又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面,一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽,这样一来花朵们不仅有了伴,而且我的作品里也生机勃勃!

  “大公告成!”我心里真是“太阳出来喜洋洋”! 想到这里,我即兴哼唱着一首歌:“你快乐吗?我很快乐,因为我的作品上了墙……”

我上五年级了作文9

  今天我们五(一)班的学生作品光荣登上了自信墙。

  墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼,有制作得精美可爱的树叶虫,有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶,还有美丽善良的小公主……可是,最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品——彩报贴花! 你看,那一朵朵高高挂在学校的自信墙上,设计新颖,精巧别致的彩报贴花,就是我做的。许多过路的同学,老师,家长们都情不自禁地赞美一番:“嘿,哪个小同学做的呀。真漂亮……”这些都是我过路时听到的,每次心里都像吃了蜜,可甜了……看着看着,我就情不自禁的回想起做手工的过程。 我做的手工,看似简单,其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样“诞生”的吧! 要用到的材料有:剪刀,彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形,再用胶棒一张一张地粘起来,又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面,一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽,这样一来花朵们不仅有了伴,而且我的作品里也生机勃勃!

  “大公告成!”我心里真是“太阳出来喜洋洋”! 想到这里,我即兴哼唱着一首歌:“你快乐吗?我很快乐,因为我的作品上了墙……”

我上五年级了作文10

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,欢乐的暑假过去了,我是五年级的学生了。

  想着四年级的欢乐时光,突然发现我现在是五年级的学生了。我已经不是个小孩子了,所以我今后要更加努力,要对自己更加严格。想一想这五年来的时光,爸爸妈妈那样无微不至地照顾我,可在今年的期末考试中没有考到一个好成绩回报他们,我感到很惭愧。

  周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书。”如果我们不好好读书,就不能让祖国变得强大;如果我们不好好读书,就不能回报父母;如果我们不好好读书,就不能找个好工作,就不能为社会作贡献……

  让我们看看《窃读记》中的林海音,她生活条件多么不好,就连读书也要提着心吊着胆。而我们现在,只要想看书,只要一张口,爸爸妈妈就会想方设法地提供便利条件,或是去图书馆里借书给我看,或是直接买给我。想到这,我感到很难过,我们现在条件那么好,我们为什么不多看些书呢?我现在是五年级的学生了,我是不是应该用实际行动来回报父母和老师呢?是的。我们可以帮父母做些家务活,等父母回来,帮他们拿拖鞋,为他们捶背,为他们洗脚。我们可以帮老师搬作业,上课时积极举手发言,家庭作业写得干净整洁或是在放学后对老师说一声“再见”,这些都是感恩。他们一定会高兴。

  感恩,是对父母对老师的回报。我现在是五年级的学生了,我决定以后一定好好学习,期末考试考出好的成绩,用优异的成绩回报他们。这,是最好的感恩。

我上五年级了作文11

  在三年级的时候,我实现了把钢笔字练好的愿望,具体我是怎么练成功的呢,一起来看一看吧。

  一年级的时候,我写的字龙飞凤舞,就好像昆虫爬上去的一样。一开始同学们还没注意到,后来同学们嘲笑我说:“你长得跟这字一样丑。”就连写字写得不好的同学也来嘲笑我。我决定奋发图强,好好练字。于是妈妈给我报了一个书法兴趣班,在班上我刻苦勤奋,每天写十五页的书法。学到一半,我突然不想学了,因为太苦、太累了,但是想到了课文中《滴水穿石的启示》的一句话“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就能实现我们美好的理想。”想到这里,我日后更加努力了,在书法兴趣班,我每次练二十五页,课后我每次练一个字就十页或十五页,就这样坚持不懈地努力,爸爸妈妈也同样在给我加油、打气,在旁边给我鼓励。最后终于在三年级下学期的时候练得一手好字,就连书法兴趣班的老师也称赞我写的字好。嘿,我成功了。

  是啊,古今中外的名人不都是靠着滴水穿石这种锲而不舍,持之以恒的精神成功的吗,我们要铭记滴水穿石给予我们的启示,才能成功。

我上五年级了作文12

  时间过得真快,转眼间我已经上五年级了。我可以自豪的地说:“我是五年级的。”学习环境也改变了许多。

  五年级了,班主任变了,老师变了,学校的环境也变了。我们现在的校园变大了许多,他在去年一个暑假中进行修建好了,有书法教室、美术教师、科学实验室、音乐教室、舞蹈房、乒乓球是室、体育馆,篮球场、操场等专业的设备。曾经陪过我们十年的老师,也转走了,是周老师带领着我们步入五年级。刚开学会感到很不适,两个老师教学方法完全不一样,以前的老师,她可能会因为你做的事情很多而去包容你的小错误,而现在的老师少赏罚分明,你做得好她就表扬你,你做得不好就应该罚。周老师,她是一个不喜欢拿以前的事情做比较的人。她看现在,她只看你是否努力,你是否进步,就算你做的得再好,只是在原地踏步,那也是没有用的。他她经常跟我们说:“你以前学习好,并不代表五年级你一样好,你以前学习差,并多不代表你五年级就很差。”她会经常鼓励那些学习差的人啊,不是一味的去责骂。

  五年级了,学习的教材变了,曾经习惯的一切都已改变,我要慢慢的地适应,适应这一切。

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