五年级快乐作文合集七篇
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五年级快乐作文

时间:2022-10-04 09:45:49 五年级 我要投稿

五年级快乐作文合集七篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级快乐作文合集七篇

五年级快乐作文 篇1

  在我的脑海里有许多事悲伤的、生气的、开心的……这些事像一个个贝壳点亮了我的记忆沙滩。

  又一次,这件事我永远忘不了。那天我的姑姑要回学校去了。我们去火车站把她送走了。然后爸爸提议去大海边过夜顺便过一个十月一日的国庆节。大家一致同意。

  于是,我们去爸爸的一个朋友家去买了帐篷、睡袋、灯等物品。一切准备好了,我们朝大海前进。一路上高楼、人群、车子尽收眼底。

  到了中午,汽车还没有开到。我们就把车停到路边。买了一些包子吃,我不想吃包子就下车和妈妈到了一个公园里。转了一会儿,爸爸就让我们接着赶路。我和妈妈也等不及了就以很快的速度上了车。爸爸还追不上我们呢。

  终于,到了大海边。天还没有黑于是我们朝大海边奔去。哇!海面可真美啊!大海像用水洗过一样的蓝宝石,一望无际。沙滩上有许多贝壳。我拿起一个贝壳一看,嗯,真好看。沙滩上的人很多。我和小弟每人拿着一个小桶往桶里捡贝壳。我捡了一会儿就不想捡了。

  突然,我发现了一只小虾。于是,我也很快的迅速捉住了这只小虾。小虾挺好看的不过还是没贝壳好看我就把它放了。

  玩着玩着天黑下来了,爸爸把帐篷支好了。我们都钻了进去,然后把睡袋盖在了上面。我想明天还会更加好玩的。

五年级快乐作文 篇2

  我们来到海南后,首先要游的地方是蝴蝶谷,据说这里的蝴蝶各种各样。在车上时,我拼命地想着游览蝴蝶谷的情景,心里有种说不出来的兴奋劲。

  我们到了蝴蝶谷以后,先去看了蝴蝶标本。“啊!好多标本啊!”我高兴地说。那么多的标本,看得我眼花缭乱。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶标本和世界上最小的蝴蝶标本。大的长有一对五彩缤纷的翅膀,翅膀展开约30多厘米,颜色非常绚丽,有黄色、红色、棕色等,几乎所有我喜欢的颜色它身上都能找到,它就叫作大鸟翼蝶。它的翅膀上还有一些圈圈,那些圈圈在灯光照耀下一闪一闪的,多像一只只调皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶,翅膀展开也只有13毫米,不用放大镜还看不清楚它长什么样呢!不过它也很漂亮,身上隐隐约约的灰色中还呈现出些许蓝色,看起来好像还活着似的。

  看完了蝴蝶标本后,我们来到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶,顿时,我的眼前开阔了。大的,小的,蓝的,紫的,有的在吃营养液,有的翩翩起舞,有的停在枝头,翅膀一张一合,似乎在向游人尽情展示自己的美丽。看看这只,很美;看看那只,也很可爱;刚想仔细看看那只停在枝头的蝴蝶,它却舞蹈起来,我的眼睛有些应接不暇了。

  最后,我们来到标本制作室,看到好多工作人员正在制作标本。我们在窗口看着,只见他们先把晒干的蝴蝶小心地放到桌子上,然后一点一点地修整翅膀,最后将蝴蝶固定好,烘干就可以了。姑姑给我们两个小孩每人买了一只蝴蝶标本,这两只蝴蝶标本可好看了,蓝色的翅膀,长长的触角,真是太漂亮了!

