实用的小学五年级学生作文集合九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学五年级学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级学生作文 篇1
《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。
首先,映入眼帘的是那迷人的封面设计,打开第一页,走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文,总是像春天拂过心田,像细雨滋润心灵,像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声,却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。
每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候,我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话,然后发表上去,和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话,我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐,让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事,我看着看着不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊!。
书里面美丽的故事陪着图画,诗歌伴着寓言,动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事,让不爱读书的人读书,让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在,让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。
《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵,能在我需要的时候及时出现;《小学生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我无知的沙漠;《小学生文摘》像一阵温暖的和风,吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》,一本真实而善解人意的书刊,一本让人难以忘怀的书刊!··
《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘,属于我们的知识天地,让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》—我的第二任老师,我喜欢你!
小学五年级学生作文 篇2
一天中午,睡意渐起,我眼睛上盖着像恐怖的蓝色蒙面布,不知不觉睡在一辆车上。
不知怎么一回事,我发现我来到另外一个世界,自己的身子也变成了蓝色,头还戴着蓝色的头盔,眼睛特别有神,坐在一辆R4型号的赛车里。就像“跑跑卡丁车”游戏里的一个人物——皮蛋。我又看了看身边,发现旁边的人是我熟悉的小强和R博士等人,他们坐着马拉松、爆裂、合金等车型的赛车,正在和我一起比赛。这是怎么一回事?噢,原来我进入“跑跑卡丁车”的`世界。
进入赛车世界真是好的,不但能开我自己喜欢的车,赢了还能获得资金。我开始进入了赛车生活。
由于我“天天”练车,技术也变得高超,所以多次获得比赛的冠军。
比赛就得遵守规则。有一个比赛,叫做“沙漠金字塔”,车子开到90度转弯的时候需要漂移。比
赛开始了,我发现小强一只手握住方向盘,一只手收了起来。开始时,他又把另一保手伸了出来。不知怎么回事,小强他越来越快,而且撞了得别人车到处乱飞……,在第三圈时,我使出了吃奶的力还超不过他,结果我是第二个冲到终点。裁判把刚刚比赛经过重放了一遍,问题找出来了,原来小强开外卦,已违反了第三条规则:禁止开外卦。我又获得了冠军。
正当我高兴地站在冠军奖台上,高高举起金牌的时候,乌龟爬动的声音把我吵醒,这时我才知道原来是一场梦。梦中“沙漠金字塔”的比赛发生的事情,告诉我做人要诚实。
小学五年级学生作文 篇3
冬,伴随着时间的流逝,悄悄离去;春,在燕子的歌声下,轻轻走来。春天是美丽的、迷人的。她所到之处都留下生机勃勃,给世人带来欢乐和希望。
田野里,麦苗已返青,碧绿碧绿的叶子好像无数手掌高高举起,欢迎春姑娘的到来。油菜花不知何时已开,黄灿灿的,十几朵一枝,十几枝一棵,十几棵一丛,挤得密密匝匝。咦,那边一大片粉红色的是什么?走近一看,原来是桃花,那粉红色的小脸,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋。还有那梨花,每朵花有五个洁白的花瓣,雪白雪白的,中央有淡红的花蕊,花蕊的中间是绿色。一簇簇雪白的梨花在嫩黄小叶衬托下,像一个个大雪球,非常美丽。还有樱桃花、紫玉兰……一个比一个漂亮,一个比一个争奇斗艳,就像一场比美会。我漫步在花丛中,闻着这芬芳的清香,陶醉在大自然里。
河边的柳树已由嫩绿变成了浅绿,枝条已经垂到了河面上,微风吹来,枝条在春风中摇摆,好像是温柔的小姑娘在梳理她那零乱的长发。我顺手掐两枝柳条,编顶小帽子,戴在头上,惬意极了。杨树抽出了新芽,长出了嫩嫩的新叶,红里发黄,还透着一点绿。微风一吹,杨树上掉下一些瓜子皮一样的东西,满天飞舞着、旋转着落了下来。脸上凉凉的,一滴、两滴,呀!是春雨!春雨如雾、如丝、如梦,淅淅沥沥、飘飘洒洒。对面邻居家的大白鹅“嘎嘎”地跑了出来,“扑通”一声跳入河里,快活地游来游去。远方飞回来的小燕子也过来凑热闹,“叽叽喳喳”地叫个不停,好像欢迎春雨的到来。它还表演了几个高难度的动作,你看它忽儿从空中飞到水面,眼看就要跌入水中,忽儿又轻巧地一转,尾巴掠过水面,直冲云霄。见此情景,旁边树枝上的喜鹊、布谷鸟也振翅高飞、大声叫好,好一番热闹的景象。
生机勃勃的春天来了,让我们张开双臂,去尽情地拥抱春天吧!
