脚步小学生五年级作文
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脚步小学生五年级作文

时间:2022-09-23 08:26:59 五年级 我要投稿

脚步小学生五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的脚步小学生五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

脚步小学生五年级作文

脚步小学生五年级作文1

  时间可以将记忆扭曲,缠绕,有时又还原,再连接。紧缩的心扉在回家后被记忆轻拧,我望着一桌子的饭菜,思绪飘远,那是食物的长河。

  急促的脚步踏越了多少年未曾止息的音律。蒸炒炸焖,五谷杂粮,最终荟萃成酸甜苦辣,也有了家乡独特的风味。

  麦客是上一代人集体的回忆,因为他们只属于过去。一碗长面加至肉臊,香气与美味全然喷出,而那细长的面条背后,是麦客们脚步的缩影。大江南北,他们的身影走散于时间的变化中。再一次品尝,已不如从前。汗水浸泡的麦粒,真就与我们疏远。

  许多人故乡的回忆,就是家乡的味道。离家越远,家的滋味越顾念。与岁月并同的长河,如同扭曲缠绕的时间。若遇见,则被还原;若错过,心扉永远紧缩。

  食物都是脚步的产物,经由多少人,才能真真品尝到一碗美味。

  人生的压力被美味冲淡。回家后,一直顾念的家的味道,在此刻,心潮澎湃,仿佛又回到从前。

  烈日下,父亲的身影停留在田间,他额头上的汗水在弯腰的一颗,渗入麦粒。我的父亲是一名麦克,他用他的双脚走出了一条面条的长河。我相信它绝不会像某一条河一样,断去干涸。

  父亲割麦,母亲下厨,这是我们家一直保留的一个传统。后来,我离开了家,也有了自己的事业,父亲与他的镰刀,母亲与她的锅铲,一起变老,待时间还原。

  那独特的风味,再不是经有多少人制出,而是根据一些记忆,自己制出。许多的朋友说,去外面吃吧,可以多省出一些时间休息。

  当那条食物的长河,被我扭断,而那紧锁的心扉也被我自己关闭,我会怎样?

  我的脚步也许还是清晰的,我喜欢家乡独特的味道。一团面,一根面,都是时间的制造品,而这样的时间却磨光了曾经。

  我想念家乡的味道,而那飘香的炊烟,再也看不见。一些记忆,在某个特殊的时刻,撩乱痛恨时间的人,但它又是多么喜欢时间。

脚步小学生五年级作文2

  我们都是青春的孩子,谁也逃不过长大的伤。

  ——题记

  枯藤长出枝桠,原来时光已经翩然而至,甚至已经与我们轻轻擦过。年少的我们正在悄悄长大,变得浮躁、焦急…......

  岁月的河流轻轻流淌着,谁也阻挡不住他的流逝;时光的年轮悄悄一圈圈增加,谁也停不下他的步伐 ;年岁的列车正在前行,谁也决定不了他的终点 。我们正随着时光的步伐,大步向前,想甩脱父母的束缚,我们累了,停下,暮然回首:父母正用着那蹒跚的步伐向我们追来,我们歇够了,继续奔跑,却不从曾想过身后的父母是怎样一步一步的向前赶。终于,我们无力去追逐,回头去看,却空空如也,多希望那蹒跚的身影能再次出现,可那再也不能了。

  停下你的脚步,等一等!

  仔细看一看,门外的向日葵何时低下了头,路两旁怎么多了那么多的落叶,无所不能的父亲何时变得这样瘦弱,精明能干的母亲的双鬓何时冒出许多银发。我们渐渐长大,终于明白了她们是在用他们的青春来换取我们的长大。

  渐渐地,我们忘了这些,沉迷于网络,沉迷于与不同的人进行社交,沉迷于那些不属于我们的世界……我们学会了撒谎,我们学会了打架,学会了与父母顶嘴……是谁,将即将走入歧途的我们拉了回来,又是谁,苦口婆心的传教给我们为人处事的方法,是父母。是谁,辛勤劳作供给我们的`吃穿住行,是谁,在风雨交加的夜晚,彻夜不眠的守在我们身边,又是谁,在我们犯了错之后毫不留情的打我们,而转身以后却不禁泪流满面,是父母。

  渐渐地,我们明白了这些,明白了之前的种种错误,知道了青春的伤痛,了解了父母的心。

  停下你的脚步,等一等!

脚步小学生五年级作文3

  青春是美丽的,然我绿色的青春,散发出不可磨灭的光彩!

  ――题记

  青春,是美丽的。温暖如二三月的春风,吹绿了柳枝。青春是刚发出来的柳芽,那如梦般的嫩绿色,让我回味无穷。

  能绿色的青春虽不像红色那样醒目,但却能让每个人都欣然接受。我刚刚走完金色的童年,青春开始慢慢向我走来,它给了我无限的遐思,时时伴着惊奇。每日,身边发生着比以前精彩的事。有时这一件件事,让自己开心的不得了,笑得合不拢嘴;有时这一件件事,又给我带来了很大的精神压力,压得自己喘不过气来;又有时这一件件事,会弄得自己哭笑不得,感动好久好久。

  青春的临近,给我们的心理带来了极大的变化,我似乎变得成熟些了。我开始学会观察,观察身边的朋友和“反对派”,好像比以前更知道别人在想什么,自己该做什么。不管做什么事都不觉得后悔,因为做什么事,都是自己深思熟虑过的。童年时的冲动,似乎早已离我而去。

  对于我个人来看,放假前的心态也与以前截然不同了。以前,每当放假的前夕,心中总有这样一种想法:太好了,又放假了。可是现在却怀揣着另一种心态:又放假了,和朋友在一起的时间又少了。青春的脚步临近,同样像童年一样与朋友玩玩耍耍,但实质上心态差远了。我们开始寻觅更珍贵的友谊了。现在,哪里还会出现像小学时那样的争执,即使会有,也很快就能化解。也许就像同学们说的“上一秒闹,下一秒就笑”呢!