  要离开蝴蝶谷了,我依依不舍地一次次回头看着,眼睛还有太多的留恋,真希望下次还能有机会来。

五年级快乐作文 篇3

  漫漫人生之路,快乐与之相随。人生,一条清澈见底的的小溪,一缕七彩斑斓的阳光,一副永不褪色的字画;快乐,一条自由自在的小鱼,一束美丽芳香的鲜花,一排神奇绚丽的画笔。快乐与人生相随相依。学会掌好人生的舵靶,每天都是精彩灿烂的一天!生命的柳絮在不停的飞,要飞出曹孟德“对酒当歌,人生几何”的豪迈气概,也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来临”的那份自信。只有快乐面对人生,生命才有价值。无论是谁,在现实生活中受到的诱惑都很多,苦难的经历也是不可避免的。人有时也是自私、虚荣且贪图享受的。我们很容易深陷其中不能自拔。但,我们应做到的不是随波逐流而迷失人生的方向,而是要清醒的把握自己,跳到生活之外去欣赏生活,去反思生活。这样,你就能迈向一个更高更远的境界——最优秀的人物通过痛苦才得到快乐,才懂得快乐。“初三了,出山了”这是每个初中生都梦想的。十年寒窗苦读,身经百战,为的是完美的一搏。成败与否,在此一举。殊不知,命运的转轮总是充满艰辛,一次成功的背后必须付出十倍的努力。每一个成果,都必须克服无数的挫折,这都是每个成功者的心血与汗水凝结而成的啊!初中生活,整天充满了噩梦,每天都有人哭诉“读书苦,读书累,读书读成了驼背”。俗话说的好,“吃得苦中苦,方为人上人”。苦中作乐,正是一种文化修养的体现。它带给我们的,是思想者们灵魂的舞蹈。每一本书,都是思想火花的迸射。每一次阅读,都是与那些伟岸灵魂的共舞。阅读,架设了一座长桥,让真理与凡人不再遥远。阅读,让我们的灵魂变得丰盈而深刻,让我们的精神遨游在天地之间。阅读是超越世俗的精神食粮。

  “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的时候。每个初中生都具有一种逆反心理。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态。我们的心理正处于半成熟期,像个“小大人”。家长和老师的话常常当作耳边风,独立性强,总是认为应该拥有“隐私权”,不肯与父母老师倾心交谈,特别容易走上歧途。中学时期是人生发展的“黄金期”,也是自我定位,自我发展,自我完善的重要时期。进入初中,我们站人生的第二起跑线上。我们要在新的环境中,珍惜每一种新的感受,体验中学生的快乐,更要提高自身的综合素质,完善自我,把握机遇,全面发展自我,做个积极乐观优秀的'中学生。因为只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。

  青春美好的年华,快乐转瞬即逝。我们应该珍惜每一天,让生命富有价值。所以,不管是什么,你用快乐的眼光去看待它,用快乐的心情去体会它,它就是快乐的,你也就会快乐。

  “未经历风雨,怎能见彩虹”。快乐,让我们一起上路!

五年级快乐作文 篇4

  秋天到了,我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟,到景山公园去玩。

  我们到了公园里,我看见来飘落下来的叶子,我和姐姐捡来一些树叶,当做标本。我看见了一棵桂花树,跑上前去闻它的香味,突然,吹来一阵风,它带着桂花的香味,飘到我鼻子里,“啊,好香啊!”我惊讶地叫起来。我们又捡了些桂花的花瓣,当做贴画用。我还把桂花做成一个个小蝴蝶,一阵风吹来,小蝴蝶在空中翩翩飞舞着,渐渐地,越来越远┅

  爸爸、妈妈找到来一块空地坐下来。我们从背包里拿出风筝,开始放风筝了。我拿着风筝,姐姐说声:“放!”我和弟弟拼命地奔跑起来,风筝飞起来了。“飞得好高啊!”我和弟弟叫起来。我们还是不停地奔跑。半个小时过去了,放风筝的时间已经到了。

  我们坐在草地上开始画画。我画了一棵大树,还画了许多落叶。弟弟画了几颗蒲公英。姐姐画得更多了,有大树、小草、桂花、还有蓝蓝的小河。画完了,开始点评他人的画了。姐姐说:“思妤,你画的大树真好看,还给它加上了眼睛,真不错!”我看了看姐姐的画,对姐姐竖起了大拇指,说:“姐姐,你画得像真的一样,真是太好看了!”我又看了弟弟的画也对他竖起了大拇指说:“弟弟,你画得真有趣!”弟弟开心地笑了。

  之后,我们玩“猫抓老鼠”的游戏,你追我赶的可开心了!我们还玩了“一二三木头人”、“鬼抓人”……

  太阳落山了,我们要回家了,我依依不舍的离开景山公园,回家了。

  这真是一个快乐的秋天啊!

五年级快乐作文 篇5

  再过1分钟就要打下课铃了,我看见坐在我前面的车奇彪已经将一只脚跨出去了,做着准备冲刺似的动作,正所谓“人在曹营,心在汉”啊。只听得“丁零零”一声,车奇彪就飞也似的跑出了教室门。哈!真是个贪玩的家伙。