小学五年级学生作文 篇4
童年的我,有个神奇的愿望,就是想鸟儿一样长出一对翅膀,在天空自由飞翔。
等我真的长出一对翅膀,一双洁白的翅膀,我就变成一个奇特的“羽人”,可以在天空中自由自在的翱翔。那时,我就可以飞向祖国各地,飞向全世界。想飞到哪就飞到哪,谁也管不着我!等到了晚上,我就可以和月亮说说话,聊聊天上和人间的事情;还可以和星星们唱唱歌,跳跳舞;和北斗七星一起荡秋千。
随着年龄的增长,我知道我的愿望是无法实现的,人类不可能长出翅膀。但是,我相信将来有可能借助高科技成果,让我梦想成真,那时我就可以背着一对翅膀,在蓝天下自由自在的飞翔,也许还能和天上的小鸟比赛谁飞得快呢。
如果我的愿望实现了,那该多好啊!天空中有各种各样漂亮的“羽人”,他们可以自由快速地去自己想去的地方,既不会交通堵塞,还不会出现交通事故,更不会产生空气污染。
真期望那漂亮的能带我们自由飞翔的翅膀能早日被研制出来啊!
小学五年级学生作文 篇5
大家好!我叫洪艺涵,今年13岁,是六年级的一名小学生。
我,说圆不圆的脸上,嵌着一颗水汪汪的眼睛。
我来介绍一下我的爱好吧,我喜欢画画、弹琴、听歌(包括唱歌)、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧!当然,我也有,我喜欢的颜色有两种,是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽,爽朗,开放,自由;淡紫色象征着幻想,象是一个幻想的梦境,它是一种“幻想色”。
我在要说我的学习成绩,在班上也算不错了(不是我吹牛啊!)。不信?我来道道我的“官品”吧!我在学校的官品可挺多的,有大队委员、扶助员、升旗手、××××小记者……呵呵,不错吧!
我是一个开朗的女孩,我喜欢交朋友,但是我交朋友有准则的哦:1、年龄15至12岁;2、学习成绩较好。3、性格开朗、大方。
如果我的文章能经过审核,我愿意和同龄少年儿童交朋友,我们可以相互学习,取长补短,讨论问题。
小学五年级学生作文 篇6
唉,提起妈妈,我有时真是又爱又怕。为什么呀?你一定会问。那就听我慢慢告诉你吧!
我的妈妈是普普通通的农家妇女。她身材不高,有点胖,有几丝皱纹的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,一头长发,乌黑发亮。妈妈很爱唱歌,外婆、外公给了妈妈一副天生的好嗓子,这也是让我最佩服的一点。要说呀妈妈什么都好,可就是脾气有点坏,动不动就训人,有时真让我哭笑不得。
就拿今年寒假的一件事来说吧。有一天,阳光明媚。早上吃完饭,妈妈正在洗碗,邻居的张阿姨说让妈妈去一下。妈妈二话没说,摘下围裙,叮嘱我看好妹妹,就走了。开始,我和妹妹玩了一会儿,见她玩得挺乖,我就去写作业。没想到淘气的妹妹竟在我不注意的时候玩起了“小把戏”—到东房玩煤。过了一会儿,妹妹跑进来嚷嚷着:“姐姐,脏,脏。”我一看惊讶地叫了一声,又笑得直不起腰。等我笑够了,就赶紧给妹妹洗脸。正洗着呢,妈妈回来了,见妹妹那样,不问青红皂白,嘴里的“子弹”像机关枪扫射一样快:“你这孩子,怎么又贪玩,不好好看孩子。我怎么生了你这么个‘笨猪’,一点也没用……”我赶紧争辩道:“我刚才写作业……”话音未落,妈妈又大吼:“就你事多,连孩子都看不住,还和我顶嘴。”我想:“这下我就是跳进黄河也洗不清了。”
记得还有一次期末考试,我数学考了98分,这对我来说很不满足。发下卷子我赶紧检查到底是哪里错了,原来是一道应用题的得数错了,应该是“9000”,可我却写成“8000”。唉!又是粗心惹的祸。我垂头丧气地回到家中。妈妈说:“发卷子了吗?考得怎么样?”我不情愿地把卷子递给妈妈。妈妈开始还笑眯眯的,可一看到最后,脸上马上就“晴转阴”了。把卷子一扔,就数落开了:“怎么你就这么笨,连……”唉,妈妈,本来我已经够难受的了,你不安慰我也就算了,还……
你说我妈妈到底爱不爱我呢?
