有关五年级写景作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级写景作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级写景作文 篇1
每天晚上，总会有美妙的歌声在耳畔回荡。什么地方这么热闹呢？我充满了好奇！
一天，吃过晚饭。一阵晚风轻轻拂过，最后几缕阳光也走了，世界还有一丝儿亮光，像围了一层薄薄的轻柔的纱，给人以一种诗情画意的感受。那充满诱惑的音乐再度响起。我迈着轻盈的脚步，循声而去，决定探个究竟。
“咚咚咚……”一阵有节奏的腰鼓声传来,我加快了脚步。原来这一切都出自遗爱湖公园！
远远便看见几棵高大挺拔的树，如同公园的守护神。地上的小草，绿得生辉；零星的小花可爱动人。在绿色的地灯的映衬下，这一切更美了。夜空中那一轮圆圆的明月，羞答答的涨红了脸，躲在大树后面悄悄地欣赏着这人间美景。
忽然，一阵泥土的芳香扑鼻而来，香味把我勾到了遗爱湖边，只见湖面波光粼粼，湖水像条条扭动的丝带，又像姑娘们的纱裙，她们随着风的走向舞动着，打破了湖面的宁静！
我还来不及细细欣赏，一丝儿清凉撒在我身上，那熟悉，狂热的音乐响起，我冲向热闹的人群，“哇！”是音乐喷泉，只见几丈高的水花在空中盘旋着，久久不肯落下。我奔向喷泉，靠近，不时一颗两颗小水珠蹦到我身上，那心旷神怡的凉，让人回味无穷。不禁上前，冲进喷泉，水精灵们只往我身上跳，哗哗地喊着口号。喷泉的灯亮了，水柱更高了，形态更异了，喷泉更美了，像一道道梦幻般的彩虹，变幻莫测，神奇不已！我仰着头，贪婪的享受着这一切，都分不清自己在梦境里，还是在现实中。
霎时，音乐停了，喷泉没了，人们懵了，世界静了。余兴未尽的人们不甘心地涌向喷泉刚刚嬉戏的地方，想寻回那神奇梦幻的景象。“砰砰，哗哗”，猝不及防，喷泉像魔术师似的从地下一涌而上。音乐再度响起，喷泉涌动的地方，人们糊里糊涂地享受着水精灵的馈赠：头发，衣服，鞋子都湿了。哈哈，喷泉和人们玩起了捉迷藏的游戏。
也许，人们经过这次“洗礼”会更加健康，睿智了。
夜，深了；喧闹，静止了；遗爱湖公园蒙上了一层神秘的面纱，悠然地等待着第二天晚上的欢腾!
五年级写景作文 篇2
大森林，多好听的名字啊！引得无数的人都想进去探索里面的奥秘，那就快让急切的你我一起进去看看吧。
刚走进森林，哇！一大片的野花映入眼帘，它们争奇斗艳，姹紫嫣红，美丽极了。一阵轻风吹过，阵阵花香扑面而来，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像仙境一般。再往大森林的深处走去，我发现这里的树木蔽天遮日，郁郁葱葱，我抬头望去，阳光像利剑一样穿过参天古树叶子的缝隙，为大森林铺上了一层金色的面纱，更为大森林增添了一份神秘。
我们一边走，一边欣赏着森林里的美景，这里远离了城市的喧闹，只听见各种小鸟叽叽喳喳的叫声，婉转动听，远离了城市的各种废气，我们尽情的呼吸这里清新的空气。看着远处顽皮的小动物探头探脑的看着我们的样子，我们都开心地笑了，这时一只小松鼠感觉到我们对它并没有恶意，便跳到了我的身上，吱吱的叫着，好像要我们陪它一起玩，看着这和谐的一幕，我的心里非常的温暖，心想以后我绝不破坏树木，森林。
森林是我们赖以生存的家园，我们一定要保护环境，保护森林，让这个世界到处都充满绿色生机，不要让森林也像恐龙一样，永远消失在这个地球上。
五年级写景作文 篇3
秋天，是一个金黄的丰收季节，里面有许多人们喜爱的东西。你喜欢的是那红彤彤的苹果吗？你喜欢的是那已经咧开嘴笑的石榴吗？你喜欢的是那黄色的稻谷吗？你喜欢的是那在架子上荡秋千的葡萄吗？
