我的五年级作文汇总五篇
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我的五年级作文

时间:2022-09-20 08:25:45 五年级 我要投稿

我的五年级作文汇总五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的五年级作文5篇,欢迎大家分享。

我的五年级作文汇总五篇

我的五年级作文 篇1

  上个星期,我爸爸给我买了一个铅笔盒,我非常喜欢这个铅笔盒。

  它的形状很特殊。正面是和反面都可以装铅笔。它是长方形的。正面是有一个米老鼠在踢足球,旁边有一个足球网,好像足球怀药进网似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一样也是米老鼠踏足球,边缘是一个蓝色的条纹,看上去很漂亮。

  它的功能真奇妙。正面的里面有一个会动的放大镜。放大镜的下面有5个小洞,那是放铅笔的地方。左边的上面有一个小小的长方形是可以放橡皮擦的。下面有凹进去的地方,我放的是红笔、黑笔、圆珠笔、和自动笔。更有趣的是右下角有一个圆圆的小按钮,你按下他就可以以像刨笔机一样刨笔了,非常方便。反面的里面,我通常放一些不常用的笔和尺子。

  我的铅笔盒不容易脏。而且掉在地下,里面的铅笔也不好断。如果不记得这节课上什么,你可以把课程表放里面,这样你就不会忘记这节是什么课了。

  你喜欢我这个铅笔盒吗?如果喜欢,赶快去买吧!

我的五年级作文 篇2

  谁都有敬佩的人。也许是创作出优美动人的乐曲的贝多芬;也许是运动赛场上的飞人刘翔;也许是不向困难低头的张海迪;也许是见义勇为的英雄而我敬佩的人却是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老师!

  邵老师有着月亮石的眉毛,炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干净净,身体不胖也不廋。虽然老师已经四十六岁了,但是看起来像一位三十岁的年轻人。

  邵老师是一位和蔼可亲的好老师。每当同学做错事时,老师会耐心的给他讲,而不是用粗暴的行为去打别人。如果老师给他讲,他却不听,老师也只会说他几句而已,也不是用打去提醒别人。记得有一次,老师在给我们讲课,我却在下面偷完贴花,老师发现了,把声音提高了,我那时入了神,不知道老师在提醒我。老师走过来说:快点把东西收进去,不许再玩了。我正没有想到,老师竟然没有打我。

  老师不仅是一位和蔼可亲的老师,更是一位尽职的老师。

  老师每天都要给我们上课,讲作业。我们上课还经常讲小话,老师只能大声说话,才能把我们的声音压住,就是因为这样才然老师的喉咙常常疼。尽管老师生病了,我们还是和从前一样讲话,让老师的白头发都多了,可让老师生气了!

  这就是我敬佩的人——邵老师!

我的五年级作文 篇3

  我是一个害羞的孩子,所以没有帮助过人,除了家里人。

  就是这一天,一个风和日丽的早上,妈妈要带着我要回到乡下金本。妈妈和我上了公交车,本来有很多位子的公交车,可坐不久,椅子还没坐热就被人做满了,可到了下一个站,一位老人,背着一个孩子,手里拿着青菜,急切的在寻找位子,从她的眼神中可以看出我很累,能让我坐一下吗,那怕是一会。可是没有一个让座,即使有一个人下车,另一个就立即跑过去坐下,根本没有老奶奶的分。

  我看婆婆满头大汗、脸色苍白,好像马上就喘不过气了,可是我很想起身让座,可又没有勇气。于是我壮起一丁胆问:“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原来跟我一样,不过到金本还要很久,于是我沉思了一伙,因为我跟本没有胆子,妈妈在旁边悄悄对我说:“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是说奶奶我给你坐很简单的。

  于是,我壮起胆对奶奶说;"奶奶你很累吧,我给你坐吧。"奶奶急忙感谢。你真是个好孩子。当时我的心乐滋滋的。

  就在这天,我尝到了助人的快乐。

我的五年级作文 篇4

  “谁来了?”我双手举成了机关枪,一看,呀!老师来了!我立刻收回“机关枪”又回头去看手抄报。这是谁呢?告诉你是哪个老师吧!不用猜 ,一定是董老师喽!