小学五年级学生作文 篇7
我的东西有很多,但被我收藏的东西却没有几个,一个东西,我每天都带着,我们共同经历过风雨,也经常在一起玩耍。
他是一个书包,形状是小熊的样子,颜色是棕色的,他的鼻子尖尖的,像一个小山坡,它的尾巴短短的,像一个毛茸茸的球,她的肚子圆圆的像一个刚充满气的足球,它的嘴巴大大的,仿佛要吞掉一切,他的眼睛又大又圆,像两颗黑色的豆子它的耳朵大大的,像一只蝴蝶在空中自由飞翔,这就是我的书包,它是我七岁时的生日礼物。
每当我上学迟到时,一路狂奔,你也在后面上蹿下跳,好像又跟我赛跑一样,每次放学我悠闲自在排在队五后面慢慢的走着,你也在我背后一动不动,象一个进入梦乡的小孩儿。
有一次爸爸妈妈出去吃饭,问我去不去,由于作业太多,我只好对爸爸妈妈说我不去,在我快要写完作业的时候,突然屋里一片漆黑,伸手不见五指,吓得我连动都不敢动,我坐在沙发上一直把你抱在怀里,直到爸爸妈妈回来,我的书包,是你在黑暗中,一直陪着我,我让我不再那么孤独。
我喜欢我的书包,喜欢他的默默无闻,喜欢它的与世无争,更佩服他的任劳任怨,在这漫长的人生中你没有第二个朋友,没有更多的样子,但你是我生命中的一部分,我的书包,我永远都会陪着你。
我爱我的书包,爱你的一切。
小学五年级学生作文 篇8
小时候,长辈们总是经常跟我讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。
现在,看不见清澈见底的湖水,只看见浑浊不清的被严重污染的湖水。看不到树木葱郁,树木成林,只看到一座座高楼大夏,工厂拔地而起。看不见天空明净湛蓝,只看见天空一片浑浊,乌黑瘴气。吸不到新鲜的空气。而这些都是由于我们人类所造成的,我的心一直很内疚,我们人累为了自己的利益,,竟制造更多的塑料品。这些塑料品是用地底下用了几千万才能形成的石油制成的,浪费许多地球的起源。有时候,我在想:如果我们人类再不好好地爱护地球,地球会不会消失呢。人类为了赚钱,竟在地球上建造更多的工厂。这些工厂排出来的废气,在大气层中形成了一件“塑料衣”。这就是导致全球暖化的原因的其中之一。
小学五年级学生作文 篇9
敬爱的郭老师:
您好!
我是您只教了一年的学生——谢秋珺,也许您已不记得,不过没关系,我会把您铭记在心。
郭老师,您记得吗?您刚刚教我们画国画时,是个大学生,也就是个大孩子。一年来,您与我们打成一团,我从中感受到了集体的温暖,也学到了不少绘画技巧。
回顾一年时光,从我笨拙地抓起毛笔在纸上画出第一笔到我画的梅花被院长赞赏而张贴在画栏,都离不开您。当您知道我们毛笔不好时,在一星期内去外地为我们购买真正的湖笔,当我们要交钱时,您却婉拒了……
您还记得有一次与我开的小玩笑吗?您把一颗糖果扔给我,却扔到了我的脸与眼镜的夹缝之间,为了这件事,我们笑了好长时间,您记得吗?
敬爱的郭老师,是您引领我们进入了中国传统文化:国画的世界,我体会到了梅花的傲骨、竹子的清幽、兰草的雅致……并且知道了要做一个清正廉明的人。我的每一幅画都凝聚着您的汗水与心血!在我心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
听秦老师说,您回大学进修去了,我十分难过,惆怅了好长时间,也许,真正好的东西,只有失去了才会懂得珍惜。一年内,我与您、与同学们共度了许多欢乐时光,然而在真正“百米长卷”绘画活动中,您却没来……
郭老师,您什么时候回来呢?我们深深地深深地思念您……
祝您桃李满天下!
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