在山坡上，树叶已经慢慢变得枯黄，秋姑娘抬起手臂，轻轻摘下叶子，把它们埋进土里，让它们可以安心过冬，不怕被寒风吹散。小草弟弟也把碧绿的衣裳卸下，换上了干燥的黄衣服，小草弟弟也就愁眉苦脸的，满脸的不开心。但是菊花姐姐却神气极了。这个季节里，菊花可是开得最艳丽的。看，它们现在已经随风跳起孔雀舞了。
秋姑娘来到果园里。她为苹果涂上重重的腮红，为石榴抹上了口红……还为所有的水果都喷上了诱人的香水。现在它们都开心极了，苹果的脸更红了，就像孩子的脸。农民伯伯都来摘果子了，这里摘一个，那里摘一个，脸上都洋溢着丰收的喜悦。
公园里，孩子们你追我赶，有些在放风筝，有些在做游戏。不仅如此，还有许多家庭来这里聚餐。这时，有几个人在拍照，他们一定是想留着这个美好的景象。
是啊，我们喜欢红彤彤的的苹果，喜欢那已经咧开嘴笑的石榴，喜欢那黄色的稻谷，喜欢那在架子上荡秋千的葡萄，但是我们更喜欢带给我们快乐的秋天。
五年级写景作文 篇4
我的家乡在安徽的一个乡镇里，这里空气清新，风景优美，是度假的最佳地点。
家乡的春天很美。有一条清澈见底的河，远看像一条长长的丝带落在地面上，那“哗哗”的流水声加上小鸟的鸣叫奏响了动听的交响曲。河里鱼儿游来游去，有的在追逐嬉戏，有的在寻找食物，有的躲在泥土中玩游戏……有一只小鱼慢慢靠近水面，两只眼睛直勾勾地看向岸边，嘴巴一张一合，像是在倾诉什么，又像是在赞叹岸边美丽的景色。
岸边有一排柳树，它们姿态优美，有的枝条落在水中，像少女正在梳理自己的柔发，一阵微风吹来，枝条随风摆动，湖面泛起了一圈圈涟漪，又像是正在洗头的少女，一不小心被河里的鱼儿迷住了；有的扭曲着枝干，载歌载舞，像是在欢迎春姑娘的到来……
河的不远处是大片大片的田野，上面种满了庄稼，其中有一块田中开满了各种各样的野花，有白的，有粉的，有红的，还有紫的……花丛中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它们不是翩翩起舞，就是亲吻着花朵，玩得可开心了！小时候我最喜欢到这块田野上采花，手上、口袋里装得满满的`，却怎么也采不够，只好将它们放到路边再接着采，花儿多得数也数不过来，似乎永远也采不完。
我的家乡水清，花美，果甜，我爱我的家乡！
五年级写景作文 篇5
中山，我的学校，一个陪伴我童年的老旧建筑物，虽然他不像周遭许多可以陪你一起欢笑，一起谈天、聊心事的朋友，但它却会静静的陪着你上学、读书、下课、放学……，每天早上它总是会敞开大门，等着你，迎接你，里面的景象虽然会因为时间而有所改变，但我依然能融入这种中山生活的感觉，早晨的操场上有着各种社团的学生正努力的练习着社团中的运动，两旁的树木、花草正竭力的成长成壮大、美丽的植物，红砖道上铺满了黄黄、绿绿的叶子，在上面走路就会发出沙~沙~沙~的声音，犹如是摇晃中的沙铃一样悦耳呢!!
上课时，听着老师的讲课声，此时此刻的我为了纾解疲劳，正寻找休息的瞬间，那一瞬间寻找出，悦耳的鸟叫声、蝉声，吵杂的叫声，往窗外看去，一棵棵椰子树高挺耸立，跟着一片没有边界的蔚蓝天空相互搭配着，风景优美，声音乐耳，不仅纾解课业上的压力，还能放松心情，并在其中创作出优美的词句；下课钟响，各间教室的学生一窝蜂的冲去操场活动筋骨，从高处远望过去，一颗颗黑压压的头，在操场上跑跑跳跳，好像是一只只小动物在草原上自由的尽情奔跑、玩乐着!
中山，我们的学校，一个陪伴了大家已经将近四分之三世纪的老旧建筑物，在岁月的摧残中屹立不倒，校园建筑中，证明了岁月的无情，虽然经过无数次天然灾害的攻击，他依然屹立在我们的面前，彷佛没有人可以让它倒下，为了中山，我们要保护中山，让他继续屹立在未来的每一个主人翁的面前，永远都不会倒下。
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