  课间只有十分钟,我可得好好地珍惜一下,于是我便拿出一本课外书来看。忽然听见有一个清脆的声音在数数。原来是一群女生在踢键子。只见其中一个女生先把键子往上一抛,然后提起左腿踢起了键子。哇!好厉害,一下子踢了40多个。真佩服她,但我对这游戏不感兴趣。嘿!嘿!一浪高过一浪的声音又把我的目光吸引了过去,循声望去,只见我们班的陀螺迷们正起劲地抽陀螺呢。一时间,声高声低伴随着鞭起鞭落,几个圆锥形的陀螺忽急忽慢地自我旋转着,好似自我陶醉般,惹得我这个外行也心痒痒起来。朱迪好象看出了我的心事,他上前一把把我的书放进课桌肚里,嚷着叫我拜他为师,还没等我开口,就做起了示范。只见他先把绳子一圈圈地缠紧陀螺,然后猛地把绳子用力往后一拉,那陀螺就“听话”地旋转了起来。然后他再向着陀螺的同一个方向有节奏地抽去,陀螺飞快地跳起舞来了!我正看得出神,一声惨叫把我的视线拉了回来。原来是陈东晗正在给我的同桌伍子薇讲鬼的故事,伍子薇的脸吓得煞白煞白的。而她的身后,胡安妮和李笑盈正讲着昨晚的电视剧《武林外传》里搞笑的事情,乐得两人不时哈哈大笑。我下意识地看了看手表,还有两分钟就要上课了。只见车奇彪满头大汗地冲了进来,后面跟着林晨宸,他们回到座位上还在意犹未尽地讨论着军事游戏,真乃纸上谈兵也!讲台上一群男生还在争论不休:“只有你用你的神奇宝贝打赢我的,才能让你升1级,否则不行!”原来,他们在玩神奇宝贝呢。“周润天,这道题用这种方法做,答案怎么一样啊?”噢,周佳怡正抓紧时间跟周润天讨论数学呢。

  “丁零零”,上课铃响了,我们的快乐课间暂告一段落了。同学们,下节课再见!

五年级快乐作文 篇6

  哇!什么气味这么香!哦,原来是我们五(1)班在举行品茶会呢!

  叭!叭!一点点茶叶落入了我的杯子。只见干茶叶成墨绿色,看起来就像烧焦了似的。我把杯子凑到嘴边,一闻,一股清香扑鼻而来。它们小小的样子好像一 个个小人一样,它们经过翻炒,已经变得像害羞的小姑娘似的苗条了。可章老师说,这么一点儿茶叶就是当时我们在茶园采摘的那一大把呢!就这句话,让我对它们 刮目相看。

  章老师开始给我倒水了,只看见水倒进的那一瞬间,茶叶在水中翻滚,像在游泳。水倒完了,只见一两片小茶叶“跃”出了水面,又沉了下去,像在泡温泉似 的,特别享受。如果你会观察,会发现水也被茶叶“染”绿了。渐渐地,茶叶舒张开了,又变成了我们采摘时的那种绿色。我们班上弥漫着茶香,令我陶醉。我真想 品品它的味儿。

  开始品茶了,我端着杯子,凑到鼻子旁,闻了闻,我被这茶香吸引了,忍不住又闻了几下。可是,光问不喝又有什么用,于是,我慢慢地吸了一小口。哇!好 茶!这种茶香比得上任何一种中国名茶!我嘴巴里充满了茶香。我又吸了一小口,一不留神,一小片茶叶跑到我嘴里,于是,我慢慢的咀嚼——涩涩的,带着一点点 苦味,还有浓浓的清香。

  这样的好茶配上一盘上好的水果拼盘,真是“皇帝”级别的待遇啊!

  于是,我拿出我的水果拼盘。只见它中间有一朵用橘子做成的花,旁边火龙果和桔子、还有圣女果均匀的铺着,我还和同学换着吃:小易的空心卷,小吴的豆芽菜,小袁的香干,小悠的凉拌西红柿……我们吃的兴高采烈。

  茶是我们自己采的,美食是我们自己做的。我们不仅品了茶香,还品到了劳动的快乐!

五年级快乐作文 篇7

  下课铃一响,同学们一窝蜂似的涌出班级,操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

  看,毽子传到了文亭的手中。只见她不停地变换着踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢,一会用右脚勾;一会从前面踢到后面,一会又从后面踢到前面;一会跳着踢,一会侧着踢······她已经踢了一百多个了!孙彤那一方着急了,他们不停地说笑话来干扰文亭,子饴还跑到小文亭前来吓唬她。尽管子饴明白自己容易被文亭踢到,而且如果文亭在这时毽子掉了,责任都在子饴,还会被罚停踢一次,但为了“集体”利益,她冲了上去,眼看就要撞上了,我们都为文亭捏了一把汗。只见她不慌不忙地后退了一步,用脚把毽子稳稳地勾了回来,我们都松了一口气。

  多么快乐的课间十分钟啊!

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