  听,青春的脚步响起了!我闭上眼睛,回忆、聆听,这时我发现,青春已经向我走近。谈起这个话题,怎么也说不完。但是,每一种心态和每一种可能发生的,都离不开友谊。撇开友谊,无法谈青春,就让我们爱的双手,握在一起,让我们的青春,散发出永恒的光彩。

脚步小学生五年级作文4

  很多事,唯有当放慢脚步时,才能看清它。

  漫步在公园,天空似被洗过的那般透彻。风在嫩绿的小草上行走,像在琴弦上滑行,飒飒飒,飒飒飒……

  独自在池塘边散步,荷花竞相开放,让我们感受到它的温柔和清雅。“扑通”一声,这份宁静瞬间被打破。回头一看,一个小男孩正揉着屁股,发出“咝——咝——”的呻吟声,他的身旁放着一块滑板,那冷漠的样子令人生厌。一位老爷爷疾步赶来,“孙儿,你没事吧?”他扶起小孙子,拾起那块冷漠,离开我的视线。望着他们的背影,我的思绪回到了四年前……

  那时,我暂住在外婆家中,她用家乡话问我,最近几年过得还好吗,那声音的慈爱,几乎宠坏了我一只耳朵。望着爸妈匆匆离去的背影,落寞充斥在心中,只愿他们放慢脚步,让我去追赶。

  到屋中,我的视线落在了一双布棉鞋上,外婆也注意到我的视线。“你喜欢吗?”“嗯。”

  离别之际,外婆满脸不舍,拉着我的手,将一布袋塞到我手中,嘱咐我:“回家再打开。”我渐渐远去,外婆冲着我的背影挥手,久久没有放下。小布袋里面是一双布棉鞋,做工精致,玲珑小巧。为了做它,外婆想必度过了许多不眠之夜吧……感动的泪水溢出眼眶,朦胧了我的视线。

  从回忆中醒来,对外婆无尽的思念代替后悔充斥在心间,眼前依稀是她的身影,目光中透着期盼:放慢脚步,用心体悟。

  日本女作家藤川原曾经说过:“我们总会忽视那些平凡的爱,总将注意力放在自己身上。”是啊,有时候,我们执着于追求前方的道路,却忘记了欣赏周围的风景。

  在人生的道路上,走的再快也是一样的漫长,倒不如放慢脚步,对他人付出的爱给予回报。

脚步小学生五年级作文5

  春迈着轻盈的步伐悄然来到。学校组织我们去春意盎然的红豆村,感受春带给人间的无限美好。同学们个个都欣喜若狂。

  不久,我们就出发了,同学们精神抖搜,兴致勃勃地向目的地走去。

  一路上,所有的景物都尽显春的迷人风采。红的,黄的,白的,绿的,紫的花给春姑娘戴上了一个五彩缤纷的花环。一望无际的田野里,盛开的油菜花簇拥在一起,就汇成了金色的海洋,和煦的春风一吹,就荡起了金色的波浪,还不时传来扑鼻的花香沁人心脾,为春天增添新意。树木听到了春姑娘的呼唤,急忙醒来,抽出嫩芽,引来了小鸟的光顾,从远方急匆匆赶来的小鸟还不忘为春天高歌,给春天增添了生机。路上这一段小插曲为春天这首赞歌增添了无限活力!经过同学们的“长途跋涉”,我们终于到了红豆村,万分高兴,迫不及待地奔向它的怀抱。首先映入眼帘的是庄严的大门,如果你仔细观看,就可以发现两侧用红漆漆的大门分别是一个喜字,两侧和并就寓意着“双喜临门”。

  从大门往前走,就是红豆村最著名的红豆树。据说,这棵红豆树已有一千两百年的历史了。它很粗,大约要三个成年人把手撑到极限才能完全抱住它。高,约有三四层楼房那么高,或许只能用庞然大物来形容它。

  春天,红豆村的印心池也颇是美丽,此时正艳阳高照,阳光明媚,太阳公公把自己的光毫不吝啬地撒在池面上,一阵微风拂过,池面就漾起了金绿色的涟漪。水池不光“动”的美,“静”的也美,当风平浪静时,池面宛如一面镜子。刚熔光焕发的柳树姑娘,杨树姑娘,石榴姑娘,齐聚在池边媲美。池里的小鱼也赶来凑热闹,调皮地游来游去,迎接春天。

  时光匆匆流逝,暮色渐渐逼近,我们就要起程回学校了,这时一阵狂风袭来,红豆树的枝叶有些如亿万只小精灵在风中狂舞,仿佛在为我们欢送。有些在树上的枝叶相互碰撞,沙沙作响,像是在说:“在见了,我的朋友们,红豆村随时欢迎你们!”

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