  她有一双炯炯有神的大眼睛,梳着披发。穿着一身黄色的衣服,个子不高也不矮。你可不要小看她哟。前几天,我和张桓歌一起做手抄报,她把我带到了四楼,正巧碰上董老师 没过一会儿又被“赶”出去了,走的时候我发现董老师正在浇花。说道:“我的花呀!没想到老师竟然也种花。”

  时间过得飞快,我要回家了。董老师也要走了,老师想送我回家,可是我不想,因为我特害怕董老师,董老师非要送我回家,我趁老师去骑车立刻跑出校门。没想到她让张桓歌去等,自己骑车去找我。但我终究被老师“抓住了”。让你享受一下张桓歌的待遇,来上车。我就这样坐上了车。我忽然觉得有一种奇特的爱向我靠近。老师像家人一样问这问那。一路上好像只剩一步,那么快我到站了。我下了车,老师说:“小区有车慢点。”“哦!”我回了一声。董老师见我进了小区才骑车去找张桓歌。我大声喊“老师再见!”“再见!”我想董老师都快被评为“最美老师”了!一路上,虽然背着沉重的书包,但是脚下像踩着云彩似的,好像“飘”着回的家。看着董老师远去的身影,顿时想起:应该是“最美妈妈”了!脸上就露出了笑容。“老师为了送我回家,让张桓歌自己一个人等她。看来老师是突出的关心学生呀!”我自言自语道。我们是花朵而老师就是给我们浇灌爱和知识的人!

我的五年级作文 篇5

  雨,总是踩着一阵风,悄悄地来……

  雨,是诗情画意的。她就像一位神秘的少女,带着梦幻的色彩。她变幻无穷,总是给人不一样的感觉:春雨如丝,夏雨暴躁,秋雨缠绵,冬雨萧瑟。雨是一个多愁善感的.人,她有时会抽泣,细长如针的雨丝飘飘洒洒,在空中飞舞,带着沙沙的雨声,无声无息地又离开;她有时泪流满面,淅淅沥沥的雨珠从天而降,一阵又一阵的哭声,听得人心碎,她怎么也停不下来,怎么也发泄不完她内心的悲痛;更可怕的是她嚎啕大哭时,整个世界都徘徊着她的哭声,豆大的雨点像断了线的珍珠,一颗又一颗,洒在大地上……雨后的万物如此静籁,花草树木都在品尝过雨露的甘甜之后,静静地睡去。

  雨,是潇潇洒洒的。她活得自由自在,没有人约束她,想怎么样就怎么样,不惧世俗。雨潇洒地走过田野,沙沙沙,沙沙沙,还没见到人影,笑声已传遍了田野。田野里的植物都精神抖擞的,一起迎接雨的到来。雨来了,给植物们带来了清凉的雨水,给植物们送来了可口的佳肴。田野里的植物们在雨水的滋润下,茁壮成长。雨潇洒地路过花园,花儿们嗅到雨的味道,都苏醒过来。娇嫩的花瓣在雨中多么美丽,被雨水洗的多么优雅。她们在雨水的洗礼之后,绽放出最美的容颜。雨潇洒地飘过沙漠,沙漠里的小神灵都欢欣鼓舞。一场雨,唤醒了多少濒临死亡的生命啊……她就这样,潇潇洒洒,去干自己想干的事,没有人妄图去评判她。

  我们何尝不想要那种生活呢?人生之路那么长,去做自己想做的事,给自己一份快乐。每个人的人生都不一样,有人会觉得快乐短暂,有人却会觉得无聊漫长。快乐的那些人,他们活得很精彩,很有意义,没有给自己的人生留下遗憾:而那么觉得无聊的人,他一定无所事事,很迷茫,也很痛苦,找不到自己想要的人生,那是一件多么痛苦的事?

  人生之路那么漫长,又那么短暂,没有人会时时提醒你下一步该怎么走。未来不能轻易被别人约束,只有自己闯荡一番,才会知道下一步怎么走。不要给自己的人生留下遗憾,潇潇洒洒去做自己想做的事,才会有收获的快乐。

  如雨的人生,好美,潇潇洒洒……

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