【精品】五年级创新作文五篇
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五年级创新作文

时间:2022-09-24 14:19:29 五年级 我要投稿

【精品】五年级创新作文五篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的五年级创新作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】五年级创新作文五篇

五年级创新作文 篇1

  创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前进之路;创新是思路,引导我们前行。

  这,也正如李可染所说:〝踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。〞为什么是亚军呢?那是因为,要勇于创新,不能只按照前人的方法,按照前人的道路,要有你自己的想法,勇于创新,才能是冠军。我也听说过这样一个关于创新的名人例子。

  这也是关于齐白石老爷爷的一个例子。在他以前的时候,本来呢是个木匠,靠着自学,成为了一个著名画家,还荣获世界和平奖。然而,他面对已经取得的成功,永不满足,而且不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。

  他也正是因为这样勇于创新,60岁以后的画,明显的不同于60岁之前的画。还有,在齐白石以前画虾的时候画得特别像,但墨线缺少变化,眼睛虽然画得逼真但却缺少半透明的质感。

  可是后来,因为勇于创新、勇于发现,将虾的进退,游的急缓等动态收于笔下,再加上笔墨的变化,使得他的画更有进步了。

  在以后,齐白石老人家,画的虾身似乎永远都是湿淋淋,的好像真的生活在水中,惟妙惟肖,令人敬佩。他的这种勇于创新,坚持不懈的精神,值得我们学习。

  〝推陈出新,是我的无上诀窍。〞齐白石老爷爷,正符合莎士比亚说的这一句话。同时,还有很多人有着这种勇于创新的精神,如,开一代山水画风的张大千,和推翻了亚里士多德结论的伽利略,他们都有着勇于创新的精神。

  歌德说过这样一句话:〝要成长,你必须要独创才能。〞我想,在我们的成长过程中,必须要独创才能,有着自己的见解、看法,才能获得成功。

五年级创新作文 篇2

  我国近代杰出的画家、诗人李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”“亚军”和“冠军”只有一字之差,可是所享受的成功和荣誉却差之千里,多少青年人想在一片领域中拼命地工作,多少学生在没日没夜地努力学习,不就是向往“冠军”的成功吗?

  可是我们拼了命地学习前人的知识,前人的经验,最终只能获得“亚军”,我们到底和那些“冠军”差距在哪里?我认为是创新。

  还记得曾经在一本书上看到一个小故事,一天,发明家爱迪生把一只灯泡交给他的助手——普林斯顿大学的数学系毕业生阿普顿,要他算出玻璃灯泡的容积,阿普顿拿着灯泡琢磨了好长时间,于是用皮尺在灯泡上左右、上下测量了一阵,又在纸上画了好多的草图,写满了各种尺寸,列出许多算式,算来算去还未有个结果。爱迪生见他算得满头大汗,就对他说:"我的上帝:你还是用这个方法算吧!"说着,他在灯泡里倒满了水,递给阿普顿说:"把这些水倒进量杯里,看一看它的`体积,就是灯泡的容积了。"助手听了顿时恍然大悟,于是照此方法很快就算了出来。

  是啊,我们学到的东西越多,越容易像阿普顿一样被学到的知识束缚住我们的思维。这个时候就需要“创新”,要换种思考方式,要把书本知识和实践结合起来,学得活,才能“踩在巨人的肩膀上”取得更大的成就。

  学习不只是学习别人告诉我们的东西,还要在学习中创新,主动地去学习。“学我者生,似我者死”的齐白石是这样,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”的朱熹是这样,中国“杂交水稻之父”——袁隆平也是这样。我们要先学习书本上的内容,再多多开阔视野。当然,我们应多观察,多思考,哪怕一句话,一个字,也都不能忽略,不只是学习他人告诉自己的知识,还要在学习中增加自己的想法,在学习中不断创新。

  在我们不断寻找“冠军”的路途中,我们唯有与创新携手才能走向终点!

五年级创新作文 篇3

  李可染曾经说过这样一句话:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这告诉我们:什么事情要想做得最好,就要创新。如果不去创新,即使做得再好,也只能成为亚军。

  如果别人已经做过的事情、你再做一遍,就会让别人感到多余,而创新会使其他的人感到新鲜,从而引起别人的兴趣。下面就是一个实例:

  一天,小明写了一个作文,因为他是模仿着其他作文写的,所以当他拿着作文让别人看的时候,别人说:“咦,这篇作文我好像在哪看过。”然后他阅读的兴趣也不高了,读完了之后的评价也不高,小明看了觉得很奇怪:“我是把好的作文修改过的,应该会比原来的评价更高哇,为什么会这样呢?”妈妈走过来语重心长地说:“这是因为这篇作文别人写过,如果在写一遍,就会让人感到多余。不信,你自己再重新写一篇。”小明又写了一篇新的作文,再去让别人评价时,比上次高了许多。这个告诉我们:创新要比踩着前人的脚印走要好。

  是啊,如果不敢于创新,就没有现在的火箭;如果不敢于创新,也许我们还生活在封建社会;如果不敢于创新,就没有今日的辉煌!所以,我们要学习创新,学会创新,为祖国做出更大的贡献!

五年级创新作文 篇4

  写这篇作文的时候,我先给大家讲一个故事。

  明朝的时候,有这样两个商人,一个追求创新,而另一个反对创新。他们俩做同一种生意,追求创新的采用机械化生产,反对创新的采用纯人工作业,你猜他们俩谁会把生意做得更大,走得更长远呢?在当时社会,毫无疑问是机械化取得成功。为什么呢?因为机械化的生产大量提高了产品的生产效率,同事降低了成本,使得利益最大化。由此看来,想要取得成功是离不开创新的。

  大画家李可染先生说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”而我对这句话的理解是:只有勇于创新,才能走出自己的路。如果有人发明出来一个东西,人们觉得一点儿也不新奇,甚至没有什么用,这就算不上创新,它的存在意义不大。如果人们为你创造出的东西而惊讶,并且使用加以推广,能为社会做出贡献,这才可称得上创新。这对于勇于创新的人来讲,应该很有成就感。因为这是自己呕心沥血的创造发明。

  我们现在最需要拥有的能力是创新能力,怎样才能拥有这个能力呢?其实并不难,创新只能在于自己。你只要把普通的事情升华,把平凡的事物变成不平凡的事物,这就是真正意义上的成功。

五年级创新作文 篇5

  我有一个好朋友叫创新,它一直在我身边陪伴着我长大。它的本领可不小,它可以改变一个国家或民族的命运。

  像鲁班一样,他在爬山的时候被一根小草划破了手,他没有把小草拔出土地,而是趴下来看着那小草。看到了小草上有一排排的小刺向后长着,形成倒刺,就反复的思考,最后他再一次次的尝试、失败、尝试、成功中,发明了锯子从而造福了人们。

  像牛顿一样,他在树下看书,一个苹果从树上掉了下来,而牛顿并没有把苹果吃掉,而是思考了起来,在他努力的思考下,他发现了地球引力。

  像爱迪生一样,他也是经过一次次的创新和思考发明了灯泡。像瓦特一样,他也是经过一次次的创新和思考发明了蒸汽机。像莱特兄弟一样,他们经过思考发明了飞机......他们从而造福了人们。

  我有一次,也发现了创新朋友。一次我也想发明一个东西,可是我失败了,但我没有放弃,而是更加努力、思考,最后发明了我自己想要的东西。

  创新是每个人都要有的,它可以改变一个人,一个民族,一个国家......所以创新是非常重要的。

  我有一个朋友,它就是创新。

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