小学五年级分享的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级分享的作文，欢迎大家分享。
小学五年级分享的作文1
在我上四年级的时候，我在开学时就交了一个好朋友，他是一个男孩，非常顽皮，每天他家里都会给他2—6元钱，我家里却不会给我这么多钱，他家里是做香的，说他家穷，却不穷。说他家里富，看见表面又不怎么样。今年他家里开始起新房子了，他就好住在他的奶奶，这样，他就可以天天到我家来玩了。
他的个子不高，眉毛长长的，嘴好像有一点大，他非常喜欢贫嘴这个坏毛病，是我不怎么喜欢的。
他每次晚上放学都会买水西吃，而且还会分我一半，他是一个乐助于人的好孩子，而且还和我分享秘密。
有一天，我的妈妈没有来接我，只好走回家了。走了一会儿，我遇见了他，他看见我走着回去，就叫我坐他的车，他买完东西，给了我一袋，就骑着车子往家赶，在路上，他还告诉了他的一些秘密给我。我觉得他的秘密，都非常的好奇，这让我听了有许多的疑问。我们成了一年的好朋友，这让我们对方都很了解自己，连说的话都知道，家庭的情况都了解得很，都快成为双胞胎了。
小学五年级分享的作文2
在人生的旅途中，永远也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又会遇到比棉花糖还甜的美事。一但回想起这些美好的事情，总会使人流连忘返，陶醉其中。
我认为，世界上最美好的事情莫过于“分享”，分享可以让快乐加倍，让痛苦减半。只要你愿意把你的快乐分享出来，你一定会加倍快乐。从此，做个快乐的孩子。
我是一个喜欢动物的小孩，我曾经有一个愿望就是：养完世界上所有的动物。在总结出我的经验、动物的习性。好让所有的人养好动物、爱护动物。
在一个晴空万里的早晨，我独自来到宠物店，买了一对一黑一白的小兔子。从此我的生活便洋溢着快乐。但是我不光要快乐，也要让别人快乐，所以我带着这一对兔子，去拜访我的朋友。
刚走进朋友的家门，朋友就热情的款待了我和我的小兔。朋友顺手接过了小兔子，转身去拿青菜，喂小兔子，然后再和小兔子又亲又抱。她们仿佛两姐妹，亲密无间。特别是小兔子的每一个动作、每一个表情，都让我们高兴得想飞。
随后，小兔子听见我的话，马上跳下来表演节目。它们先是跟着我们，我们走一步，它们就跟着我们跳一步；我们跑一跑，它们就和我们一起跑。仿佛在和我们比赛。等我们站着不动时，它们则给我们表演。这时它们来了一个“穿针”。一只从上面“飞”过去，另一只从下面钻过去。形成了一个“双兔十字架”真是又好看又好玩。
这时，我转身一看。朋友的脸上挂着会心的微笑。这才真正明白：分享快乐才是最大的一种快乐。
小学五年级分享的作文3
你放过风筝吗？放风筝可好玩儿了！风筝时mf高，时而低，时而落，时而起，给人带来的快乐是尢穷无尽的。
星期天，爸爸第一次带我放风筝，看见风筝在爸爸的手里飞起来时，我兴奋得直拍手。可是好景不长，风筝突然栽倒，我顿时傻了眼。看着别人的风筝飞得那么高，我忍不住号啕大哭起来。爸爸又把风筝放了起来，还把轱辘交给我，我的脸上义露出了笑容。我紧紧抓住轱辘，生怕它“跑”了。爸爸在一边拉住我，生怕我“飞”了。
第一次放风筝给我留下了美好的印象。从那以后我就经常和爸爸去放风筝。放风筝的人总会闹出很多笑话：有的只顾仰着头，看着风筝，拉着线，后退时不小心撞到了人：有的不小心把风筝挂在了树上，急得义拽又拉：有的避让不及，两只风筝在空中缠在了一块儿，令人哭笑不得：还有的风筝放得太高收也收不回来，结粜线扯断了。风筝：“自由”了。最好笑的还是我。有一回放久了，我的手没有力气了。失手，线“啼”地一卜。扯完了。我吓坏了，用力地拉线，可是风力太大，风筝怎么拉也拉不回来。后来。我和爸爸一起和风“拔河”，费了几牛二虎之力才把这个可怕的“风魔下”制服了。风筝又与我和平相处了……我们玩儿得很开心！放风筝真有趣，只要你去体验，一定也会获得无穷尢尽的快乐！
小学五年级分享的作文4
一个小伙子参加挑战主持人大赛，闯过两轮激战的他又在决赛中亮相，然而，在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。支持人请他谈此时的感受，他只是淡淡的说：“我来这儿，不为彼岸只为海。”是的，来参加比赛的，并非都为了那个诱人的金牌，有的人只是想感受一下现场紧张的气氛，体验一下这赛场的水到底有多深。
其实，生命中又何尝不存在很多的“彼岸”和“海”呢？
也许你卯足了劲，满怀希望夹着小船前进，却被迎面而来的礁石险阻打击得风雨飘摇几近颠覆，彼岸遥不可及，归航只留下满身的伤，你懊悔吗？你沮丧吗？你灰心吗？你绝望吗？其实，虽然你没能到达春暖花开的彼岸，可是，在与风浪的战斗中，你不觉得自己受益匪浅吗？海的博大壮阔包容与你如此的接近，你的勇敢与执着也会成为你永远用之不尽的宝藏。过程，不失为一道绚烂的风景。
也许你付出了毕生的精力，艰难到达了彼岸，却发现彼岸的花并非如此艳丽，归岸的喜悦也不过短短一瞬。关照自己最后一丝余力，回眸来时路，还是海中航行最可贵。彼岸花开却谢，浪花开而无限阿。
在海里漫游，不为彼岸，只为倾听浪花的歌唱，只为丰富我们的生活。
小学五年级分享的作文5
这颗星星，是我最难忘的，因为它教了我怎样学会游泳，所以我要好好珍惜这颗星星。
那次下午，爸爸带着我和弟弟去游泳，我很开心，因为我平时很少游泳的，所以令我感到快乐。来到这样，我们分头去换游泳衣，换完之后就来到了游泳池。走到水池旁，心里有点不安分——紧张。我看到爸爸“扑通”的跳入水里，就心想：在水里面憋气，会不会很难受？回到这里时，又看到弟弟已经拿着游泳圈下水了，这是我又想：既然弟弟都敢，那我这个做姐姐没理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水里，本还以为我会淹在水里，但就在仅仅的关头还是游泳圈发挥了作用，把我浮在水面上。我想学会游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，学爸爸那样像青蛙一样的姿势游。我照着青蛙在水里游泳的样子游，但不幸的事来了，我掉进水里了，还吞了几口水，冲着鼻子，吓我半死。我有点不安心。
接着，我又看见一些哥哥姐姐想睡觉一样“躺”在水面，我真羡慕他们能有那么大的本领，这是我又想：看还不如试呢！我把游泳圈放在水面，把头靠在游泳圈里。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一样“躺”在水面了。咦！我又看到一个大叔叔坐在游泳圈上，我觉得挺有趣的，就是着做，挺简单的，不用学就会了！就这样，我爱上了游泳。
在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星，但只有这颗星星在我记忆的天空中最难忘，也是最闪耀的。
小学五年级分享的作文6
一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的'快乐，永远交不到知心的朋友！
你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。在朋友需要帮助的时候，我们给予了他帮助，我和他也都得到了快乐。
一个人的快乐分享开来，别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
小学五年级分享的作文7
我的太公，也就是我妈妈的爷爷，今年已经92岁高龄了。自从太婆去世后，他就一个人住在乡下的一个四合院里。
太公头发花白，脸上有一道又一道的皱纹。皮肤呈深黄色，衬托着那双小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我们笑着。有时，还会讲一些幽默的笑话。看得出，他的生活过得很充实，很快乐。
有一天，我和妈妈去探望太公。正是肿物，太公正坐在一把老木头椅子上看报纸，还戴着一副老花眼镜。看报纸是太公每天的必修课。看，桌上那一大叠报纸都市他仔仔细细翻阅过的。太公看报纸非常专心，我和妈妈走到他面前了，他才反应过来。对妈妈说：最紧马来西亚的飞机又失事了，我想应该掉到海里去了吧！“还递给我饼干，果冻！太公强有力的语言，有精神的动作，根本看不出是九十多岁的老人。
这几天，太公住院了，躺在医院的病床上。他有五个孩子，每天都有人陪着。还有很多亲戚，所以他不孤单。今天，去医院看望太公，他仍然那么开心，妈妈把送给太公的东西放在床边，他说：“不用送的，别人拿来的东西还有很多，够我吃几天了。”指着电视上的新闻说：“上海有30多个人死了！”看来太公还是非常关心国家大事的。与太公的谈话中，他多次提到“再过几天就可以出院了。”虽然有很多人去看望，但心里还是最想回到乡村。吊瓶之余，他会在护士站周围转悠转悠，在医院太公还是那么有精神！
太公是个开朗、慈祥、热爱生活的人。我希望他健健康康，长命百岁。
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